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1、家長會(huì)家長發(fā)言稿范文(精選12篇)在生活中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的家長會(huì)家長發(fā)言稿范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。家長會(huì)家長發(fā)言稿1尊敬的各位老師、家長:您們好!首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對(duì)我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個(gè)容易怯場(chǎng),不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓女
2、兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一開始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,她能
3、自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng),多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)!孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,在家時(shí)常幫忙做些力所能及的
4、家務(wù),不管做的好或不好,我都會(huì)給予肯定。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣?,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電
5、腦怎么辦?在這個(gè)問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。四、常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動(dòng)大、變化快,我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,
6、隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實(shí)基礎(chǔ)。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了、培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),是個(gè)漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!謝謝大家!家長會(huì)家長發(fā)言稿2尊敬的各位家長、老師:大家好。我是孫兆毅的家長。首先,感
7、謝校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)孩子們盡心盡力的培養(yǎng)以及單老師為我們搭建了這個(gè)供我們交流的平臺(tái)。下面,我就談一下對(duì)于孩子教育問題上我的幾個(gè)不成熟的看法,且算是拋磚引玉吧!我認(rèn)為要想教育好孩子,只要家長做到八個(gè)字就足夠了!那就是尊重、友誼、信任、引導(dǎo)。1、尊重每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格及思維方式。孩子不是我們的附屬品,他是一個(gè)完整的主體,有的孩子不聽話,不學(xué)習(xí),家長就把他和一些聽話學(xué)習(xí)好的孩子比,這樣做傷害了孩子的自尊,而使孩子產(chǎn)生逆反心理,而更加不聽話,不愛學(xué)習(xí),其實(shí),他雖然是孩子,但他在人格上和家長是平等的,所以,家長沒有權(quán)利也不能去傷害孩子的自尊。2、友誼現(xiàn)在的孩子,大多家長都感覺不太好管理,其實(shí),是家長的思
8、維方式錯(cuò)了,家長覺得孩子是我的,我就得管理,你就得聽大人的話,對(duì)吧!如果你這么想,你永遠(yuǎn)也別想孩子聽你的話!你把自己和孩子放在管理和被管理的位置上了,從而造成了彼此的對(duì)立。如果,家長能把孩子當(dāng)朋友般的對(duì)待,在日常生活中建立深厚的友誼,我相信你就會(huì)感覺孩子會(huì)非常聽話,積極,努力。3、信任這一點(diǎn)非常重要,天下沒有生下來就笨的人,要相信你的孩子是最棒的、最聰明的,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說:“你不行。你不如別人的話”。如果孩子犯錯(cuò)了,我們不能一味的打擊、責(zé)罵,而是要找到問題去幫助他改正,解決。只有在尊重的基礎(chǔ)上建立友誼,才能取得彼此的信任,這一點(diǎn)非常信任。4、引導(dǎo)孩子成績(jī)不好,就只有兩個(gè)原因,一個(gè)是不愛學(xué),對(duì)
9、學(xué)習(xí)沒興趣,一個(gè)是聽不懂,學(xué)不會(huì),知道了孩子成績(jī)不好的原因,就要對(duì)癥下藥了。如果是第一個(gè)原因,就要想辦法引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,而讓孩子愛上學(xué)知識(shí),方法很簡(jiǎn)單,就是寓教于樂,在游戲中或日常生活中把一些知識(shí)點(diǎn)以孩子樂于接受的方式教授于他,從而調(diào)動(dòng)孩子對(duì)知識(shí)的渴望,有了渴望就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力自然就有了興趣,對(duì)于孩子就是不能理解的知識(shí)就要我們用孩子能理解的方式掰碎了、砸爛了,去教孩子。以上就是我對(duì)于怎樣教育孩子的問題上的一些想法和做法,也許不是那么全面和正確,希望各位家長指正。總之,愿孩子們能快樂的成長,家長們不再為孩子的成績(jī)糾結(jié),老師們辛勤的付出能得回報(bào),希望孩子都能健康成長。家長會(huì)家長發(fā)言稿3
10、尊敬的各位老師、各位家長朋友:大家好!很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,我是李方舟的父親。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,共商學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。下面我來談?wù)勎規(guī)啄陙淼母惺?,說得不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。以平常的心來對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)面臨幾個(gè)選擇,上張區(qū)某所重點(diǎn)中學(xué),上張店實(shí)驗(yàn)中學(xué),上靠得最近的周村中學(xué)。正巧當(dāng)時(shí)有一
