高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板匯編5篇

1、高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板匯編5篇 20xx，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅亡、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)峻威逼到我們的生活，環(huán)保問(wèn)題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。提倡大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校內(nèi)環(huán)保工作，為中國(guó)夢(mèng)的碧波藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力氣！ 二、活動(dòng)目的及意義 通過(guò)開(kāi)展此環(huán)?；顒?dòng)，呼吁全校同學(xué)注意環(huán)境問(wèn)題，讓大家親自參加到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

2、三、活動(dòng)概況 1、 活動(dòng)主題：綠色世紀(jì) 2 、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保專心做 3 、活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.xx-20xx.04.xx 4、 活動(dòng)地點(diǎn)：勉行路 5 、面對(duì)對(duì)象：鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校師生 四、活動(dòng)前期預(yù)備 1、 宣揚(yáng)預(yù)備： 1）活動(dòng)開(kāi)頭前一周由宣揚(yáng)部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知，并制作宣揚(yáng)海報(bào)。 2）活動(dòng)開(kāi)頭前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓四周等地掛燈箱布、條幅。 3）活動(dòng)開(kāi)頭前一周在校各宿舍樓宣揚(yáng)欄貼活動(dòng)傳單。 2 、物品預(yù)備： 3、 人員支配 1）活動(dòng)前期 活動(dòng)宣揚(yáng)用品預(yù)備：宣揚(yáng)部全體人員； 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用品預(yù)備：同學(xué)會(huì)組織部人員； 2）活動(dòng)開(kāi)頭 報(bào)名工作：由同學(xué)會(huì)秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)。 收作品：此任

3、務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。 展覽作品：作品展覽時(shí)同學(xué)會(huì)全體人員到場(chǎng)。評(píng)獎(jiǎng)：每個(gè)部出兩名同學(xué)參與評(píng)獎(jiǎng)； 頒發(fā)證書(shū)：邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師，校同學(xué)會(huì).、副.及各部部長(zhǎng)參與。 五、活動(dòng)流程 活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)。 報(bào)名環(huán)節(jié)： 1）活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11：30-下午1：00； 2）活動(dòng)在圖書(shū)館前進(jìn)行。 3）活動(dòng)內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作”大賽的報(bào)名，在報(bào)名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時(shí)間； 4）在活動(dòng)開(kāi)頭前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)； 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場(chǎng)。 交作品環(huán)節(jié)： 1）活動(dòng)時(shí)間定為04月

4、xx日中午11：30-下午1：00； 2）活動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè)； 3）活動(dòng)內(nèi)容主要是收?qǐng)?bào)名同學(xué)的作品。我們會(huì)在前一天晚上用短信方式提示參賽同學(xué)將作品于其次天交到我們活動(dòng)地點(diǎn)； 4）在活動(dòng)開(kāi)頭前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場(chǎng)； 展覽作品環(huán)節(jié)： 1）活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30-下午3：30，04月xx日的中午10：30-下午4：00； 2）活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行：分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動(dòng)內(nèi)容主要是展現(xiàn)大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方

5、式評(píng)比作品，以作為最終評(píng)獎(jiǎng)的參考。 4）在活動(dòng)開(kāi)頭前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場(chǎng)； 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4） 活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午； 活動(dòng)地點(diǎn)待定； 各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) 評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿足的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。 頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)環(huán)節(jié)： 1）活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6：00； 2）活動(dòng)地點(diǎn)待定； 3）活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。 高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2 （一）活動(dòng)目的： 宣揚(yáng)助殘思想，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生助殘意識(shí)的培育，關(guān)心他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培育他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。 （二）活動(dòng)基地：*

6、學(xué)校 （三）活動(dòng)時(shí)間：六月十二日下午 （四）活動(dòng)預(yù)備工作： 1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)支配。 2、定制海報(bào)、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動(dòng)開(kāi)展前一周（6月5日）懸掛。 3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作PPT。 4、進(jìn)行校內(nèi)會(huì)員動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參與活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。 （五）活動(dòng)宣揚(yáng)： 1、基地方面，海報(bào)、橫幅、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ) 伸出你的手,讓別人美好. 你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天 當(dāng)別人感到美好你同樣是美好的 關(guān)愛(ài)殘疾人,獻(xiàn)出一份愛(ài) 2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，張貼海報(bào)招募會(huì)員參與 （六）活動(dòng)內(nèi)容： 詳細(xì)操作： A.前期預(yù)

