泰州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)(94分)職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

1、精品文檔試卷名稱：職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃31 .單選題【本題型共30道題】1. 根據(jù)制定和表達(dá)的方式不同，可以將法律分為（A）。A.成文法和習(xí)慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國內(nèi)法和國際法2.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（C）。A.客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位B.評估職業(yè)機(jī)會、知己知彼C.擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D.高效行動、靈活調(diào)整3. （C）即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與專業(yè)技術(shù)人員雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。A.利益整合原則B.公平、公開原則C.協(xié)作進(jìn)行原則D.動態(tài)目標(biāo)原則4. （A）是從職業(yè)人的個體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢

2、、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。A.職業(yè)規(guī)劃師B.理財規(guī)劃師C.管理咨詢師D.物流師5. （A）是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機(jī)整合體。A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新智力化能力C.創(chuàng)新人格化能力D.創(chuàng)新能力6.俗話說，人各有志。這個志就是（A），它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人的職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機(jī)起著決定性的作用。A.職業(yè)價值觀B.職業(yè)規(guī)劃C.職業(yè)發(fā)展D.職業(yè)定位7 .知識產(chǎn)權(quán)（D）。信息一旦公開，就會廣泛傳播，凡是知悉該信息并具備相應(yīng)條件的人就可以對其進(jìn)行使用。A.是一種精神財富，具有永久存續(xù)性8 .具有可復(fù)制性C.具有可廣泛

3、傳播性D.可以同時被許多人使用8.（B）是認(rèn)識的人之間的距離；（）指陌生人之間、上下級之間的距離。A.個人距離；公眾距離8 .社會距離；公眾距離C.個人距離；社會距離D.親密距離；公眾距離9 .富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是（B）層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是（）層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是（）層面的價值準(zhǔn)則。A.社會；國家；個人B.國家；社會；個人C.國家；個人；社會D.社會；個人；國家10.（D）是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A.文化理念B.人文知識C.人文素質(zhì)D.人文精神11. 根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律

4、分為（B）。A.成文法和習(xí)慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國內(nèi)法和國際法12. （A）是一個國家或地區(qū)制定并在該國或地區(qū)制定并實施的法律；（）是作為國際法律關(guān)系主體的國家或地區(qū)之間制定和實施的法律。A.國內(nèi)法；國際法B.根本法；普通法C.一般法；特別法D.國際法；國內(nèi)法13. 所謂（C）是指與特定時代相適應(yīng)的國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本矛盾所決定和反映的基本特征。A.時代B.年代C.時代特征D.特征14. 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育要做到（A），充分調(diào)動全體教職工和學(xué)員的積極性，充分尊重學(xué)員的主體意識，充分確立學(xué)員的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用。A.以人為本B.因材

5、施教C.與時俱進(jìn)D.技能提升與管理能力發(fā)展相結(jié)合15. （B）是指在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，組織在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。A.利益整合原則B.公平、公開原則C.協(xié)作進(jìn)行原則D.動態(tài)目標(biāo)原則16. (C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。A.堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國D.以人為本17. 溝通的(B)特點是指與語言溝通一樣，非語言溝通也展開于特定的語境中，情境左右著非語言符號的含義。A.無意識性B.情境性C.可信性D.個性化18. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，

6、(A)的特點是對個體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B.重視個體發(fā)展的時期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期19. (A)是指人類社會發(fā)展過程中的不同的歷史階段。A.時代B.年代C.時代特征D.特征20. 溝通的(C)特點是指當(dāng)語言信號與非語言信號所代表的意義不一樣時，人們更相信的是非語言所代表的意義。A.無意識性B.情境性C.可信性D.個性化21. 屬于經(jīng)濟(jì)全球化對我們的職業(yè)發(fā)展的影響的是(D)。A.就業(yè)機(jī)會變多B.國外新職業(yè)發(fā)展思維的沖擊C.競爭壓力變大D.以上都是22. (C)是個體力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向，是一種重要的

7、心理特征，具體表現(xiàn)為個體對某種事物或某項活動的有選擇性的態(tài)度或相對積極的情緒反應(yīng)過程。A.需求B.動機(jī)C.興趣D.素質(zhì)23. (A)發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著金字塔式的組織結(jié)構(gòu)向上發(fā)展，新的職業(yè)生涯的目標(biāo)是心理成就感。A.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B.雇傭心理契約C.職業(yè)生涯流動D.所需要的專業(yè)知識24. (C)是主體創(chuàng)新個性特質(zhì)和創(chuàng)新精神因素作用于創(chuàng)新活動而形成的能力。A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新智力化能力C.創(chuàng)新人格化能力D.創(chuàng)新能力25. (A)就是對自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評價，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。A.認(rèn)識自我B.了解職

