二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元線段的認(rèn)識(shí)及畫(huà)法

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元線段的認(rèn)識(shí)及畫(huà)法課件第一頁(yè)，共22頁(yè)。欣賞優(yōu)美的線條第二頁(yè)，共22頁(yè)。請(qǐng)小朋友用彩筆在紙上畫(huà)出你認(rèn)為最美的一條線。請(qǐng)同學(xué)們用彩筆在紙用彩筆在紙上上畫(huà)出你認(rèn)為最美的一條線。第三頁(yè)，共22頁(yè)。這些線都一樣嗎？誰(shuí)能給他們分分類(lèi)？第四頁(yè)，共22頁(yè)。線段是什么樣子的？線段是什么樣子的？ 把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。第五頁(yè)，共22頁(yè)。 把線拉直，兩手捏住的地方可以看成端點(diǎn)。端點(diǎn)端點(diǎn)第六頁(yè)，共22頁(yè)。找一找周?chē)矬w哪里有線段？找一找周?chē)矬w哪里有線段？ 書(shū)邊、桌子邊、椅子邊、黑板邊都書(shū)邊、桌子邊、椅子邊、黑板邊都可以看成線段?？梢钥闯删€段。第七頁(yè)，共22頁(yè)。（一）認(rèn)識(shí)線段不是

2、線段。因?yàn)樗菑澋?，不是直的。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋?，不是直的。?qǐng)你指出下面哪些是線段。第八頁(yè)，共22頁(yè)。說(shuō)說(shuō)線段的特點(diǎn)！都是直的都有兩個(gè)端點(diǎn)都是直的都有兩個(gè)端點(diǎn)可以量出長(zhǎng)度可以量出長(zhǎng)度第九頁(yè)，共22頁(yè)。（二）畫(huà)線段認(rèn)識(shí)了線段，能不能自己畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段呢？應(yīng)該怎么畫(huà)？從刻度1畫(huà)到刻度4，是3厘米。第十頁(yè)，共22頁(yè)。（二）畫(huà)線段從刻度2畫(huà)到刻度5等，都是3厘米。認(rèn)識(shí)了線段，能不能自己畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段呢？應(yīng)該怎么畫(huà)？第十一頁(yè)，共22頁(yè)。畫(huà)線段：畫(huà)線段：如何用最簡(jiǎn)如何用最簡(jiǎn)單的方法畫(huà)一條單的方法畫(huà)一條3厘米厘米長(zhǎng)的線段呢？長(zhǎng)的線段呢？從尺子的從尺子的0刻度開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)到刻度刻

3、度開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)到刻度3厘米的地方，厘米的地方，就是就是3厘米。厘米。第十二頁(yè)，共22頁(yè)。012345畫(huà)一條長(zhǎng)畫(huà)一條長(zhǎng)5厘米的線段厘米的線段第十三頁(yè)，共22頁(yè)。2下面的圖形各是由幾條線段圍成？填在（ ）里”。（ ）（ ）（ ）（ ）4345第十四頁(yè)，共22頁(yè)。第十五頁(yè)，共22頁(yè)。連接每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條線段。第十六頁(yè)，共22頁(yè)。第十七頁(yè)，共22頁(yè)。第十八頁(yè)，共22頁(yè)。第十九頁(yè)，共22頁(yè)。第二十頁(yè)，共22頁(yè)。（1）線段是（ ）的，有（ ）個(gè)端點(diǎn)。 （2）三角形由（ ）條線段組成。（3）正方形由（ ）條線段組成。 （4）兩點(diǎn)之間可以畫(huà)（ ）條線段。（5）線段有長(zhǎng)短嗎？ （ ）第二十一頁(yè)，共22頁(yè)。（1） 畫(huà)一條長(zhǎng)6厘米的線段。 （2