7、備：6月5日（星期二）前去文海學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)方面的預(yù)備。安放宣揚(yáng)用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三班級(jí)以上同學(xué)參觀這些宣揚(yáng)資料。 B.詳細(xì)執(zhí)行：分為三個(gè)階段。 第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級(jí)學(xué)院志愿者前去宣揚(yáng)現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)校生講解一些關(guān)于如何關(guān)心殘友的常識(shí)。 其次階段：在6月12日（星期二）中午趁學(xué)校生吃飯時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味學(xué)問(wèn)競(jìng)答，獎(jiǎng)品為答對(duì)每人兩顆糖。 第三階段設(shè)關(guān)懷殘友簽名活動(dòng)，小伴侶可以寫(xiě)上一些鼓舞殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來(lái)用法。） C.活動(dòng)后續(xù)。把橫幅掛在校內(nèi)內(nèi)展出2天，隨后贈(zèng)于殘聯(lián)。 高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3 一、 活動(dòng)名稱：“陽(yáng)完心態(tài)歡樂(lè)

8、生活”班級(jí)活動(dòng) 二、 活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。 三、 活動(dòng)主題：陽(yáng)完心態(tài)歡樂(lè)生活 四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日周五早9：00-12：00 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng) 六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委 七、 參加對(duì)象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師 八、 活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康狀況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理狀況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增加同學(xué)的參加活動(dòng)熱忱，增進(jìn)彼此友

9、情。 九、 活動(dòng)流程： 1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘) 2. 活動(dòng)一：比手畫(huà)腳(30-40分鐘) 活動(dòng)規(guī)章：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘 2.每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪番來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。 3.競(jìng)賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) 4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分) 3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘) 活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主 2. 詳情由主持人打算 3.答對(duì)者即可獲送一份精致A禮品 備注：.此環(huán)節(jié)不列入競(jìng)賽范圍 4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘) 活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參與此次競(jìng)賽

10、2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以幫助可以誤導(dǎo)) 3.按時(shí)間排名(第一名加6分，其次名加5分依次類推) 4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品) 5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜 活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不行超過(guò)5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份 幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名 6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(假如班導(dǎo)師沒(méi)有出

11、席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)) 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元 二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份 三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份 參加獎(jiǎng)：15份 精致禮品 十一.資金預(yù)算： 獎(jiǎng)金：30元 獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5+2.5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參加獎(jiǎng)15元 =27元 精致小禮品：18元 愿望值：5元 活動(dòng)后期相片 10元 總計(jì)：90元 環(huán)境工程10-2 心理委員 高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4 一、 活動(dòng)前言 為了營(yíng)造健康向上的良好氛圍，推動(dòng)我校校內(nèi)文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校內(nèi)文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的熱忱、呈現(xiàn)高校生的才藝風(fēng)采、豐富校內(nèi)文化生活的同時(shí),增加宿舍間凝

12、聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營(yíng)造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)愛(ài)互助的良好氣氛。 二、 活動(dòng)主題 有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭 三、 活動(dòng)目的 在13級(jí)新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技高校這個(gè)大家庭之際，通過(guò)此活動(dòng)主題有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們相互協(xié)作、相互溝通、相互了解，增加宿舍內(nèi)部的凝聚力、營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會(huì)到高校生活的溫馨。此外，這次活動(dòng)能夠展現(xiàn)新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺(tái)。最終，可以從入校開(kāi)頭就培育起新生的良好生活習(xí)慣。 四、 活動(dòng)時(shí)間 10月1日- 11月15日 五、

13、 活動(dòng)對(duì)象 全校各學(xué)院13級(jí)新生 六、 活動(dòng)流程策劃 1.前期宣揚(yáng)： 9月23日9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動(dòng)儀式。 9月28日10月15日 大一各班繪制宣揚(yáng)板，在全校范圍內(nèi)張貼海報(bào)并在火炬廣場(chǎng)展出宣揚(yáng)板。 2.中期執(zhí)行： （一）活動(dòng)開(kāi)展 10月1日10月20日 1. 各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人商定詳細(xì)實(shí)施方法； 2. 各學(xué)院同學(xué)會(huì)生活部分別召開(kāi)宿舍設(shè)計(jì)大賽會(huì)議，將活動(dòng)通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料； 3. 參與活動(dòng)的各個(gè)宿舍主動(dòng)自主開(kāi)展宿舍設(shè)計(jì)活動(dòng)，各院生活部主動(dòng)協(xié)作。（十一長(zhǎng)假期間有時(shí)間的同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)對(duì)宿舍進(jìn)行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。） （二）宿舍評(píng)比 10月20日10月3

