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文檔簡介
1、.主備人黃芝華教學(xué)時間 累計(jì)課時第32節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容9、?居里夫人和她的老師?第二課時學(xué)習(xí)目的知識與技能 1.讀懂文中所寫的居里夫人關(guān)心、親愛老師的幾件事 2.讓學(xué)生懂得尊敬老師、愛戴老師是一種美德。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法合作探究情感與態(tài)度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)居里夫人尊敬老師的美妙品質(zhì)。重點(diǎn)、難點(diǎn)讀懂居里夫人關(guān)心、親愛老師的幾件事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)居里夫人尊敬老師的美妙品質(zhì)。教具運(yùn)用課件導(dǎo)學(xué)過程個性化批注預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo) 1、辨一辨,再組詞。歐 &
2、#160; 副 旅 鷗 幅 族
3、 煉 羞 署 練 差
4、0; 暑 2、為加下劃線字選擇正確的讀音。雙頰ji jiá 屆時jiè gài眼眶kung kuàng 挨打i ái二、自主探究一、復(fù)習(xí) 回憶
5、一下,這篇文章表現(xiàn)了居里夫人什么樣的品質(zhì)?是通過哪幾件事來寫的?二、新授課 1老師提問,引發(fā)學(xué)生考慮:文章哪里寫出了居里夫人對老師懷著真摯的情感?請學(xué)生默讀課文,邊讀邊勾畫相關(guān)語句,在書邊做簡單的批注。 2學(xué)生之間互相交流意見。 3組織學(xué)生交流閱讀收獲。 要點(diǎn): 1“下了課,瑪妮雅走進(jìn)歐班老師的房間,從脖子上解下一串象牙項(xiàng)鏈,默默地放在老師的手里,然后用法語說了句為了
6、第厄普從這一段話可以看出,一個幼小的孩子能為老師著想,能體會到老師的難處,能把自己的心愛之物送給老師做旅費(fèi),可見對老師的情感多么真摯。 2“歐班老師簡直不敢收下,以為是郵局弄錯了。一位全世界都在傳頌的偉大科學(xué)家,怎么會給一個又老又窮、默默無聞的老師寫信呢?直到郵差肯定沒有錯,她才用顫抖的手拆開了信封。 這一段用一個反問句寫出了居里夫人雖已成名卻不忘恩師。 3居里夫人在典禮中對老師表示敬意,足見她們的真摯感情。 4“幸福的淚
7、水掛滿了老人的雙頰,她的學(xué)生對她還是那么熱愛,那么尊敬! 這一段外表是在寫歐班老師,實(shí)那么寫居里夫人,通過老師的表情和心理,贊揚(yáng)了這位偉人的崇高品質(zhì)。 4指導(dǎo)朗讀。 抓住讓人感動的句子讓學(xué)生有感情地讀。 5總結(jié)本節(jié)課的收獲。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、用所給的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。珍:這幅山水畫,祖父 了多年。老師送給同學(xué)們一件
8、60; 的禮物。我們要 時間,不能虛度人生。續(xù):下課了,同學(xué)們 走出教室。今天我們 學(xué)習(xí)? 居里夫人 和她的老師?。陳明這幾次考試 獲得總分值。尊師重教的傳統(tǒng)在中華民族幾千年的歷程中不斷 。2、按照要求寫句子。幸福的淚水掛滿了老人的雙頰。把字句:被字句:四、學(xué)習(xí)反思五、總結(jié)評價:今天我學(xué)會了 我在 方面的表現(xiàn)很好,在 方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是:總體表現(xiàn)優(yōu)、良、差,愉悅指數(shù)快樂、一般、痛苦 作業(yè)設(shè)計(jì) 搜集名人尊師敬師的故事,下節(jié)課開個故事會。 板書設(shè)計(jì) 9 居里夫人和她的老師
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