高校活動策劃模板匯編九篇

1、高?；顒硬邉澞０鍏R編九篇 “青春飛揚”校內(nèi)合唱競賽 二：活動背景 校內(nèi)文化藝術節(jié)的開展 三：活動目的及意義 以豐富校內(nèi)文化生活，提升校內(nèi)辦學品位，打造校內(nèi)文化品牌為根本，努力營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，呈現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌，發(fā)掘同學潛力，發(fā)揮個性特長，培育愛好，陶冶情操，推動校內(nèi)精神文明建設的進展。引導同學以奮勉進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增加同學之間的凝聚力。 四：活動形式 此活動10月*日挺直進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正

2、?；顒樱溟_場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。 五：活動時間、地點、及參加對象 活動時間：20xx年10月 地點：多功能大廳 參加對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，老師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參加。） 六：組織結構： （主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團 協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校同學會，各二級學院 七：前期預備 7.1宣揚 a:由各班級輔導員及班干在班級內(nèi)部做宣揚，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參加。（包括一起合唱） b:做海報。分為三種：一

3、是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣揚本次活 動，吸引本院同學前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校內(nèi)內(nèi)，作為對自己的宣揚。三是活動結束后將本次活動的獲獎.以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。 7.2報名 a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至*浦江學院郵箱 b:報名條件：以院系為單位，20-50人 7.3組織排練： 各個班級合唱隊，自己查找時間查找地點進行歌曲合唱排練。 八：決賽活動策劃 8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀） 主持人兩名（一男一女） 評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓） 會計兩名（算評委分數(shù)） 點評老師一名 禮儀小姐兩

4、名（頒獎時需要） 催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍） 現(xiàn)場場務若干（負責管理現(xiàn)場秩序） 技術員若干（負責海報制作，現(xiàn)場燈完，現(xiàn)場音效。） 外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈完及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定） 機動：若干 8.2決賽前期預備 統(tǒng)計各班上報歌曲（6月1日）各班上報競賽曲目經(jīng)藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定 競賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日） 8.3活動流程 1：開場合唱團大合唱* 2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓） 3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開頭打分。主持人再次報幕其次組上，其次組

5、演唱結束后，主持人宣布第一組成果，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成果。 4：每三次節(jié)目評委點評一次。 5：院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，準時交給主持人公布 6：合唱團人員唱歌表演 7：評委對最終一組進行點評，公布競賽成果。 8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書) 9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。 10：競賽結束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。 8.4獎項設置 一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、 最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個） 8.5 獎項評比方法 一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生 最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全

6、部表演結束后商討產(chǎn)生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現(xiàn)場微信投票方式產(chǎn)生 高?；顒硬邉?篇2 一、活動主題：“青春，友情，幻想” 二、活動名稱：“先鋒行動” 三、活動背景：XX汽車XXX部剛成立不久，各項工作順當進行中，作為公司里最年輕最具活力的團隊之一，我們在努力的工作之余，也要主動組織開展各項有意義的活動，以此來感受學習公司文化，學習先進思想，使各位同事團結凝聚在一起，增進友情，增加團隊合作力，這樣才能更好，更開心的投身于工作之中。同時，XXX部團支部也剛成立不久，為了響應公司團委的號召，鼓舞新員工上進，因此將聯(lián)合公司辦公室團委組織這次活動，為大家供應這個相互加深了解的平臺。 四、活動目

7、的： 1、XXX部新進員工較多，通過這次與公司辦公室聯(lián)誼的活動，使新員工在和老員工的溝通下，了解公司文化，學習公司的各項規(guī)章制度，在新的起點邁出奮斗的步伐。 2、加強各部門之間的了解與協(xié)作，相互學習，相互進取。 五、 主辦單位：XXX部團委，XXX公司辦公室團委 六、活動時間： XXX部團委 20xx/xx/2 高校活動策劃 篇3 一、活動背景 “百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織始終以來細心組織策劃各類校內(nèi)文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的珍貴策劃閱歷，這對于我校進一步提升校內(nèi)文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年同學的素養(yǎng)訓練、活躍校內(nèi)文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著9

8、0后日益進軍高校，為進一步加強校內(nèi)文化建設，提高同學組織活動的品位和層次，激勵廣闊同學制造更多主動健康、新奇特別的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校內(nèi)文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)討論，我校團委特托付調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。 二、活動目的 1.才智豐富：調(diào)查討論目前我校高校生的愛好愛好，為校領導、校同學會及其他同學組織開展相關活動供應依據(jù)；同時，肯定程度上擴展校內(nèi)活動涉及面，拓寬我校同學其次課堂的視野。 2. 創(chuàng)意點燃高校生活：激勵我校高校生對校內(nèi)活動開展的思索，為同學供應一個展現(xiàn)自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造深厚的校內(nèi)創(chuàng)新氛圍，提升