11、個(gè)朋友的小孩在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上8年級(jí),他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理規(guī)范,教師素質(zhì)高,盡心盡職,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當(dāng)即作出了決定,就到實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得做人的道理,掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識(shí),并且對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,有信心,我們做家長的就滿足了。孩子入學(xué)至今,我們認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導(dǎo)下如今正健康地成長,回想這幾年,學(xué)校做的大量工作,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,
12、孩子參加的活動(dòng)我記不全了,其中印象較深的是講故事比賽,七巧板比賽,制作各種小報(bào),收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí),又增長了課外知識(shí),另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況,教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生,在家也要做好孩子,要尊敬長輩,要幫助家長做力所能及的事等等,從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢
13、?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如按時(shí)完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。二、全面關(guān)心孩
14、子,了解、理解并幫助孩子。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,則有百害而無一利,我女兒初一年級(jí)下學(xué)期時(shí),要求我再給她買一只新書包,我拒絕了,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好,只有部分邊角磨損,不影響使用,女兒不高興,說班上大多數(shù)同學(xué)都換了新書包,我就對(duì)她講,你不要跟其他同學(xué)攀比,包咱們買得起,關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了,我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué),更別說每學(xué)期
15、換一個(gè)新書包了,媽媽幫你洗一洗,你注意保護(hù)它,你要爭(zhēng)取用六年,那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包,一直用到現(xiàn)在。不僅如此,在一次班隊(duì)會(huì)上,她還提倡大家不要相互攀比,每學(xué)期都換一個(gè)新書包是一種浪費(fèi)的行為。做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒衷樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他(她),對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打
16、、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過程,我的孩子有一段時(shí)間迷上了玩游戲,癮很大,尤其是周末一玩就是幾個(gè)小時(shí),作業(yè)也馬虎了,我們?cè)诩疑院靡稽c(diǎn),不在家就控制不住,從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強(qiáng)制執(zhí)行過,我了解到一方面游戲好玩,另一方面班上同學(xué)互相攀比誰的積分高,一下子要她不玩她做不到,并且我女兒很有個(gè)性,你說不通她,即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個(gè)小時(shí),否則將失去玩的權(quán)利,原來要求她周末再玩,有時(shí)我陪她一起看,邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人,并不能獲得什么新知識(shí),我除了訂了四本書,又借了一些書回來吸引她,后來有一天她主動(dòng)對(duì)我說,媽媽我覺得游戲沒什么意思,還
17、不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。三、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。記得上學(xué)期學(xué)校開家長委員會(huì)會(huì)議,當(dāng)時(shí)有家長提出孩子在學(xué)校喝水難的問題,我們提議讓學(xué)校買飲水機(jī),學(xué)生自愿辦卡,誰喝誰買,
18、花多少錢喝多少水,這學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校就征求家長的意見,每人十元,有少數(shù)家長認(rèn)為學(xué)校亂收費(fèi),我要說句公道話,學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范的,每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報(bào)收費(fèi)卡,每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水,比買瓶裝水便宜得多,并且可以喝到熱水,何樂而不為呢,既節(jié)約了錢又方便了孩子,十元錢什么地方不用呢?如果每個(gè)學(xué)生都買一張水卡,每個(gè)班就可以有一臺(tái)飲水機(jī),多好,現(xiàn)在一個(gè)年級(jí)只有少數(shù)學(xué)生買,全校只有幾臺(tái)飲水機(jī),既不夠喝又不方便,所以本來是件好事,如果我們家長不理解學(xué)校,倒變成了壞事了。學(xué)校也有學(xué)校的難處,試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其
