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文檔簡介
1、.第2節(jié) 熔化與凝固【教學(xué)目的】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、理解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、理解熔化、凝固的含義,理解晶體和非晶體的區(qū)別。4、理解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。理解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法。通過探究活動(dòng),使學(xué)生理解圖象是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂于探究自然現(xiàn)象的情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察才能,實(shí)驗(yàn)才能和分析概括才能.教學(xué)難
2、點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過對實(shí)驗(yàn)的觀察,分析概括,總結(jié)出固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,并用圖象表示出來.【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】同學(xué)們,請幫我解決一個(gè)問題上:黑龍江省北部一月份的平均氣溫在負(fù)30以下,漠河鎮(zhèn)的最低氣溫到達(dá)過負(fù)52.3,在這樣冷的地區(qū)測氣溫應(yīng)該用水銀溫度計(jì)還是酒精溫度計(jì)?根據(jù)什么來選擇?有同學(xué)說對了,今天,就讓我們一起研究物質(zhì)的熔化和凝固的知識。引出課題【自主預(yù)習(xí)案】1、水有三種狀態(tài),它們分別是: 、 、 。水的三種狀態(tài)在一定條件下是 互相轉(zhuǎn)化的。選填 可以或不可以。像上面的物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間發(fā)生變化的過程叫做 。我們在把水放入冰箱的冷凍室后水結(jié)成冰,再把冰塊放入飲料中后冰又
3、變成水。生日上的蠟燭受到高溫變成蠟液,一部分蠟液落在桌上后變成固體。路橋施工中工人們把塊狀瀝青放在爐內(nèi)加熱成液體,液體的瀝青灑在路面上以后變成變?yōu)楣虘B(tài)上面的過程中可以分為兩類: 2、熔化的定義:_ 凝固的定義:_3、生活中常見的物質(zhì)中哪些屬于晶體?哪些屬于非晶體?4熔化 熱,凝固 熱【課堂探究案】一、固體熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律 1、提出問題1在熔化過程中溫度是怎樣變化的? 2是不是每一種物體熔化時(shí)溫度都一樣? 2、猜測和假設(shè)你的猜測是什么?請大膽寫出你的猜測: 實(shí)驗(yàn)中注意的事項(xiàng): 1溫度計(jì)要完全浸入被測物體中。 2驗(yàn)時(shí)讓物體受熱均勻要不斷攪拌。 3注意酒精燈的使用平安。 3、設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn): 參
4、照課本圖4.2-1所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并用酒精燈加熱。觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果將觀測結(jié)果填人表中 時(shí)間min01234567891011121314海波溫度/狀 態(tài)時(shí)間min01234567891011121314石蠟溫度/狀 態(tài)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別作出海波和石蠟的熔化曲線圖像時(shí)間/min 溫度/時(shí)間/min 溫度/4、分析和論證1從圖像可知,海波和石蠟在熔化前、熔化中、熔化后這3個(gè)階段的溫度特點(diǎn)?海波在熔化前溫度 ,熔化中溫度 ,熔化后溫度 石蠟在熔化前溫度 ,熔化中溫度 ,熔化后溫度 2根據(jù)海波和石蠟在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析,海波和石蠟在熔化過程有什么特點(diǎn)?從中可以找出什么
5、規(guī)律?給海波加熱,海波的溫度不斷 ,當(dāng)溫度上升到 時(shí),開場熔化。在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱,但海波的溫度卻保持 不變,直到完全熔化后溫度才繼續(xù)上升換句話說:海波在一定的溫度下 ,在熔化過程中 熱量,溫度保持 。給石蠟加熱,在整個(gè)過程中石蠟的溫度不斷 換句話說:石蠟沒有一定的 ,在熔化過程中 熱量。3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)海波和蠟熔化過程中有什么不同點(diǎn)? 有什么一樣點(diǎn)? 我們可以把固體分為_和_。像海波這樣的固體叫做晶體晶體的定義:_。像石蠟這樣的固體叫做非晶體非晶體的定義:_。二、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)1、晶體在 時(shí)的溫度叫做 。晶體 熔點(diǎn)選填 有 或 沒有,非晶體 _熔點(diǎn) 2、 晶體除熔化時(shí)有一定的溫度,在凝固時(shí)