14、1日 1.評(píng)比：10月20日10月22日 活動(dòng)本著公正、公正、公開(kāi)的原則，同學(xué)干部為成員組成測(cè)評(píng)小組。依據(jù)評(píng)比細(xì)則，仔細(xì)打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說(shuō)15分。評(píng)比時(shí)可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。 在評(píng)比期間，還將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)評(píng)比，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票，此部分將占評(píng)比總分中的10分。 10月23日，各院在西超東超和校門(mén)口開(kāi)拓場(chǎng)地，進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票，滿分20。 2.匯總：10月24日10月31日 各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳解說(shuō)獎(jiǎng)、

15、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最干凈獎(jiǎng)（各院依據(jù)參與人數(shù)自行設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目，如有需要也可增加其他獎(jiǎng)項(xiàng)）。 最終，各個(gè)學(xué)院生活部出一張宣揚(yáng)生活部的海報(bào)，每個(gè)班級(jí)推舉一個(gè)優(yōu)秀宿舍做一張展現(xiàn)宿舍風(fēng)采的宣揚(yáng)板。可組織參賽宿舍相互參觀學(xué)習(xí)，溝通體會(huì)。 3.后期總結(jié)宣揚(yáng) 1. 評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)： 11月11日，在北秀報(bào)告廳，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)宿舍選1-3名參與。 2.各院系負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)總結(jié)。 詳細(xì)如下： 1.預(yù)備： 10月15日10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號(hào)等）。將圖片和文字資料按時(shí)間、地域及活動(dòng)主題等進(jìn)行分類，在校門(mén)口進(jìn)行公開(kāi)評(píng)比. 2、后期處理： 在活動(dòng)結(jié)束一周后完成此次活動(dòng)的總結(jié)工作。 3、經(jīng)費(fèi)估計(jì)：

16、備注 宣揚(yáng)資料 用于介紹此次活動(dòng) 宣揚(yáng)海報(bào) 宣揚(yáng)畫(huà)板（東超、西超、校門(mén)口） 宣揚(yáng)橫幅 東超、西超、校門(mén)口 歷年照片展 宣揚(yáng)用法 印刷費(fèi) 用于印刷選票 筆 膠水及剪刀等 投票箱 頒獎(jiǎng) 合計(jì)： 高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)宗旨 1、為了豐富校內(nèi)文化營(yíng)造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門(mén)對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用技能，為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)相互溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，增加同學(xué)們專業(yè)學(xué)問(wèn)的力量，并進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的熟悉，增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素養(yǎng)，進(jìn)一步培育勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)閱歷。和咸陽(yáng)師范學(xué)院校同學(xué)會(huì)打算在學(xué)校進(jìn)行專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。 二、活動(dòng)主題 專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)）彰顯魅力，綻放風(fēng)采。 三、活動(dòng)時(shí)間 三月份下旬待定 四、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)馨苑三樓 五、活動(dòng)對(duì)象 咸陽(yáng)師范學(xué)院全體同學(xué) 六、大賽組委會(huì) 待定 七、活動(dòng)流程 1、前期宣揚(yáng) 托付宣揚(yáng)部設(shè)計(jì)制作宣揚(yáng)海報(bào)在校內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)貼吧進(jìn)行宣揚(yáng)。并將各院系同學(xué)工作負(fù)責(zé)人召集在一起詳細(xì)爭(zhēng)論活動(dòng)事宜，并給14個(gè)院系供應(yīng)策劃書(shū)。 2、在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，并細(xì)心說(shuō)明活動(dòng)流程，避開(kāi)新生錯(cuò)誤理解活動(dòng)主旨的現(xiàn)象。 3、依據(jù)參賽人員專業(yè)預(yù)備相應(yīng)試題。 4、人員預(yù)備：參與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的選手（需要提前