19、責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),在孩子成長的每一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo),不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng)。我的講話完了,謝謝大家!家長會(huì)家長發(fā)言稿4尊敬的宋老師、張老師、家長朋友們:大家下午好!很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我是楊思遠(yuǎn)同學(xué)的爸爸,有幸能在這里共同與你們探討孩子的教育問題,大家能在這里相聚,也是一種緣分,像陳興基、
20、曹寒、王居源、閆旭等等,這些都是孩子經(jīng)常提起的名字,有的雖不認(rèn)識(shí),卻感覺很熟悉,連對(duì)方家長也覺得親切。孩子們同窗六載,朝夕相伴,在今后人生中將是一份美好的回憶;而從懵懂無知到知書明理,孩子們的成長進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!孩子每一次家長會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛碜畲蟮母惺芫褪牵阂莘蛞恍∈俏艺J(rèn)為養(yǎng)成教育做的好學(xué)校,不但教孩子們知識(shí),更教孩子們做人。學(xué)校的每一次活動(dòng),教師的每一節(jié)課,每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。今天借
21、助這個(gè)機(jī)會(huì),在這里我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),與大家共勉。一、寄期望于孩子、對(duì)孩子充滿信心學(xué)習(xí)是長跑不是短跑,靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要讓孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明確告知給他,這樣孩子才有責(zé)任感,也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),我的孩子也不是最好的,但只要多賞識(shí)、多激勵(lì),成績(jī)就能提上來。有時(shí)候也不能老是盯著每次期中或期末考試的成績(jī),關(guān)鍵是看他們平時(shí)對(duì)知識(shí)的理解與滲透,有時(shí)候考試好了不一定就是將知識(shí)張我的很好,偶爾一次出現(xiàn)失誤也是正常的現(xiàn)象。二、經(jīng)常督促、檢查孩子學(xué)習(xí)只要我在家,孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,不是走馬觀花,而是一道挨一道批改,有時(shí)再有針對(duì)性地布
22、置幾道題,這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候,不要過多批評(píng),重要的是幫她分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤?,F(xiàn)在臨考復(fù)習(xí),更應(yīng)該多做題,做好題,勤檢查。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。三、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳,孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。即使你工作再忙,每天也要抽出時(shí)間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況與生活情況,要營造溫馨和諧的家庭氛圍,盡量多陪孩子
23、一起學(xué)習(xí)娛樂。四、更多的關(guān)注孩子的成長現(xiàn)在的家長好像整天為工作為生活每天都很忙,都是到考試的那幾天更關(guān)注的是孩子的成績(jī),考的好的獎(jiǎng)勵(lì),考得不好就責(zé)罵甚至棍棒處理,其實(shí)這是不對(duì)的,家長朋友們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候還要更加關(guān)注孩子的成長,比如他的情緒的變化,生活狀態(tài)的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度的變化,語言以及交際的變化。他都交了那些身邊的朋友,在學(xué)校有沒有做什么好事與壞事,有沒有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情,等等,即使是一些微妙的變化都應(yīng)該關(guān)注到。然后我們都應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)問題,正確引導(dǎo),我認(rèn)為這往往比關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要。五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長應(yīng)該加強(qiáng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在
24、學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同提高。祝兩位老師和各位家長工作順利,身體健康,萬事如意!謝謝大家!家長會(huì)家長發(fā)言稿5我來自楊莊浜村,是李茹月的家長,今天有幸在這里討論關(guān)于孩子家庭教育方面的話題,我感到很慚愧,在孩子的教育方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在座的各位,家庭是孩子生活的第一空間,家庭教育作為少年兒童啟蒙教育和終身教育的重要組成部分,在少年兒
