中小學(xué)如何寫好情景交融類作文（課堂PPT）

1、1我們開學(xué)啦情與景的融合23456天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。7天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。8天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。9天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。10天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。11天凈沙天凈沙秋思秋思

2、【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。12天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。13天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。14天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。15天凈沙天凈沙秋思秋思 【元】馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。16女孩的憂傷 今天，天很冷，而我也很孤獨(dú)。今天，天很冷，而我也很孤獨(dú)。 枯

3、黃的柳枝枯黃的柳枝 隨風(fēng)擺動著，發(fā)絲隨風(fēng)擺動著，發(fā)絲 也隨著冷也隨著冷冷的北風(fēng)冷的北風(fēng) 肆虐地飛舞，它們時(shí)而遮擋我的視肆虐地飛舞，它們時(shí)而遮擋我的視線，時(shí)而帶著冰冷的氣息掃過我的臉頰。望線，時(shí)而帶著冰冷的氣息掃過我的臉頰。望著黃昏的余暉著黃昏的余暉 散漫在蒼涼的天空散漫在蒼涼的天空 里，我的心里，我的心宛若一片靜寂無人的廣場，落寞地只剩下西宛若一片靜寂無人的廣場，落寞地只剩下西斜的影子與我為伴了。斜的影子與我為伴了。17心情隨口說18 深秋，優(yōu)雅中透著一絲寒意。風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，深秋，優(yōu)雅中透著一絲寒意。風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，如蝴蝶般漫天飛舞，風(fēng)中飄著秋菊的韻味。雨，淅淅瀝如蝴蝶般漫天飛舞

4、，風(fēng)中飄著秋菊的韻味。雨，淅淅瀝瀝地下了起來，朦朧中，我仿佛又看見了爺爺在雨中的瀝地下了起來，朦朧中，我仿佛又看見了爺爺在雨中的身影。身影。 那時(shí)我上小學(xué)三年級的一天，外面下著大雨。我走到教室門口，一個(gè)熟悉的身影走到我面前，是爺爺來接我回家了。 爺爺立即給我穿上雨衣，迫不及待地上了路。在路上，我突然看見了很多人在買糖堆。我看了那個(gè)糖堆屋好久，終于憋不住了，大聲地跟爺爺說：“爺爺，我想吃糖堆?！薄疤嵌?？大下雨天的，明天再買吧！”“不嘛，不嘛！”我開始耍賴。爺爺看我快哭了，忙把自行車掉過頭往回走。一陣狂風(fēng)猛然刮起爺爺?shù)挠暌拢拿弊右泊档袅?，我們的車仿佛被人狠狠地拉了回來，豆大的雨點(diǎn)打在爺爺?shù)哪樕?/p>

5、?？蔂敔斨还芨昧Φ氐跑?，但是車子只是一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，我清晰地聽到爺爺粗重的喘氣聲。突然，一輛小汽車疾馳而過，路邊的泥水濺得爺爺一身都一串糖堆一串糖堆19是，我坐在后座上如坐針氈，真懊悔非讓爺爺給買糖堆。終于，我們到了糖堆屋，爺爺連忙跑了進(jìn)去，出來后立馬帶我回家。平時(shí)那短短十五分鐘的路途，今天仿佛走了一年！ 終于到家了，一進(jìn)門，我趕緊給爺爺擦臉上的雨水。爺爺笑了笑說：“不急不急?！苯又褡兡g(shù)似的從懷里拿出一串糖堆，剝開袋子送到我的嘴里：“快吃，快吃，還好沒被雨淋著！”我嚼著糖堆，嘴里甜甜的，心里卻酸酸的。想起爺爺為我買糖的辛苦，我的眼淚在眼眶里不由自主地打轉(zhuǎn)。 秋天依舊有些寒冷，凄涼，曼舞的落葉在秋風(fēng)中秋天依舊有些寒冷，凄涼，曼舞的落葉在秋風(fēng)中姿態(tài)各異。雨水濕潤了大地，雨幕中那朦朧的背影，姿態(tài)各異。雨水濕潤了大地，雨幕中那朦朧的背影，和爺爺那溫暖的臉龐不停的交織，最后化作一串糖堆，和爺爺那溫暖的臉龐不停的交織，最后化作一串糖堆，帶著它的酸、它的甜久久地在心間蕩漾。帶著它的酸、它的甜久久地在心間蕩漾。20情景交融要注意景物的特點(diǎn)（