服裝設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告

1、WORD格式實習(xí)報告1 月 7 日 12 日，我們承受了學(xué)校安排的服裝制作的課程訓(xùn)練。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我更加深刻地領(lǐng)會了教師在上課時候所講的一些知識和要領(lǐng)，在自己制作服裝這樣的實踐根底上，我也明白了自己設(shè)計、 制作一件成衣的繁復(fù)與艱難。早在上課之前， 我就根據(jù)課程的需要， 先進(jìn)展了設(shè)計和采購的工作。 提前一星期的雙休日， 我便前往董家渡布料市場， 根據(jù)原本既定的設(shè)計， 買好了所需的布料及輔料。我設(shè)計的是一件比較根本款的長西裝， 今年流行又回到了長西裝加上短褲的搭配， 很多大牌秀場中都有此設(shè)計。 要制作一件女士西裝， 所需的布料大約為 1.5 米左右，同時還需要相等長度的里布等。根據(jù)設(shè)計風(fēng)格

2、，我選擇購置了淺灰色的尼料，以及深灰色的里布，同時還有一些配合我設(shè)計的裝飾品等。在正式上課的第一天， 我們首先進(jìn)展的是打版。 由于沒有正式地上過打版方面的課程，我在課前先自己做了些功課。 通過課前的了解， 我明白了 服裝制版是一件需要數(shù)字量化的工作，是建立在人體的三圍 ( 胸圍、腰圍、臀圍 ) 的尺寸根底上的量化的工作，除此此外，還涉及到胸高點、腰節(jié)、肩胛點、衣長、省量、縫份、開衩、領(lǐng)圍、領(lǐng)高、領(lǐng)深等等多方面的數(shù)據(jù)的綜合考慮、計算，因而打版是一項非常重要的工作。 在教師的指導(dǎo)下， 我不斷對服裝的版式進(jìn)展修改修飾， 最終成形。然后又用一個下午的時間根據(jù)打好的版進(jìn)展面料的裁剪。 這樣，所有的準(zhǔn)備工

3、作就都完畢。第二天學(xué)習(xí)的是襯里的熨燙。 為了使面料更挺括， 必須把昨天裁剪好的襯布與布料熨燙在一起。 西裝是十分正式的服裝， 因此，把襯布和布料有機(jī)的粘燙在一起就顯得更為重要了。 在之前的講解中， 教師就已經(jīng)提醒我們， 使用蒸汽噴霧電熨斗時，要根據(jù)襯里纖維的種類調(diào)整適宜的熨燙溫度， 而為了平安， 最好再用加墊白棉布的方法。 經(jīng)過我一上午的努力， 襯布已經(jīng)根本燙好。 但為了使面料更挺括，便于下一步的制作，襯里又在 下午被送去統(tǒng)一作機(jī)器熨燙。第三天就是正式的拼接工作了。 這個過程需要付出非常大的耐心， 首先要做是前片和后片各自的拼接。前片的制作中，為了使胸型比較好看，踩的時候，弧專業(yè)資料整理WOR

4、D格式線局部一定要小心。對于剛學(xué)不久的我來說，踩弧線還是很有難度的。經(jīng)過3次的嘗試，我終于踩出了讓自己比較滿意的弧線。 接下去是要在邊緣加上粘合襯，使領(lǐng)子局部也有自然的彎曲， 這也花費了我不少的時間。 而后是口袋的制作。 口袋制作算是一個難點， 因為做工很復(fù)雜， 其復(fù)雜不遜于肩膀的制作。 由于口袋的開合頻繁，很容易造成袋口撕裂，因此袋口的邊線十分重要，通過學(xué)習(xí)，我知道使用半圓型補(bǔ)強(qiáng)線邊可以十分有效地預(yù)防袋口的撕裂 。接著是袖子的熨燙及制作。袖子的熨燙是有竅門的，只要把它燙出彎幅，等拼接后就可自然彎曲。經(jīng)過我不懈的努力和不厭其煩地嘗試，在這天完畢前終于完成了袖子的制作。1 月 10 日是課程的第

5、四天，這一天進(jìn)展的是里布的拼接和領(lǐng)子的制作。領(lǐng)子的制作也是一大難點， 要踩得十分細(xì)致， 一件西裝制作得成敗與否很大程度上取決于領(lǐng)子的制作， 因此，西裝領(lǐng)子制作工藝的要求比較高。 領(lǐng)子制作首先要燙襯，再修剪領(lǐng)里留做縫，然后把領(lǐng)面放在領(lǐng)里下車。 西裝的最關(guān)鍵之處就是 “領(lǐng)袖 ，領(lǐng)子的制作要講究挺括度，線條簡潔明朗，一氣呵成，在弧度上不能有斷線，還要在領(lǐng)子的邊緣踩一條大約 0.2mm 的線，使領(lǐng)子更挺括。這對我來說也是一大挑戰(zhàn)，但最終還是被我戰(zhàn)勝了。第五天就是襯里與西裝的拼接。 西裝的襯里也有很大的學(xué)問。 由于身體和手臂在活動時的拉力不同， 袖籠與身體局部必須選用不同彈性的襯里內(nèi)應(yīng)， 一旦袖籠里只用