25、童成長過程中具有重要意義,對(duì)年輕的父母來說,怎樣教育好孩子,的確是個(gè)值得探討的問題,作為我的體會(huì)月三點(diǎn):一、重視素質(zhì)教育:茹月是興趣廣泛的孩子,由于家庭條件還可以,我們從小讓她從多方面發(fā)展。她想學(xué)美術(shù)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語、學(xué)電腦等等,我們都盡量滿足,并教育她,爸爸媽媽盡量支持你多學(xué)一些東西,但你每學(xué)一樣?xùn)|西都要認(rèn)真學(xué),她也很努力,且不辜負(fù)我們的期望,美術(shù)和奧數(shù)都分別拿了獎(jiǎng),而且英語和電腦學(xué)得也不錯(cuò)。二、快樂教育:1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要求聽懂老師所教的知識(shí),每天只要完成了作業(yè),就允許看一定時(shí)間的電視節(jié)目,如童話片、新聞或財(cái)富大考場(chǎng)和知識(shí)競(jìng)賽等,時(shí)間一般不超過晚上八點(diǎn)。2、父母要和孩子成為親密的
26、朋友孩子完成了一星期的各項(xiàng)任務(wù)后,她提出的合理要求我們都給予滿足,如雙休日去超市玩、基,去去新華書店看書,買書,去小飾品店買東西,上街買水果等等,每逢寒暑假日去當(dāng)湖公園,少年宮游樂園,我們都盡量帶她去,讓孩子開闊眼界,做到高高興興學(xué)習(xí),開開心心玩樂。三、理解教育孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親及時(shí)鼓勵(lì)、開導(dǎo)尤為重要,通常情況下,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地讓他向我傾訴煩惱的原因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)?!翱洹辈粌H表明了父母的信心,同時(shí)也
27、堅(jiān)定了孩子的信心,我認(rèn)識(shí)很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重,對(duì)孩子不公平。孩子都會(huì)以自己所特有的手段來回應(yīng),他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些壞事來加以回報(bào)?!翱洹币⒁饧记?,也要注重方式、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí),不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng),千萬不能讓孩子失去信心。各位家長,父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,他是有思想、有感情的復(fù)雜的人,如果你從小就不能了解透他,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他,那當(dāng)他到了初中、高中時(shí),他可能就會(huì)在學(xué)習(xí)中找不到樂
28、趣,而找不到方向。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師?!逼鋵?shí)這種家長的觀念有兩個(gè)錯(cuò)誤:一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任,想把責(zé)任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實(shí);二是說明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間很長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長。這就說明:學(xué)校、社會(huì)、家庭這三方面的教育是缺一不可的。家長會(huì)家長發(fā)言稿6尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):你們好。我是xx同學(xué)的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這里。孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)
29、是她的幸運(yùn),遇到像李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo),孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師,借此機(jī)會(huì),我對(duì)李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。每個(gè)孩子的成長牽動(dòng)著每個(gè)家長的心。每個(gè)家長都希望自己的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考上好的大學(xué),找到體面的工作,過著富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是學(xué)習(xí)的重要階段。我們家長能做的是什么嗎?除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,我覺得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。孩子上了初中以后,功課門類多,難度也加深,過幾個(gè)月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來越弱,出現(xiàn)這種情況,往往是因?yàn)檫@些孩子
30、心中沒有奮斗目標(biāo),他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,他們糊里糊涂地“跟著感覺走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮斗目標(biāo)。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn)、中、近結(jié)合,才不至于太空泛。幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),家長要注意以下幾點(diǎn):1、從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最重要的目標(biāo),要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、
