高?；顒?dòng)策劃書_2

1、高?；顒?dòng)策劃書高校活動(dòng)策劃書 篇1 活動(dòng)背景： 當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的高校生活，營造互助互愛、主動(dòng)愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。 活動(dòng)目的： 寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對同學(xué)的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合力量等各方面有著主動(dòng)的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財(cái)經(jīng)高校又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！ 通過本次活動(dòng)的開展，盼望同學(xué)們能在預(yù)備中增進(jìn)彼此間的了

2、解、深化相互的友情，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特別優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在競賽的過程中一方面展現(xiàn)自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到相互激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)省性.”、學(xué)校建立“節(jié)省江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。 活動(dòng)時(shí)間： 初賽：3月25日26日 決賽：4月8日晚18：20（18：30開頭） 活動(dòng)地點(diǎn)： 國際溝通中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)構(gòu)成： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 活動(dòng)流程： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽： 1、征文主題：我的

3、寢室“情結(jié)” 2、征文要求： 體現(xiàn)豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，呈現(xiàn)我校同學(xué)主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。 語言流暢，內(nèi)容改善、文字精煉，要有真情實(shí)感。 題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。 請?jiān)谄沧⒚鞯男彰?、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評比出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，510個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 截止日期：3月26日 二、寢室文化 藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展： 1、活動(dòng)主題：寢室“映像” 活動(dòng)內(nèi)容： 參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。 照片或書畫皆應(yīng)反映我校同學(xué)主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富

4、有創(chuàng)意、新意、寓意。 作品請注明姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評比出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。 截止日期：3月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級嘉獎(jiǎng)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級嘉獎(jiǎng)。 三、寢室魅力展現(xiàn)大賽： 活動(dòng)要求： 本次活動(dòng)的主要對象是××、××級的同學(xué)。××、××級可自由報(bào)名參與，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參與）。××級：每班至少4個(gè)寢室參與；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參與，但必需保證至少是2個(gè)參賽組。×

5、5;級：每班至少2個(gè)寢室參與。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展現(xiàn)本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意?；顒?dòng)流程： 初賽： a、每個(gè)宿舍借助PPT、DV、Dc等形式，由寢室成員介紹室友、共享寢室的融洽氛圍。 b、才藝展現(xiàn)：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展現(xiàn)寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室） 各校區(qū)選手必需到蛟橋園參與統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。 決賽：邀請部分老師、同學(xué)代表作為評委。 35分鐘a、開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)高校的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，打算每寢室派出幾人演唱） 50

6、60分鐘b、我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、Dc、PPT等形式，展現(xiàn)大家平常的寢室生活。 1015分鐘c、我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展現(xiàn)自己的才藝。（展現(xiàn)要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部幫助進(jìn)行）。 1015分鐘d、我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展現(xiàn)各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校內(nèi)十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。 10分鐘e、互動(dòng)環(huán)節(jié)： 1、請觀眾一起參加，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測試默契程度） 2、由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學(xué)，

7、也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。 3、即興表演節(jié)目或?qū)W問問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。） 1015分鐘f、評委點(diǎn)評，并公布“才識寢室”、“個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在賜予物質(zhì)小嘉獎(jiǎng)外，我們還可以賜予校級嘉獎(jiǎng)。其中“魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，挺直晉級為“優(yōu)秀寢室”。 g、獲獎(jiǎng)寢室上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 活動(dòng)說明： 初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)安排的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可

8、獲得院級榮譽(yù)。 “我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部幫助完成；若有困難者，可向校宿管部申請關(guān)心。 在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特殊是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。 彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。 四、報(bào)名方式： 在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將.轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。要求： 1、給出工作分解結(jié)構(gòu)圖。 2、責(zé)任矩陣。 3、活動(dòng)列表。 4、網(wǎng)絡(luò)圖。 5、確定關(guān)鍵路徑。 6、資源利用圖。 7、資源組合圖。 8、基準(zhǔn)方案。 9、項(xiàng)目總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要

9、和支撐材料（能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料），答辯PPT。 注：每個(gè)小組所供應(yīng)材料的字體，間距等格式全都，其他不做統(tǒng)一要求。 高?；顒?dòng)策劃書 篇2 一、活動(dòng)主題： 為了宣揚(yáng).提出的“歸屬感”，我們班打算舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消退在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消退他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的生疏感與孤獨(dú)感，使他們在高校感到一樣具有家的暖和，努力營造一種“高校我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。 二、活動(dòng)單位： 物流07甲班 三、預(yù)備工作： 海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購買，數(shù)碼相機(jī)租用。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金