9、我校同學創(chuàng)新力量。 3. 調(diào)研提升參加興致：引導廣闊同學自覺關注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高主動參加意識。鼓舞同學更多關注校內(nèi)文化活動，提升實踐力量。同時宣揚校同學會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，便利日后工作。 4. 校內(nèi)活動與時俱進：通過調(diào)研準時獵取有效信息，補充更新校內(nèi)活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校內(nèi)文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及同學特點的優(yōu)秀品牌活動。 三、活動時間 11月4日（周四） 四、活動內(nèi)容 1.同學愛好調(diào)研活動 調(diào)研對象：河南高校明倫校區(qū)各班級各院系同學。 調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結合，共擬發(fā)放問卷500份。 活動地點：河南高校大禮堂廣場

10、 2.創(chuàng)意方案征集活動 活動方式：1設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關活動組織者。 2設立看法箱，征求同學看法和建議。 活動地點：1河南高校明倫校區(qū)十號樓前 2 河南高校各宿舍院門口 五、活動流程 1關 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動 2. 進行調(diào)研：11月4日11月5日，全員出動。 3. 數(shù)據(jù)總結：11月5日當天。 4. 形成報告：11月6日11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。 5 看法反饋：11月 8日 2創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動 1. 看法征集：11月3日，掛好看法箱，設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。 2. 物資預備：10月30日11月3日

11、3. 正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。 其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。 4. 活動后看法總匯、總結 ：11月5日-11月8日。 5. 公開反饋：11月9日 六、活動預算 2總計約 60 元 河南高校同學會 調(diào)研部 高?；顒硬邉?篇4 一、活動目的。 值此5月盛夏，為了迎接校內(nèi)“游藝大賽”，濃郁校內(nèi)的學科氛圍，并且更好地呈現(xiàn)我校的特色文化，同學會網(wǎng)絡部特面對全校開展“電腦學問競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦學問之趣味、電腦學問之魅力，激發(fā)大家學習電腦學問的愛好和主動性，使同學對電腦學問有更深化的了解。 二、活動主題

12、：感受電腦學問之樂趣，呈現(xiàn)電腦學問之魅力。 三、活動方式及要求： 1、活動時間：_日_日。 2、活動地點：_。 3、活動形式： 以班級為單位出代表隊，開呈現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并依據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。 4、報名方式： 由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將.發(fā)至郵箱： 四、前期工作支配。 1、大量有關電腦學問資料的收集和整理。 2、發(fā)布參賽通知和宣揚海報，做好全系的前期宣揚工作。 3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。 4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。 5、活動開頭前會

13、場的布置、人員的組織支配。 五、活動流程： 本次電腦學問競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參與預賽競賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽） 1、預賽環(huán)節(jié)。 全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的凹凸，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高究竟選出最終的隊伍進入決賽。 2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。 （1）搶答階段（6輪）。 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開頭搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開頭前，手機一律放在桌上

14、，搶答開頭時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開頭之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊連續(xù)搶答）。 （2）限時回答階段（2輪）。 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊根據(jù)進入此階段的倒序；其次輪選題，各隊根據(jù)進入此階段的挨次），在規(guī)定時間內(nèi)回答。60秒 （3）愛拼才會贏。 （此階段包含肯定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的士氣和運氣，做最終的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯

15、的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊根據(jù)進入此階段的倒序進行選題（此階段可采納實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。 3、頒獎環(huán)節(jié)。 主持人宣布各代表隊最終得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評 六、經(jīng)費預算。 一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣揚海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。 總計：xx元。 八、可預見的困難及留

16、意問題及詳情。 1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位支配，評委、嘉賓的席位支配，應充分考慮場地的狀況、面對觀眾的方式以及支配計分員等。 2、為保證活動的參加性和氛圍，應確定充分的領掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場。 3、確定充分的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。 4。可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較寧靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。 5、為保證活動的正常進行，應保證準時地計分及傳遞分數(shù)。 策劃方：_ 主辦方：_ 合辦方：_ _年_月_號 高?；顒硬邉?篇5 活動引言 富有青春活力的當代高校生不僅僅要在學習上優(yōu)秀，更應當注意全