31、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。2、尊重孩子的意見。每個(gè)孩子對(duì)自己的未來,都有自己的想法,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏差,也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。3、給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠(yuǎn)有近,遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長本人事業(yè)有成,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。4、家長要有堅(jiān)持性,不能急于求成。樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急于求
32、成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,便信口批評(píng)“沒出息”、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,會(huì)在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。除了確立奮斗目標(biāo),在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,說出來與各位家長共勉。1、關(guān)注孩子的身體健康。沒有健康,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸糜钟泻斡??抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。2、多與孩子溝通。孩子大了,獨(dú)立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),便于我們的教育。3、家長要少看點(diǎn)電視,少上網(wǎng)玩游戲,多看點(diǎn)書,為孩子做榜樣。有人說,愛讀書父母,最容易帶出愛讀書的孩子。4、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我們的態(tài)度
33、應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要,但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長就應(yīng)當(dāng)高興,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。教育是一件漫長而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。我想對(duì)一(6)班的孩子們說幾句話:理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空。加油吧,孩子們。最后,祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
34、!家長會(huì)家長發(fā)言稿7尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:大家上午好!很高興能在這么隆重的開學(xué)典禮上與在座分享作為家長在過去一年的感受。首先,為在今年高考中因種種原因失落的同學(xué)表示深深的遺憾,同時(shí)也為你們表示深深的祝賀,因?yàn)槿淌яR,焉知非福?今天你們能從容的坐在這里,說明你們每個(gè)人的內(nèi)心都對(duì)未來充滿著強(qiáng)烈的希望,有夢(mèng)想誰都了不起,今天跌倒了,能爬起來,收拾好心情,帶著滿腔激情,用百倍的努力沖向夢(mèng)想的終點(diǎn),你們?cè)谖覀冞@些做家長眼中就是英雄,就是驕子,我為你們光輝的未來喝彩!是的,今天是你們光輝人生逆轉(zhuǎn)的開始,漫漫的復(fù)讀路就像是萬里長征,現(xiàn)在已經(jīng)邁開了第一步,你們壯志未酬、你們激情滿懷,然而,當(dāng)血雨腥風(fēng)
35、的戰(zhàn)場(chǎng)再次來臨,怯弱,畏懼,恐慌,疲憊便會(huì)不斷地影響你的情緒,消磨你的意志。頂著復(fù)讀生的名字,你們總會(huì)比應(yīng)屆生們多一份謹(jǐn)慎,多一份壓力。面對(duì)復(fù)讀路上的種種壓力,你們準(zhǔn)備好了嗎?千萬不要讓暫時(shí)的困難磨滅了你們的激情,不要把困難當(dāng)成你無法堅(jiān)持的借口。在這里送給大家四個(gè)字,不忘初心。不忘初心,才能不被暫時(shí)得失所蒙蔽;不忘初心,才能堅(jiān)持著心中最初的那份夢(mèng)想。即使是面對(duì)天大的壓力,問及初心,你總能獲得強(qiáng)大的勇氣。其次,我想對(duì)在座的各位家長說,你們能支持孩子選擇復(fù)讀,這本身就說明你們是智慧型的家長,不客氣的說,我就是智慧型的家長,因?yàn)槲胰ツ甑膮s也獲得了卓越教育集團(tuán)頒發(fā)的這一榮譽(yù)證書,能獲得這樣的肯定,我感
36、到很欣慰。有一個(gè)名人對(duì)他的孩子說過這樣一段話:他說“孩子,爸爸之所以讓你努力的學(xué)習(xí),是想讓你在你以后的人生道路上有更好的選擇機(jī)會(huì),不會(huì)因?yàn)橹\生而強(qiáng)迫自己做不想做的事,有了選擇權(quán),你就能有尊嚴(yán)的生活,提升自己的同時(shí)又能造福人群,成為社會(huì)的有用之人”我想,對(duì)這段話我們作為家長的都會(huì)感同身受。因此,我希望在座的智慧型家長,能在這個(gè)學(xué)年,給這些心懷沖天夢(mèng)想的'孩子們以全方位的關(guān)懷和無條件的支持,配合學(xué)校讓孩子發(fā)揮最大的潛能。常常聽說,要讓孩子贏在起跑線上。然而,今天我們要改變這種觀念,我想說,人生成敗的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。我常常告訴孩子,彎道超越,告訴她要懂得在人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上把握好時(shí)機(jī)并為之付
37、出努力。顯然,高考便是那樣的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),分水嶺。雖然高考分?jǐn)?shù)并不能完全衡量你的能力,但它作為一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),會(huì)很大程度上決定你進(jìn)入什么層次的大學(xué),結(jié)識(shí)什么層次的朋友,擁有怎樣的朋友圈,所以,當(dāng)你把握住了這樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn),便會(huì)為你今后精彩的人生奠定良好的基礎(chǔ)。我孩子在卓越學(xué)習(xí)時(shí),每次的家長會(huì)不管再忙我都會(huì)去參加,這不僅是因?yàn)槟軌蛄私夂⒆釉诮欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)與生活有了什么變化,同時(shí)還可讓孩子切切實(shí)實(shí)的感覺到親人的關(guān)懷與期盼,讓他們更加奮發(fā)。每次的家長會(huì)我都會(huì)有很多感慨,既感慨于孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,也感慨于卓越全體老師為孩子們學(xué)習(xí)生活的全方位提升所做的種種付出。我認(rèn)為在卓越,老師們教導(dǎo)的并非只是孩子們的
