2022年個人黨性分析材料（教師）

1、高品質(zhì)文檔2022年個人黨性分析材料（教師） 通過一段時間的學(xué)習(xí)使我熟悉到，開展黨支部員先進訓(xùn)練活動，是新勢下根據(jù)“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素養(yǎng)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，依據(jù)學(xué)校支部“保選”活動方案的支配，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我準時對比黨員先進性標準，仔細進行自查自擺，找準存在的問題，開展批判與自我批判，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的狀況，剖析如下： 一、存在的主要問題 1、理論功底不夠。理性熟悉源于感性熟悉，又高于感性熟悉，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，經(jīng)

2、常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和學(xué)問卻沒有大的變化。喜愛現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，討論起點不高，其實橫向比較觀看才發(fā)覺差距越來越大，年輕老師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。 2、專業(yè)學(xué)問缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建修理、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)學(xué)問精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件

3、。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以確定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)。 3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴厲性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。 4、一般話水平低 二、對存在問題的緣由分析 1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)不夠常常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，認為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不有用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)

4、定要求外，平常比較強調(diào)客觀緣由或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素養(yǎng)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。 2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務(wù)中，經(jīng)常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而任憑發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴格要求去批判。實際上，這樣做難勉有失公正，沒能準時制止不良現(xiàn)象。 3、在業(yè)務(wù)上滿意于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負責(zé)管理的各塊工作中

5、，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。 三、整改措施 1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增加黨性熬煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊熟悉，深刻熟悉到只有理論上糊涂和堅決，才能保持政治上的糊涂和堅決。學(xué)習(xí)不只是一般學(xué)問的積累，而是世界觀改造的重大問題，熟悉到理論水平提高了，看問題的力量也會提高，工作力量也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純凈性。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，努力提高綜合素養(yǎng)。隨著形勢的進展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱難，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必需加強業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣闊的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 3、完善制度增加執(zhí)行制度的嚴厲性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增加執(zhí)行制度的嚴厲性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣揚，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增加對不