17、面進展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能熬煉高校生的心理素養(yǎng)及克服困難的力量，由勵志同學宣揚、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校同學參加。這一次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯(lián)合會等官方組織及學校領導的高度重視，并賜予大力的支持和協(xié)作。信任在學校各部門的鼎力相助和參加下，這將是一個勝利的活動。 一、活動宗旨 健康運動、團結互助、增進友情。 二、活動目的 為了增加新生同學體育熬煉的意識，以組織競賽的形式為時高校生們制造運動機會。通過拔河競賽發(fā)揚團隊精神，增加班級、系部凝聚力，提高我院同學團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系高校生校內(nèi)生活，增加師生之間的相互了解;促進同學之

18、間的友好相處，使校內(nèi)文化氣氛更加和諧美妙。 三、主辦單位 南通紡院勵志學社 四、承辦單位 五、活動時間 xxxx年10月下旬 六、活動場地 南通紡織職業(yè)技術學院籃球場(北) 七、活動的對象 xxxx級新生 八、參賽要求 1> 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。 2> 參賽隊員肯定要是同班班同學。 九、留意事項 1> 為確保競賽平安，一局競賽得出輸贏后不行馬上松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當場賜予批判，嚴峻違規(guī)者，取消連續(xù)競賽資格。 2> 肯定要聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守競賽紀律，做到友情第一，競賽其次。對違反競賽規(guī)章，又不聽從勸阻

19、的，挺直賜予判輸懲罰。 3> 競賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不行上場幫忙，一經(jīng)發(fā)覺馬上取消競賽資格。 4> 每隊12個參賽隊員為固定人員，不行以中途換人，一經(jīng)發(fā)覺馬上取消競賽資格。 十、詳細的活動方案: 1)主辦方： 南通紡院同學工作處 2)承辦方：勵志學社 3)競賽形式：以組為單位 4)每組成員： 十二個人 十一、活動預備 (1)、由學工處負責活動場地的申請; (2)、由機電系宣揚部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動進行前兩天貼在海報欄;并由宣揚部提前一周各系的每一個班級對這一次活動做一宣揚; (3)、每一個班級級聯(lián)絡員統(tǒng)計好參賽.及告知參賽者詳細的參賽的時間 (4)、外聯(lián)

20、部要在活動預備之前就拉到贊助，便利經(jīng)費的支出;購買禮品。 (5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等) (7)、紀檢部負責現(xiàn)場秩序。 (8)、邀請各系社長作為評委。 十二、競賽所需器械 口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。 十三、活動流程 1、10月10號晚上向每一個班級發(fā)通知，同時馬上報名，詳細的競賽時間支配在10月 20號。 2、10月20日下午午4：30競賽正式開頭，采納三局兩勝定勝。競賽對手由各隊隊長抽簽打算，假如競賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽打算一支球隊挺直晉級下輪競賽。 3、由于競賽場面相較大，每一場競賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。 4、河界由拔河用的繩

21、子打算。 5、工作人員肯定要公正辦事，在工作期間不得擅自離開。 6、各隊需努力完成競賽，如有有意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等狀況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。 7、這一次活動第一輪和其次輪采納淘汰賽，第三輪采納循環(huán)賽。 十四、獎項及獎金設置 資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。 十五、鳴謝贊助方 十六、報名表 南通紡院“迎新生拔河競賽”報名表 班級： 十七、經(jīng)費預算： 高校活動策劃 篇6 一、【活動目的及意義】 通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們準備讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業(yè)余生活。 有利于同學領悟生活真諦。供應一個溝通的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增加凝聚力,

22、為更好建設七中西班作奠基石。 二、【活動形式及相關內(nèi)容】 時間 地點 參加人員 主辦單位 承辦單位 20xx年3月13日 溫江區(qū)金馬河 班上同學 10級七中西班 10級七中西班團委 三、【人員支配】 總負責人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋 先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等 后續(xù)部隊：李丹等 活動策劃：李丹 四、【活動前期預備】 1. 總負責人統(tǒng)計參加人數(shù)。 2. 生活委員負責統(tǒng)計菜品，組織宣揚委員負責收取費用。 3. 總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的支付。 五、【活動現(xiàn)場】 1. 先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責對食物的購買。 2. 后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。