38、學(xué)習(xí),同時(shí)他們還注重培養(yǎng)孩子們的道德品格,這種品德的培養(yǎng)更加難能可貴,讓孩子們懂得了感恩,知道了如何與人更好的和諧相處,學(xué)會(huì)了尊重,明白了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為孩子以后的人生觀的成型起到了至關(guān)重要的導(dǎo)師作用。培養(yǎng)世界公民的目標(biāo),卓越真正的在踐行,因?yàn)槲覀兊暮⒆庸亲永镆呀?jīng)種下了成為世界公民所具備的那種高貴氣質(zhì)!選擇卓越各位同學(xué)是明智的;選擇卓越各位家長是明智的,選擇卓越就是給自己今后卓越的人生增添了濃墨重彩的一筆!最后,我代表家長給我們尊敬的卓越全體老師致以深深的敬意!家長會(huì)家長發(fā)言稿8尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們:你們好!我是的家長,首先感謝老師給了我們家長這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái),下面
39、我將對(duì)教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)與各位家長朋友分享一下,有不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、我覺得孩子能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴(yán)密的教育教學(xué)計(jì)劃是分不開的。在對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)定位方面,老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢(shì),孩子們較多的時(shí)候會(huì)選擇與老師交流,所以我覺得孩子們能否取得優(yōu)異的成績(jī)很大一定程度上取決于他們能否接受老師的教育教學(xué)方法。在此建議各位同學(xué)的家長可以引導(dǎo)孩子在日常的生活和學(xué)習(xí)中多多與老師溝通,生活上和學(xué)習(xí)上的問題要讓他們多多與老師進(jìn)行交流。只要孩子們?cè)敢?,我相信老師?duì)他們都是公平的。二、另外一個(gè)方面就是孩子的家庭教育問題。家長可以說是孩子的啟蒙老師,孩子的性情與習(xí)慣很大一
40、部分受到家長的影響,所以家長朋友們要以身作則,平時(shí)孩子犯的錯(cuò)誤千萬不能在自己身上出現(xiàn)。我認(rèn)為惰性和信心是影響孩子未來學(xué)習(xí)和生活的兩個(gè)重要因素。惰性可能使他們懶于學(xué)習(xí),懶于做任何事情,只想著貪玩與享受,所以減少孩子的惰性,使他們養(yǎng)成勤奮的精神是至關(guān)重要。我上班時(shí)間比較長,與孩子交流的機(jī)會(huì)也比較少,加上文化水平不是太高,給他也講不出什么大道理,但我知道勤奮的重要性,所以會(huì)要求他做好自己的事情和一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,來促使他養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。當(dāng)勤奮成為一種習(xí)慣的時(shí)候,他做什么事情都會(huì)是積極的,努力學(xué)習(xí)也成為了必然。另一方面是如何增強(qiáng)孩子的信心,這要體現(xiàn)在平時(shí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié),我們要經(jīng)常告訴他:他能行。例如平
41、時(shí)生活中,首先要讓他做些他擅長的事情,做好后加以鼓勵(lì)。然后再嘗試讓他做一些不敢做的或者沒有信心做好的事情,做好后對(duì)增強(qiáng)他們的信心會(huì)很重要;萬一沒有做好,我們家長要正確引導(dǎo),比如找出失敗的原因,告訴他是沒有做好充足的準(zhǔn)備等等,一旦孩子們有了信心,他做什么都會(huì)得心應(yīng)手。作為家長,千萬不要在孩子做錯(cuò)什么事情之后,罵他們笨蛋啊之類的,這是萬萬要不得的。我覺得自信心的加強(qiáng)不僅僅對(duì)孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有幫助,相信對(duì)他們以后的生活更是起著重要的作用。以上是我對(duì)孩子教育問題的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),再次對(duì)老師對(duì)孩子的辛勤教育表示感謝。家長會(huì)家長發(fā)言稿9尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是雨秋的家長,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)
42、,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我的女兒雨秋是一個(gè)普普通通的、文靜的孩子,她在學(xué)習(xí)方面很自覺,這一點(diǎn)很讓我們省心。下面,我談一談我平時(shí)是怎樣關(guān)心她的成長的。首先做到勤問。只要放了學(xué),我就見縫插針地與她談話交流,問她,今天在學(xué)校里開心嗎?有什么趣聞?語文學(xué)了哪篇課文?數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?課堂上回答問題了嗎?等等。讓她感覺到家長時(shí)刻在關(guān)注著她在學(xué)校的表現(xiàn)。第二,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她安心做作業(yè),除了周末和假期,星期一至星期四,家里的電視幾乎不開。第三,不要增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。孩子成績(jī)的好壞,90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。我常常叮囑她在課堂上要認(rèn)真聽講,專