6、也有一定的溫度,晶體在 時(shí)的溫度叫做 。晶體 凝固點(diǎn)選填 有 或 沒有,非晶體 凝固點(diǎn)。 熔化需要 選填 吸熱 或 放熱,凝固需要 ??紤]:如何區(qū)別晶體和非晶體? 。三、熔化凝固的應(yīng)用 1指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2-31至圖2-34,答復(fù)熔化、凝固的應(yīng)用 2學(xué)生列舉熔化、凝固在日常消費(fèi)、生活中的應(yīng)用,如秦王的水晶宮;在我國寒冷的北方,為防止冬天地窖里的蔬菜被凍壞,常在地窖內(nèi)放幾桶水等。 3討論熔化、凝固對我們產(chǎn)生的不利影響,應(yīng)如何防止?三、知識總結(jié) §2.3 熔化和凝固 定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài) 到達(dá)熔點(diǎn) 熔化 晶體 吸收熱量 熔化時(shí)溫度不變 吸收熱量熔化和凝固 非晶體 熔化時(shí)溫度升高 定義:
7、物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 到達(dá)凝固點(diǎn)凝固 晶體 放出熱量 凝固時(shí)溫度不變 放出熱量 非晶體 凝固時(shí)溫度下降【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、以下現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化?春天,冰雪消融是:_; 鐵水澆入模子鑄成鐵件是:_。2、固體分晶體和_兩類。在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中,屬于晶體的是:_,它們都有固定的_。 3、一同學(xué)做某種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)這種物質(zhì)的溫度到達(dá)36時(shí),每隔1分鐘記錄一次溫度,得到下面一組記錄數(shù)據(jù):36、39、42、45、48、48、48、51、54、57,這種物質(zhì)是:_體,這種物質(zhì)是:_。 4、夏天喝飲料常加些冰塊,這種做法用到的物理知識是:_。 5、人們用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u具有:_。
8、; 6、有甲、乙兩盆水,里面都有沒有熔化的冰塊,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未熔化完以前,甲盆水的溫度_乙盆水的溫度。 7、以下現(xiàn)象中,不屬于熔化的是: A、40的水銀變成0的水銀 B、冰變成水C、食鹽放入水中化成鹽水 &
9、#160; D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃8、萘的熔點(diǎn)是80,那么80的萘: A、一定是固態(tài) B、一定是液態(tài)C、一定是固液共存的狀態(tài) D、以上情況都有可能 9、水結(jié)成冰的條件是:
10、 A、水和周圍的溫度都是0 B、水和周圍的溫度都低于0C、水的溫度是0,周圍的溫度低于0D、水的溫度可以高于0,周圍的溫度必須不高于0 10、用質(zhì)量相等的水或冰冷卻食品時(shí): A、用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng) B、用冰效果好,因?yàn)楸鶞囟鹊虲、用水和冰的效果一樣
11、0; D、用冰的效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱 11、在寒冷的北方,使用酒精溫度計(jì)而不使用水銀溫度計(jì),是因?yàn)椋?#160; A、酒精的熔點(diǎn)高 B、酒精的沸點(diǎn)低C、酒精的凝固點(diǎn)低 D、酒精可染成紅色12、水的凝固點(diǎn)是0,假如
12、把0的冰放在0的房間里,那么: A、冰一定會(huì)熔化,但不會(huì)全變成水 B、冰一定不會(huì)熔化C、冰可能會(huì)熔化也可能不會(huì)熔化 D、冰將全部熔化 13、以下屬于熔化的是: A、糖放在水中逐漸化成了糖水 B、露水的形成C、夏天放冰
13、棒的杯子外壁的小水珠 D、冰棒變成糖水14、關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是: A、各種固體都有一定的熔點(diǎn) B、各種固體都有一定的凝固點(diǎn)C、各種晶體的熔點(diǎn)一樣 D、非晶體熔化要吸熱,溫度不斷上升15、純潔的48的海波是: A、液態(tài) B、固態(tài) C、固液混合 D、以上狀態(tài)
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