漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（2018年修訂）專業(yè)代碼：095134一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位，培養(yǎng)具備從事漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科技研發(fā)、技術(shù)推廣、管理等工作的技能，服務(wù)漁業(yè)、漁民和漁村的應(yīng)用、復(fù)合型高層次人才。（二）培養(yǎng)要求本領(lǐng)域分為水產(chǎn)品安全與質(zhì)量控制、水產(chǎn)苗種工程、水產(chǎn)生物技術(shù)、水產(chǎn)飼料工程、水生動(dòng)植物疫病防控、漁業(yè)資源與環(huán)境等6個(gè)方向，培養(yǎng)要求如下：1. 掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論，具有良好的思想政治覺悟；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；樹立科學(xué)發(fā)展觀，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。2. 掌握系統(tǒng)的漁業(yè)基礎(chǔ)理論和專

2、業(yè)知識(shí)以及相關(guān)的管理、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有較寬廣的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、實(shí)踐技能和技術(shù)傳授技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力，能夠獨(dú)立從事漁業(yè)、漁民、漁村發(fā)展中的技術(shù)和管理工作。3. 能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段。掌握一門外國(guó)語(yǔ)，基本能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。二、招生對(duì)象及入學(xué)考試（一）招生對(duì)象招生對(duì)象為具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。（二）入學(xué)考試入學(xué)考試由參加全國(guó)研究生入學(xué)考試初試和學(xué)校組織的復(fù)試組成。三、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)年限采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為3年。四、培養(yǎng)方式4. 一）采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、論文研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式建立穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)碩士漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)?/p>

3、業(yè)學(xué)位研究生校外實(shí)踐基地， 加強(qiáng)研究生的實(shí)踐訓(xùn)練，促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。5. 二）實(shí)行雙導(dǎo)師制實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制。入學(xué)第一學(xué)期內(nèi)成立導(dǎo)師組，其中需包括一位校外實(shí)踐導(dǎo)師，校外實(shí)踐導(dǎo)師應(yīng)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級(jí)技術(shù)職稱，重點(diǎn)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。第一導(dǎo)師是落實(shí)研究生各培養(yǎng)環(huán)節(jié)的責(zé)任人。五、課程設(shè)置及培養(yǎng)環(huán)節(jié)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐課程的比重。教學(xué)內(nèi)容要增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，突出案例分析和實(shí)踐研究。總學(xué)分不少于29學(xué)分，其中理論課程學(xué)分不少于23學(xué)分，實(shí)踐訓(xùn)練6學(xué)分。同等學(xué)力或跨專業(yè)

4、攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，應(yīng)補(bǔ)修相關(guān)領(lǐng)域本科階段的主干課程23門，成績(jī)不計(jì)入總學(xué)分。（一）課程設(shè)置1.公共學(xué)位課（8學(xué)分）（1）政治理論課2學(xué)分（2）英語(yǔ)4學(xué)分（3）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略2學(xué)分2.領(lǐng)域主干課（11學(xué)分）領(lǐng)域必修課（5學(xué)分）（1）現(xiàn)代漁業(yè)進(jìn)展3學(xué)分（2）漁業(yè)案例分析與研討2學(xué)分方向必修課（任選3門，6學(xué)分）（3）漁業(yè)政策與管理2學(xué)分（4）水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)2學(xué)分（5）漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)與利用2學(xué)分（6）休閑漁業(yè)專題2學(xué)分（7）水生動(dòng)植物疾病診治及防控2學(xué)分（8）漁業(yè)裝備專題2學(xué)分（9）漁業(yè)信息化2學(xué)分（10）水域環(huán)境保護(hù)與治理2學(xué)分（11）飼料配制與投飼技術(shù)2學(xué)分（12）水產(chǎn)品安全