6、了適合衣身的襯里， 很容易造成活動困難，也容易產(chǎn)生拉扯撕裂的問題。因而在拼接襯里的時候要掌握好尺度，留有余地但又不會過多。拼接完袖子后，還要留一個小洞， 當(dāng)完成下擺的拼合后， 再從這個小洞里把衣服拉出來， 然后用手工針縫合。 最后一步就是熨燙西裝， 把西裝掛在模架上看效果。 經(jīng)過五天的努力，這一件衣服才最終算完成了。以前對于服裝， 我充其量的認(rèn)識只有色彩的搭配和款式的時尚， 對于服裝設(shè)計的認(rèn)識也很淺薄。 經(jīng)過自己動手制作服裝的這樣一個實踐過程， 我首先在認(rèn)識上有了很大的提高。我懂得了，在現(xiàn)在這個時代， 無論對于男人還是女人，服裝的意義都早已超越了傳統(tǒng)的實用和審美的價值。 它向人們傳達(dá)的是一種語

7、言， 一種文化。通過這種服裝的語言，通過他的衣著打扮，提醒了這個人的思想性格，傳遞著一定的信息， 是服裝穿著者增強(qiáng)交際效果的一種間接表達(dá)手段。 人的服飾同人的行為舉止一樣，有著豐富的信息傳播功能，顯示著這個人的職業(yè)、愛好、專業(yè)資料整理WORD格式社會等級、性情氣質(zhì)、文化修養(yǎng)、信仰觀念、生活習(xí)慣冀民族地域的風(fēng)俗等等。服裝的變化對人的精神影響如風(fēng)隨影從， 傳遞信息的速度比語言文字還快， 等于是一幅活的廣告。而服裝設(shè)計是根據(jù)設(shè)計對象的要求進(jìn)展構(gòu)思， 并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)展制作， 到達(dá)完成設(shè)計的全過程。 它是建立在以人的穿著為根底上的物質(zhì)性的形而下的有形設(shè)計文化， 而不是單純的靈魂追求

8、的形而上的精神創(chuàng)造。因此，“功用是服裝設(shè)計構(gòu)思中審美思路的根底，僅僅從美出發(fā)來進(jìn)展構(gòu)思，否那么，那就是搞創(chuàng)作，而不是設(shè)計。服裝設(shè)計的任務(wù)不光要解決設(shè)計的美感問題，更重要的是要能使產(chǎn)品符合人的全面要求。 進(jìn)展服裝設(shè)計構(gòu)思時必須以人為本， 不能為設(shè)計而設(shè)計， 不能為創(chuàng)意而創(chuàng)意， 從而把服裝設(shè)計推到配角位置，只有對人進(jìn)展充分的分析，在服裝設(shè)計時才有“針對性 、“定位性。 作為希望在將來成為一名設(shè)計師的我，這個認(rèn)識上的提高將使我受益終身。通過這個課程， 我的進(jìn)步不光是在認(rèn)識上， 在專業(yè)知識上， 我也有不少的長進(jìn)。對于剛上完服裝工藝課的我來說， 勉強(qiáng)還算能熟練完成西裝的制作。 但在教師的幫助下，我更多地

9、了解了服裝的制作過程 。總結(jié)起來，主要有這兩點：一是懂得了服裝的打版是服裝制作的“靈魂 。服裝的每一個版都是活生生的，被賦予了很多人性的內(nèi)涵， 打版師在制版中要恰到好處地表達(dá)設(shè)計意圖， 照搬公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到的。很多抄國際大牌款式的服裝，怎么也沒有大牌的風(fēng)X和神韻，原因就在版型上， 在抄的時候沒有太注意版型， 或許注意了但卻不明白人家是怎樣通過版型的處理表達(dá)設(shè)計理念的，版型差一點不到位， 就不能做到神似。 因此我要努力學(xué)好打版， 在盡量全面掌握打版知識的根底上，再在實踐上下工作， 做到理論與實踐相結(jié)合。 二是掌握剪裁放碼等服裝制作流程是成為一個合格設(shè)計師的根底。在服裝成衣的制作中， 連細(xì)小的縫

10、份構(gòu)造都是十分重要和復(fù)雜的，如上裝的背縫、側(cè)縫、袖縫、上領(lǐng)縫，下裝的襠縫、腰縫、側(cè)縫等；還有做縫的表現(xiàn)方法，有劈縫、倒縫；倒縫又可分為鎖邊倒縫、 包邊倒縫、明壓線倒縫、 筒子縫、暗包明緝、明包暗緝等；而這些都要在制板時留放縫頭， 作出不同情況區(qū)別等等。我開場明白，不能輕視任何一個制作過程，只有動手實踐，仔細(xì)揣摩，才能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過了這一個星期的實習(xí)， 對市場的了解， 對面輔料的認(rèn)識， 對各種工藝流程的接觸，都是我在課堂書本上所學(xué)不到的。 我開場意識到， 做好服裝行業(yè)真的專業(yè)資料整理WORD格式不容易，做好設(shè)計更難， 它不僅要關(guān)乎流行動態(tài)趨勢， 還包含了對服裝工藝的了解，對下一季度的流行把握等等。 在此，我還要感謝學(xué)校給這一次實習(xí)和展示自己才華的時機(jī)。 在這實習(xí)的一星期中， 雖然是辛苦了一點， 卻也收獲了許多珍貴的經(jīng)歷、對各種工藝的了解、對中大面料輔料的熟悉。但我是不會就此停歇的，我熱愛服裝這個行業(yè)， 所以我要更深地去了解它、 摸索它，這是對我自己的一個挑戰(zhàn)。可以這么說， 工作和做人是同一個道