10、沙港生活區(qū)花園。 五、活動(dòng)用具： 多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。 六、活動(dòng)時(shí)間： 3月21日2021月23日 七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 金增加聯(lián)系號碼： 謝奕奕聯(lián)系號碼： 陳祎村聯(lián)系號碼： 八、活動(dòng)內(nèi)容： （一）前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球選購和數(shù)碼相機(jī)租用。 （二）宣揚(yáng)階段：兩張海報(bào)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)和口頭宣揚(yáng)相結(jié)合（以達(dá)到宣揚(yáng)范圍廣度和效果） （三）主體工作： 1、我們在清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名同學(xué)各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。 2、邀請路過的同學(xué)一起合影，并為一起

11、到達(dá)的寢室成員拍合家福，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝愿的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。 3、本活動(dòng)并設(shè)立流淌攝影，為行走中親熱的伴侶們拍照留念，將他們的高校美妙的友情記錄在紙上。 4、在這次活動(dòng)中我們自己也參加，我們可邀請任何一位不熟悉的人照相，來結(jié)識更多的伴侶。 5、本次活動(dòng)對象不單單僅停留在同學(xué)方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝愿給我們。 6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。 7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。 （四）后期工作： 1、清理現(xiàn)場 2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報(bào)

12、板上展覽，供大家觀賞。 九、活動(dòng)目的： 1、本次活動(dòng)是為宣揚(yáng).提出的歸屬感，消退在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營造高校我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。 2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參加，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強(qiáng)班級體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，呈現(xiàn)浙江工商高校商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。 3、拍合家福是為了消退同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的'生疏感與孤獨(dú)感，使他們感到在高校一樣具有家的暖和，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)溝通，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的伴侶。 4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來表達(dá)我們師生和諧，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。 十、活動(dòng)流程： （一）前期

13、工作： 1、前期的海報(bào)制作和道具制作。 2、提前幾天海報(bào)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)和口頭宣揚(yáng)。 3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道。 （二）活動(dòng)階段： 1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景。 2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡潔的活動(dòng)介紹。 3、自己班同學(xué)們主動(dòng)參加活動(dòng)。 4、邀請路過的同學(xué)參加活動(dòng)，發(fā)放特色卡片。 5、邀請?jiān)洪L和老師合影，發(fā)放特色卡片。 （三） 1、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場。 2、與老師門共進(jìn)晚餐。 3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽。 高?；顒?dòng)策劃書 篇3 一、活動(dòng)主題： 社交禮儀文化 二、活動(dòng)目的： “講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

14、為傳承這一民族精神，連續(xù)深化開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，主動(dòng)營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。 三、預(yù)備工作： （一）活動(dòng)初期預(yù)備 1、團(tuán)支書召開團(tuán)干會(huì)，向其他干事介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題，與其他干事爭論并預(yù)定本次活動(dòng)的詳細(xì)方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。 2、團(tuán)支書及會(huì)長召開協(xié)會(huì)會(huì)議，向會(huì)員們介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)，并向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會(huì)員們好的看法，對方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。會(huì)進(jìn)步行指導(dǎo)支配。 3、團(tuán)支書及會(huì)長總結(jié)各會(huì)員好的建議，定下最終活動(dòng)方案。 4、再次召開團(tuán)干會(huì)，對各項(xiàng)任務(wù)

15、進(jìn)行人員安排及平安問題的爭論等。 5、團(tuán)支書編寫活動(dòng)策劃書。 6、干事編寫活動(dòng)方案及流程。 （二）活動(dòng)前期的預(yù)備 1、會(huì)員們自愿報(bào)名參與活動(dòng)： （1）走秀 （2）大型詩朗誦感恩 （3）歌曲文明禮貌歌 2、各會(huì)員思索自己對社交禮儀的熟悉 （三）活動(dòng)中期預(yù)備 1、PPT的制作 2、查找關(guān)于社交禮儀的學(xué)問競答題 3、查詢關(guān)于社交禮儀的視頻宣揚(yáng)片 4、買獎(jiǎng)品 5、查找朗誦、走秀的背景音樂 6、邀請禮儀，預(yù)備講解 7、講協(xié)干事預(yù)備關(guān)于社交禮儀的講解材料 （四）活動(dòng)后期預(yù)備 1、多媒體教室的申請 2、制作本團(tuán)支部的宣揚(yáng)版面 3、相機(jī)的借用（對本次團(tuán)日活動(dòng)記錄，留下資料） 4、預(yù)備活動(dòng)中用的工具 四、活動(dòng)地

16、點(diǎn)： 理科一號樓105教室 五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月29日19：0021：00 六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 會(huì)長：王x1589x3528 團(tuán)支書：賈x1522x9509 辦公室：趙x187x34 劉x18790x12 組織部：趙x18790x432 宣揚(yáng)部：高x18790x44 外聯(lián)部：燕x18x00 劉x187x311 財(cái)務(wù)部：晉x18790x275 七、參與人員： 安陽師范學(xué)院講課技能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。 八、活動(dòng)方式： 主題班會(huì)形式。以溝通學(xué)習(xí)為主體，文藝活動(dòng)為輔，會(huì)員們共同參加。 九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹： （一）活動(dòng)內(nèi)容 1、活動(dòng)以版面的形式向全校師生呈現(xiàn)我團(tuán)支部的風(fēng)采及活動(dòng)主題，讓全校師生共