43、心致志,把做題的方法掌握扎實(shí)。我從來沒有給她買過輔導(dǎo)資料、ab卷之類的試題,我覺得“題海戰(zhàn)術(shù)”只會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。當(dāng)她做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間就由她自由支配。第四,關(guān)注孩子的課外閱讀。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀。”我從孩子很小的時(shí)候就注重培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣。在她一歲半的時(shí)候,我就給她訂閱了嬰兒畫報(bào),現(xiàn)在訂著兒童文學(xué)、讀友等刊物。還給她買了許多書籍比如秦文君的小說,楊紅櫻的小說。讀書不僅提高了她的閱讀理解能力,而且為培養(yǎng)她的作文能力打下了良好的基礎(chǔ)。第五,重視孩子的寫作。每個(gè)星期,語文老師會(huì)布置孩子寫兩
44、三篇成長日記。她每寫一篇成長日記,我都引導(dǎo)她寫真事、抒真情。如果她不知該寫什么內(nèi)容,我就啟發(fā)她、提醒她留心觀察,回想一天中發(fā)生的事情,使她明白,原來并不是沒有事情可寫,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有時(shí),我先讓她打草稿,鼓勵(lì)她把學(xué)過的好詞好句盡量恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用上,再幫她稍加修改,最后抄到成長日記本上。寫日記提高了她的寫作能力。第六,提高孩子多方面的綜合素質(zhì)。比如,在抗震救災(zāi)期間,我讓她多看來自災(zāi)區(qū)的報(bào)道,我不僅鼓勵(lì)她在學(xué)校多捐款,還走向社會(huì),到街頭擺放的“愛心捐款箱”前捐款,讓她體會(huì)到關(guān)心他人,自己快樂。有時(shí),也一起看今日說法等法制節(jié)目,提高孩子的法制觀念,使其明辨是非。在暑假奧運(yùn)會(huì)期間,我每天都陪她看各種體育賽
45、事,密切關(guān)注金牌榜,了解體育項(xiàng)目,了解世界,了解祖國之強(qiáng)大,使孩子感覺到作為一名中國人有多么自豪。有時(shí),我們也帶孩子出去旅游,走進(jìn)大自然,拓寬視野,增長見識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)她的環(huán)保意識(shí)。最后,要把“愛”送給孩子,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友。時(shí)常和孩子一起玩耍,時(shí)常把親吻送給孩子,時(shí)常給孩子一個(gè)擁抱。另外,還要多學(xué)一點(diǎn)時(shí)尚的東西,跟上時(shí)代的步伐,更容易跟孩子溝通。當(dāng)然,以上這些內(nèi)容只是我個(gè)人在教育孩子時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì),歡迎在座的各位家長也把你們?cè)诮逃⒆臃矫娴暮玫慕?jīng)驗(yàn)說出來,大家互相學(xué)習(xí)。家長會(huì)家長發(fā)言稿10尊敬的各位老師,家長朋友們:你們好!我是806班劉若環(huán)的家長。今天,我懷著無比喜悅,和激動(dòng)的心情,很
46、榮幸,能在這里,作為家長代表發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向辛勤勞動(dòng),和關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示最真誠的,敬意和忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出于藍(lán),勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的迫切希望。因此,要想我們的孩子,安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片天地,離不開老師的辛勤培養(yǎng),更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的,應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:一、重視孩子的“健康”,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的,是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)孩子,行為
47、習(xí)慣做起,克服他們,煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正他們粗心大意的習(xí)慣;在日常生活中按時(shí)作息,自己的事要自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會(huì)得到收獲。作為家長,每個(gè)人都希望自己的孩子,是最優(yōu)秀,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”。我不求孩子辦大事,但求孩子踏實(shí)的做好每一件小
48、事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。三、關(guān)于手機(jī)問題。因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)給學(xué)生帶來的是利,還是弊,我相信大家都很清楚。學(xué)生佩帶手機(jī),根本原因,大致有以下幾種。一是某種程度上,為了方便家長和學(xué)生之間的聯(lián)系;二是部分學(xué)生追求時(shí)尚,攀比成風(fēng);三是個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,把興趣轉(zhuǎn)移到手機(jī)上,來玩游戲,發(fā)短信等等。學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)會(huì)有以下危害:1、影響身體健康,降低記憶力,帶手機(jī)就是網(wǎng)吧進(jìn)了教室,毒害青少年。事實(shí)證明,青少年的耳朵和顱骨比較,幼嫩,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng),造成嚴(yán)
