2020年初中化學中考研討會心得體會

1、精選文檔2020年初中化學中考研討會心得體會天星鄉(xiāng)中心學校 胡占庭2020年4月12日，我有幸參加了云南省初中化學中考復習研討網(wǎng)絡培訓會。其間，共聽取了兩位一線優(yōu)秀教師的復習備考方法。上午申老師講的2020年化學中考復習建議對考試動向的分析、及對考試說明的解讀；下午老師又講了2020年中考化學復習備考中考總復習，對題型的分析講解，讓我學到了很多，讓我的復習備考方法方式更加科學合理，受益頗深，現(xiàn)將具體感受總結如下：1、 試題分析1、命題的依據(jù)和思路 化學部分的命題嚴格依據(jù)全日制義務教育化學課程標準（實驗稿）和不依賴、偏向于某一版本的教材，不過分追求知識點的覆蓋面，不過于苛求知識的細節(jié),突出方法和

2、能力，注重三維目標的綜合考查。 2、試題特點試題命制嚴格按照課標和中考考試說明的要求，同時參照現(xiàn)行的我省使用教材，保證使用各個版本教材學生的公平性。試題的素材多來源于教材，但又區(qū)別于教材，充分體現(xiàn)出了教材的重要性，對指導教師的教學起到了顯著的導向作用。預計化學部分試題難易比為7:2:1，試題難度梯度明顯，能力題考到位。3、重點考查化學學科主干知識 試題對化學學科課標要求的5個一級主題，17個二級主題全部涵蓋，對主干知識進行了全面的考查。例如，質量守恒定律、金屬活動性順序、溶解度曲線、化學用語、常見物質的性質、化學方程式書寫、二氧化碳氣體的實驗室制法、基本計算能力等。試卷的化學味很濃，都是初中學

3、生學習化學必備的知識，強調化學基礎知識的重要性，對課程改革中教學方法的研究，起到一個良好的導向作用。 4、探究性試題向培養(yǎng)學生科學方法轉變 試題繼承了近兩年的探究性、開放性的特點，今年更進一步提升到重視對學生科學方法的考查。 5、聯(lián)系實際，體現(xiàn)化學與生產、生活的緊密聯(lián)系 試題從物質的用途、食品安全、金屬的防銹、能源和資源的開發(fā)與利用、飲用水的凈化、環(huán)境問題、社會熱點問題、人文教育問題等多角度進行了考查。體現(xiàn)化學來源于生活，生活處處有化學的理念。二、明確復習階段教師的工作重點1、第一輪復習為單元系統(tǒng)復習，重在夯實雙基。2、精選習題，適度地訓練。3、第二輪復習提倡以專題的形式。綜合復習，構建知識網(wǎng)

4、絡。4、突出重點，敢于取舍、善于取舍。5、注重知識的歸納、整理。6、重視學習和研究。三、心得體會1、通過各位化學專家的復習經驗交流，使我們能掌握中考脈搏，把握中考方向，進行有目的的有計劃有系統(tǒng)的復習；2、教學不是一蹴而就，而是需要平時點點滴滴的積累；3、復習是教學的重要環(huán)節(jié)，也是學生成績好壞的關鍵所在，制定好有效可行的復習計劃，避免盲目行動，將會取得事半功倍的效果。通過對各位化學專家的復習經驗學習，我們化學組準備采用以下方式進行復習：四新課程復習的應對策略1、抓好復習課的課堂教學質量 溫故而知新，每節(jié)復習課都利用5分鐘請同學回顧上節(jié)課的重要知識點、易錯知識點。每周至少一節(jié)練習課，主要精編近段時

5、間學生做錯的題目、近期復習的重、難知識點的相關中考題?；蛘呦迺r訓練中考題型，如選擇題、填空簡答題、實驗題、計算題。近早得讓學生適應中考、積累方方面面的經驗。大部分同學不會做或做錯的題，要教會學生從哪入手、學會理解題目意圖、分析找到可以遷移的已具備的知識點和方法，讓學生感到這些題目不是高不可攀，講解習題既要復習知識點，更重要的是提高學生的解題信心和解題能力。 2、切實做好“抓雙基，抓落實”的常規(guī)工作。 要搞好復習備考工作，教學常規(guī)工作要常抓不懈。但如何落實教學常規(guī)中的分層教學是一件困難的事，復習中不搞好分層教學，容易挫傷相當一部分學生的自信心。我們要在分層教學方面做努力，對于起點較低的學生在平時

6、化學教學中特別注意對他們的規(guī)范化要求、強化練習。例如，元素符號、化學用語規(guī)范化書寫，易錯的儀器名稱；邊緣學生的基礎知識過關等。對能力較高的學生要比較注重綜合實驗和綜合計算能力的提升，以便在復習過程中收到顯著的效果。 3、加強培養(yǎng)學生收集、處理化學信息能力及自學能力。應對新課程的中考，要在抓好基礎知識的基礎上花更多的時間和精力加強閱讀訓練。在復習過程中要特別重視對學生的閱讀能力和自學能力的培養(yǎng)，重視學生分析和解決實際問題的能力的提高。在復習過程中我們會始終把提高學生閱讀、處理化學信息能力作為復習工作中的重點來抓。4、加強應試指導 培養(yǎng)非智力因素充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應試技巧，

7、提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分 ，指導學生經?？偨Y臨場時的審題答題順序、技巧，總結考前和考場上心理調節(jié)的做法與經驗，力爭找到適合自己的心理調節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；5、注重能力培養(yǎng)，強調解題規(guī)范;注重學生解題中的錯誤分析在初三化學復習中，在講解典型計算題時，抓住規(guī)范化要求的流程，讓學生審題，讓學生自己分析、自己講。確定題干每句話中的關鍵詞和已掌握的知識，進行過程分析或讀圖分析，寫出分析過程或相關化學方程式。由于中考化學試題屬于“踩點給分”即分步判分方式，所以一直強調書寫要注意科學性和規(guī)范性。 6正確處理好復習過程的“三種關系”。 在中考復習備考中，教師還要正確處理學生的“基礎、能力、心理”這三者在不同的復習階段的關系。在復習的最初階段中基礎是排第一位，其次是能力和心理；在復習的中間階段這三者中能力排第一位，其次是基礎和心理；而在復習的最后階段則以心理為第