17、同了解這項(xiàng)活動(dòng)，熟悉社交禮儀的重要。 2、在室內(nèi)進(jìn)行文娛形式的團(tuán)日訓(xùn)練活動(dòng)，寓教于樂，讓會(huì)員們廣泛的參加進(jìn)來。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣揚(yáng)片和視頻引領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀這一話題，進(jìn)而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩ΧY儀的理解與看法，講解并描述有關(guān)禮儀的事跡或故事。中間穿插有消遣節(jié)目，這是同學(xué)們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情并茂的配樂詩朗誦，有同學(xué)們的走秀表演，兼有同學(xué)們自己組織的話劇表演，精彩紛呈。活動(dòng)過程加有互動(dòng)環(huán)節(jié)，如學(xué)問競答。讓全體會(huì)員共同參加，讓同學(xué)們在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。有禮儀隊(duì)的學(xué)姐為同學(xué)們講解有關(guān)禮儀的學(xué)問，以及學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們講解社交方面的常識，讓同學(xué)

18、們在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。最終由團(tuán)支書為這次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，再次申明活動(dòng)主題與目的。 （二）活動(dòng)流程 1、18：20全體干事到位，布置會(huì)場 2、18：40全班同學(xué)坐定 3、19：00走秀節(jié)目，拉開我們主題團(tuán)日活動(dòng)的帷幕 4、19：10會(huì)長對本團(tuán)支部進(jìn)行簡要介紹 5、19：15團(tuán)支書為大家播放社交禮儀的視屏宣揚(yáng)片 6、19：30會(huì)長簡述社交禮儀的重要性 7、19：40同學(xué)們談?wù)剬ι缃欢Y儀的了解 8、19：50歌曲歌聲與微笑 9、20：00禮儀隊(duì)的同學(xué)為會(huì)員們講解禮儀的學(xué)問 10、20：20大型詩朗誦社交禮儀 11、20：25請幾位會(huì)員發(fā)言談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一個(gè)關(guān)于社交禮儀的好玩故事 12、

19、20：35學(xué)姐學(xué)長介紹有關(guān)社交方面的常識 13、20：40互動(dòng)學(xué)問競答 14、20：50歌曲同一首歌 15、20：55最終團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言。 16、21：00整理睬場 十、活動(dòng)預(yù)期效果： 禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和學(xué)問，關(guān)心會(huì)員們把握交際技巧，主動(dòng)溝通，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互敬重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我熟識他們，理解他們，敬重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友情。 十一、平安預(yù)案： 從總體來看社團(tuán)活動(dòng)存在擠壓、踩踏、器具損害、運(yùn)動(dòng)損害、消遣設(shè)施損害等。 針對此次活動(dòng)中可能存在和發(fā)生的平安事故做如下的分析

20、： 在活動(dòng)結(jié)束后，存在擁擠的危急，有鑒于此，我們屆時(shí)會(huì)有專人負(fù)責(zé)全體的離開教室的挨次，防止擁擠事故的發(fā)生。 為了更好的預(yù)防任何可能的平安事故和突發(fā)意外事故，我們特成立了臨時(shí)預(yù)防小組： 組長由會(huì)長和團(tuán)支書擔(dān)當(dāng)，主要對存在的平安隱患或可能發(fā)生的平安隱患準(zhǔn)時(shí)的做出應(yīng)對措施、補(bǔ)救、人員的疏散，并準(zhǔn)時(shí)的懇求救濟(jì)；上報(bào)學(xué)校，請學(xué)校準(zhǔn)時(shí)的做出補(bǔ)救措施。統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員。 小組長由干事組成，要切實(shí)做好組長支配的各種工作，并關(guān)注一切可能發(fā)生的平安事故以及意外狀況。 組員由全體會(huì)員組成，聽從組長和小組長的支配，做好每一項(xiàng)工作，爭取做到事故零發(fā)生率。 總之，我們會(huì)對一切可能危及到大家平安的突發(fā)大事或事故做好事先的預(yù)防工

21、作和應(yīng)急工作。做到事故零發(fā)生。 此次活動(dòng)我們會(huì)進(jìn)我們最大的努力爭取把每項(xiàng)工作做的更好，讓社交禮儀的意識印在每個(gè)會(huì)員的心中，讓每個(gè)會(huì)員時(shí)刻謹(jǐn)記禮儀的重要。 高?；顒?dòng)策劃書 篇4 一、活動(dòng)背景： 青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。 二、活動(dòng)目的： 利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.，各方面更有主動(dòng)性了，更有干勁了，老師