49、重的傷害,配有手機(jī)的學(xué)生的,理解能力、反應(yīng)能力、記憶力將會(huì)明顯下降。孩子們?cè)谡n堂上,及晚自習(xí)課上,和在宿舍里休息時(shí)間里,個(gè)別學(xué)生超出了,把手機(jī)做為一種與家長朋友聯(lián)系的范圍,甚至互發(fā)短信到零晨,嚴(yán)重的影響了休息時(shí)間,影響第二天的學(xué)習(xí)。作為家長的我們應(yīng)該說服自己的孩子,明確利用手機(jī)的最底的標(biāo)準(zhǔn)。以前,學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。而現(xiàn)在,隨著手機(jī)強(qiáng)大功能的開通,學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行聊天、網(wǎng)頁瀏覽,獲取很多不健康,不文明的信息。手機(jī)已成為學(xué)生精神污染的主要來源,在給通訊部門,帶來豐厚利潤的,也給學(xué)生,心理健康帶來了極大的副作用,其后果是非常嚴(yán)重的。由于手機(jī)屬貴重物品,是學(xué)生的心
50、愛之物,勢(shì)必要花掉,許多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。同時(shí),經(jīng)常接觸電源充電,可能會(huì)引發(fā)觸電事故發(fā)生,影響學(xué)生生命的安全。2。、干擾教學(xué)秩序,秒視教師的辛勤勞動(dòng),考試成績(jī)作假,欺騙家長。我們學(xué)生的自制能力,不是很強(qiáng),很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑,一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說,大大地降低了老師的教學(xué),效果,學(xué)生對(duì)講課內(nèi)容一無所知。3、產(chǎn)生同學(xué)之間相互攀比,影響別人的孩子。有的學(xué)生認(rèn)為有手機(jī)是一種時(shí)尚的表現(xiàn),是一種身份和地位的象征,總喜歡向那些沒有手機(jī)的學(xué)生炫耀,因此同學(xué)之間產(chǎn)生一種攀比心理,導(dǎo)致沒手機(jī)的學(xué)生,省吃儉用,集錢買手機(jī)。還有的學(xué)生由于電話過多,要交話費(fèi),平時(shí)只好省吃儉用,或者以學(xué)
51、校為名,要交資料費(fèi)為由,向父母要錢,甚至出去偷、搶、敲詐。還有少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙等等。手機(jī)給孩子們的健康帶來了嚴(yán)重的危害,我們家長應(yīng)如何做好,孩子的工作?我認(rèn)為,家長要與學(xué)校密切配合。老師是孩子的,知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長,一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好這份工作。其實(shí)家長是孩子,一生的老師,家長只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。許多家長對(duì)手機(jī)危害人體健康,知知太少,對(duì)學(xué)生用手機(jī),多數(shù)時(shí)間是發(fā)短信,玩游戲,他們也是半信半疑,而對(duì),打手機(jī)說謊,更顯幾分無奈。因此家長,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生,佩帶
52、手機(jī)的危害性,主動(dòng)配合學(xué)校,做好學(xué)生的思想工作,禁止學(xué)生帶手機(jī)。家長要與老師經(jīng)常保持聯(lián)系。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能使學(xué)校形成,孩子不帶手機(jī)的好風(fēng)氣,讓孩子在學(xué)習(xí)上,得到最大的進(jìn)步。各位家長:做人是孩子的立身之本,要使孩子成才,先教孩子做人。這是家教,最重要的任務(wù),作為今天發(fā)言的總結(jié)。以上所說,僅僅是我個(gè)人的一些看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。我堅(jiān)信:在我們的共同努力下,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),把孩子們送入理想的大學(xué)。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,心想事成!祝所有孩子們更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!家長會(huì)家長發(fā)言稿11尊敬的老師,親愛的
53、孩子們:你們好!我是xxx的父親,今天,承蒙班主任的厚望,讓我在這次家長會(huì)議上發(fā)言,我本人很是受寵若驚,此刻,我想:在座的所有的家長們,他們也和我一樣,能有機(jī)會(huì)參加這一次機(jī)會(huì)難得的會(huì)議,心里特別的高興。然而,高興的背后又摻雜著喜摻雜著憂啊。喜的是:我們能和孩子們的第二個(gè)父母親老師見面,我們所有的家長誰不高興,家長們,大家說是不是,是不是?。恐x謝孩子的第二個(gè)父母,謝謝老師,你們辛苦啦!憂的是:孩子們,在你們的第二個(gè)父母,在你們老師的辛勤教育下,在小學(xué)時(shí)調(diào)皮的你,搗蛋的你,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的你在初中老師的教育下,孩子啊,你學(xué)會(huì)有愛心了沒有,學(xué)會(huì)同學(xué)之間謙虛謹(jǐn)慎了沒有???這是你們做家長的憂啊。而那些在小
54、學(xué)里性格內(nèi)向,做事害羞,個(gè)子膽小的孩子啊,你學(xué)會(huì)活潑,學(xué)會(huì)剛強(qiáng)了嗎?這也是做家長的愁啊!孩子們,你們身體在一天天地長大的同時(shí),心靈也成長了沒有?我們班50多個(gè)同學(xué)就是一個(gè)家,請(qǐng)同學(xué)們看一看,我國改革開放30年來,日子過得紅紅火火,靠的是什么,孩子們,你們知道嗎?這靠的是國家安定,人民團(tuán)結(jié)的結(jié)果,要是在這30年的時(shí)間里,我們的國家哪怕跟其它一個(gè)國家打仗就行,現(xiàn)在,我們?cè)僖部床坏轿覀兘裉斓某晒恕T僭囅?,在家,在生你養(yǎng)你的家里,孩子啊,要是你的爸爸跟你的媽媽整天吵架,你這個(gè)孩子過得好嗎?答案很簡(jiǎn)單,你的幸福和快樂在你的眼里再也很難看到了,你整天都會(huì)處在孤獨(dú)和悲傷的日子中了。再試想,在學(xué)校,在我們這個(gè)08班的班級(jí)里,你要是跟班里的一個(gè)同學(xué)有矛盾,心不開的話,整天就猛想著怎樣跟她(他)斗,那樣,孩子啊,你還有心思學(xué)習(xí)嗎?你還能完成老師和父母對(duì)你的
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