23、3. 人員到齊后，根據(jù)分組相關同學進行相關工作。 4. 飯后，由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。 5. 飯后的消遣活動。 6. 組織同學們平安返校。 六、【活動后工作支配】 7. 由鄒懿負責活動通訊稿 8. 付志強負責活動總結 七、【經(jīng)費預算】 場地費：每人六元 二0一0級七中西班團委 二0一年三月八日 高校活動策劃 篇7 一、活動主題： 回味童年 二、活動目的： 通過此次活動展現(xiàn)我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展現(xiàn)我們在家教過程中所得到的無限童年的歡樂，同時把我們的歡樂傳遞給大家，也豐富校內(nèi)生活;而且也盼望通過這次活動增加社員們的友情和團結精神，從而增加社團的凝聚力和影響力。 三

24、、詳細活動策劃方案 (1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30 活動地點：一食堂廣場 活動開展對象：全校喜愛玩，有愛好回味童年的童鞋均可 (2)活動內(nèi)容：6個小嬉戲組成，流程如下：(親們，假如你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神奇活動額) 1名稱：吹氣球 嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精致禮物一份; 2名稱：對對碰 嬉戲規(guī)章：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的同學，合力依據(jù)我們供應的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖; 3名稱：踢毽子 4名稱：

25、單人跳繩 嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額; 嬉戲規(guī)章：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額; 5名稱：拾小棒 嬉戲規(guī)章：將一把小棒隨機散入在地，參加者將小棒一根一根撿起，底下小棒未動者即可得3個糖哈; 6名稱：擲石頭 活動規(guī)章：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的挨次擲，多者即可以得到糖糖; 四、活動前期預備： 1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣揚平臺;口頭宣揚，發(fā)動自己的好友同學，群。 2、場地設計。 五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精致小禮物十份，神奇禮物十份。(小禮物

26、部分由個人捐贈)，海報和展板。 (注：第一個活動為開頭重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多) 高校活動策劃 篇8 為了豐富師生的校內(nèi)生活，管理科學系同學會體育部細心預備了一系列精彩的活動，通過“歡樂游園”的形式，讓師生在小嬉戲中感受大歡樂。本次活動本著全員參加的原則，要求全部的同學全部參與，同時還將邀請學校領導老師參與。 活動主題：“構建和諧校內(nèi)，豐富課余活動” 活動口號：“暢想和諧” 活動目標：同學通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校內(nèi)的新氣象，通過游園活動充分呈現(xiàn)當代高校生德智體美勞全面進展的新風貌。 組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參加性，消遣性強，

27、并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的訓練精神。 活動時間：12月中旬 活動地點：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?1、個人賽： （1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)得兌獎券。 （2）“圓圓滿滿”套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。 （3）“搖搖樂”搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉的圈數(shù)得相應的兌獎券。 （4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)打算名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數(shù)。 （5）小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,根據(jù)個數(shù)得相應的兌

28、獎券。 （6）“一揮而就”吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。 （7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)得兌獎券。 (8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學蒙眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。 （9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看狀況分發(fā)兌獎券。 2、團體賽： （1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住

29、一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到動身點由下一組同學進行接力，行進中氣球不行以落地，途中手、臂不能碰球。完成全部競賽用時短者獲勝，各隊員得相應的兌獎券。 （2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開頭后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應的兌獎券。 （3）袋鼠學本事：參與活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開頭。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。 （4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行競賽，以最快速度到達終點的組合打算名次，各隊員得相應的兌獎券。 （5）體智對對碰：由三名隊

30、員參與，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的競賽時間進行誤導。完成競賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。 （6）“霧里看花”猜謎嬉戲規(guī)章：三人一組，可以協(xié)商，依據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共預備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。 （7）“溜溜的情”夾跳棋嬉戲規(guī)章：參與者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。 3、嘉獎規(guī)章 1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。 2、一等獎：獲34-43張兌獎券者。 3、二等獎：獲2133

31、張兌獎券者。 4、三等獎：獲1520張兌獎券者。 5、獲15張一下的兌獎券者可得參加獎一份。 6、參與游園活動的每個團隊發(fā)給紀念品一份。 游園活動經(jīng)費開支狀況： 為了吸引更多同學參與，每個參加并獲得一張兌獎券以上的同學都可獲得獎品一份。 獎項設置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參加獎。 資金設置： 特等獎：300元一等獎:250二等獎:200元三等獎：250元 參加獎：250元團體紀念品：150元 活動器材及水：200元 活動經(jīng)費：150元 美化布置活動場地：100元 共1500元 備注： 道具:環(huán)靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等 預備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等 獎品設置：筆記本、作業(yè)本、筆等 地方設置：領獎處，服務處 照相：借用相機 高校活動策劃 篇9