5、與質(zhì)量控制3.選修課（至少選修4學(xué)分）2學(xué)分（1）魚類遺傳育種學(xué)2學(xué)分（2）魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)2學(xué)分（3）水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)2學(xué)分（4）SPSS2學(xué)分（5）生物信息學(xué)2學(xué)分（6）生物餌料培養(yǎng)技術(shù)2學(xué)分（7）水產(chǎn)微生物生物技術(shù)2學(xué)分（8）魚類學(xué)2學(xué)分（9）高級(jí)水生生物學(xué)（二）培養(yǎng)環(huán)節(jié)1.實(shí)踐訓(xùn)練（6學(xué)分）2學(xué)分積極聯(lián)合相關(guān)行（企）業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地，圍繞本領(lǐng)域?qū)W位授予要求制定實(shí)踐訓(xùn)練大綱，組織開展實(shí)踐教學(xué)工作，實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間一般不少于個(gè)月。一般應(yīng)在第二學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月內(nèi)，由導(dǎo)師（組）與研究生共同制定河南師范大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表，經(jīng)學(xué)院審核后執(zhí)行。實(shí)踐期滿研究生應(yīng)撰寫實(shí)

6、踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。根據(jù)實(shí)踐訓(xùn)練的綜合表現(xiàn)考核，通過(guò)者取得相應(yīng)學(xué)分。2.其他環(huán)節(jié)包括制定培養(yǎng)計(jì)劃、開題報(bào)告、中期考核等。（ 1）培養(yǎng)計(jì)劃的制定：研究生入學(xué)后第一學(xué)期，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置要求，結(jié)合研究方向的需要，與導(dǎo)師組教師共同研究制定碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。（ 2）開題報(bào)告：在第三學(xué)期進(jìn)行。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)資料和調(diào)查實(shí)際生產(chǎn)情況，寫出50008000字的文獻(xiàn)綜述，完成開題報(bào)告，由學(xué)科方向或團(tuán)隊(duì)組成評(píng)審小組，對(duì)開題報(bào)告中的課題研究意義、技術(shù)路線、可行性、計(jì)劃進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和預(yù)期研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格者方能進(jìn)入論文研究階段。（ 3）中期考核：在第四學(xué)期進(jìn)行，由學(xué)科方向或團(tuán)隊(duì)組成考

7、核小組，考核研究生入學(xué)以來(lái)的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文選題及進(jìn)展、實(shí)習(xí)實(shí)踐等情況，考核合格者方能繼續(xù)開展論文研究工作。中期考核一年后方能申請(qǐng)論文答辯。六、學(xué)位論文要求（一）論文選題論文選題應(yīng)來(lái)源于漁業(yè)、漁村、漁民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)等應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，要有明確的應(yīng)用價(jià)值，論文應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決漁業(yè)、漁村和漁民中的實(shí)際問題的能力。（二）論文形式學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問題的能力和水平，可將研究論文、調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、推廣項(xiàng)目技術(shù)與效益分析報(bào)告等為作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。（三）評(píng)審與答辯學(xué)位論文的評(píng)

8、審應(yīng)著重考察作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決漁業(yè)、漁村和漁民實(shí)際問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱，其中應(yīng)有來(lái)自實(shí)際工作部門或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家。答辯委員會(huì)應(yīng)由5人以上具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱委員組成，成員中必須有外單位的專家。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議，但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)成員。七、學(xué)位授予完成課程學(xué)習(xí)及培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢

9、業(yè)證書；未達(dá)到學(xué)位授予條件而達(dá)到畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書。附件：漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表漁業(yè)發(fā)展領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類別課程編號(hào)課程名稱總學(xué)學(xué)分開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)備注時(shí)IRmIVVVI公09_002012政治理論3622共學(xué)09_002011英語(yǔ)7244修8學(xué)分1立課18_003002現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略3622領(lǐng)域必修18_203001現(xiàn)代漁業(yè)進(jìn)展5433修5課18_203002漁業(yè)案例分析與研討3622學(xué)分18_203003飼料配制與投飼技術(shù)362218_203004水生動(dòng)植物疾病診治及防控3622領(lǐng)工干18_203005漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)與利用3622方向18_203006漁業(yè)政策與管理3622任選3課必修18_203007水產(chǎn)養(yǎng)殖技木3622門，修6學(xué)分課18_203008休閑漁業(yè)專題362218_203009漁業(yè)裝備專題362218_203010漁業(yè)信息化362209_200109水產(chǎn)品安全與質(zhì)量控制362218_203011魚類遺傳育種學(xué)362218_203012魚類營(yíng)養(yǎng)學(xué)362209_200117水產(chǎn)動(dòng)物免