8、業(yè)C.人職匹配D.以上都對26. 國家機(jī)關(guān)制定的以文字為主要表達(dá)的法律為(A)，由國家認(rèn)可的習(xí)慣的法律為()A.成文法；習(xí)慣法B.根本法；普通法C.實體法；程序法D.一般法；特別法27. (C)是社會生活中人們的一種普遍心理，尤其是攀比心理?；ハ嗯时龋つ勘容^，很少從實際出發(fā)。A.自卑心理B.自負(fù)心理C.虛榮心理D.從眾心理28. (A)，是指一個人對某種職業(yè)的渴求和向往。A.職業(yè)期望B.職業(yè)發(fā)展C.職業(yè)規(guī)劃D.職業(yè)匹配29. (A)的目的，是認(rèn)識自己、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。A.自我評估B.職業(yè)生涯機(jī)會的評估C.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)D.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線3

9、0. 知識產(chǎn)權(quán)的(B)，主要是指權(quán)利人對其權(quán)利保護(hù)對象進(jìn)行使用的權(quán)利。權(quán)利人可以自己使用其權(quán)利的保護(hù)對象即信息，也可以授權(quán)他人使用。A.控制權(quán)B.使用權(quán)C.處分權(quán)D,收益權(quán)2.多選題【本題型共10道題】1. 職業(yè)道德的基本特征包括（AD）。A.穩(wěn)定性和連續(xù)性B.專業(yè)性和有限性C.專業(yè)性和無限性D.多樣性和適用性2. 民事法律關(guān)系的要素，是指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素或條件。包括民事法律關(guān)系的（ABC）。A.主體B.客體C.內(nèi)容D.作用機(jī)制3.專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展過程中可以參考的資料和各類資源已經(jīng)大大的豐富了起來，包括（ABCDD等。A.為職業(yè)生涯發(fā)展提供指導(dǎo)的計算機(jī)系統(tǒng)B.問卷

10、調(diào)查表C.各類職業(yè)發(fā)展書籍D.專業(yè)人士的輔助指導(dǎo)4.職業(yè)生涯規(guī)劃定制的理論基礎(chǔ)包括（ABCD）。A.理性決策理論B.職業(yè)發(fā)展理論C.人職匹配理論D.心理發(fā)展理論5.公管從業(yè)者需要擁有（ABCD）等專業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A.新聞B.市場營銷C.國際關(guān)系D.公關(guān)廣告6.培育知識素養(yǎng)的途徑包括（ABCD）。A.不斷向書本學(xué)習(xí)B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.與能者交流學(xué)習(xí)D.實踐出真知7 .屬于支配型職業(yè)類型的有（ACD）。A.律師8 .農(nóng)民C.經(jīng)理人D.政治家8.21世紀(jì)越來越多的組織結(jié)構(gòu)可能將會具有下列特征：（ACD）。A.大量使用臨時工、兼職者或是合同工8 .扁平的管理層C.與內(nèi)部以

11、及外部的合作伙伴建立廣泛聯(lián)盟D.在工作過程中迅速引進(jìn)、運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)9 .職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在（ABCDD等方面選用的方法。A.提高工作效率B.學(xué)習(xí)知識C.掌握技能D.開發(fā)潛能10.憲法所規(guī)定的是一個國家?guī)в懈拘缘膯栴}，也就是說規(guī)定了（ABCD）等國家和社會的根本制度。A.國家的社會性質(zhì)B.政權(quán)的組織形式C.經(jīng)濟(jì)制度D,公民的權(quán)利和義務(wù)3.判斷題【本題型共10道題】1.作為支配權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)所保護(hù)的對象必須是現(xiàn)實存在的特定的信息，如某件作品、某項技術(shù)或是某個商標(biāo)。尚未實際產(chǎn)生的信息，不能夠成為知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象。YY.對N.錯2 .很多組織在實踐過程中會采用一種期限更短、

12、雙方承諾更少的“關(guān)系型”契約。YY.對N.錯3 .個人對職業(yè)生涯的主動規(guī)劃和自覺管理，在某種程度上帶有很深的被動性。YY.對N.錯4 .物質(zhì)財產(chǎn)可以同時在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會給該信息本身造成損耗。NY.對N.錯5 .個人和社會是一個發(fā)展的過程，對個人來說也應(yīng)該有一個開發(fā)、認(rèn)識自己，再開發(fā)、再認(rèn)識自己的過程，即不斷地調(diào)試自己適應(yīng)工作和社會要求的過程。YY.對N.錯6 .人們能夠積極地從事某方面的實踐活動，是因為他們對這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。YY.對N.錯7 .信息整合需要考慮自身的職業(yè)個性因素和所學(xué)專業(yè)的匹配情況；立足于適合個性的基礎(chǔ)上，兼顧專業(yè)適應(yīng)性，適合社會需求，適當(dāng)考慮家庭、社會因素。YY.對N.