全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組函件

1、全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組函件協(xié)作組函201619號關(guān)于“高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫”征集活動的通知黨的十八大報告提出“發(fā)展遠程與繼續(xù)教育，建設(shè)全民學習，終身學習的學習型社會”，黨中央、國務(wù)院發(fā)布的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）對教育改革和發(fā)展進行全面部署，明確提出：加快發(fā)展繼續(xù)教育、大力發(fā)展非學歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育；建立健全繼續(xù)教育體制機制；構(gòu)建靈活開放的終身教育體系；搭建終身學習“立交橋”。2016年6月1日實施的中華人民共和國教育法：國家鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面的教育，促進不同類型學習成

2、果的互認和銜接，推動全民終身學習。遠程與繼續(xù)教育是構(gòu)筑終身教育體系、建設(shè)學習型社會的重要途徑，在建設(shè)學習型行業(yè)、學習型組織、學習型社區(qū)、學習型城市中將發(fā)揮更重要的作用。自1999年起，現(xiàn)代遠程教育經(jīng)歷十八年發(fā)展，成績斐然，各高校網(wǎng)絡(luò)教育學院在辦學定位、資源建設(shè)、質(zhì)量管理等方面彰顯出自己的特色；積極探索從學歷教育到非學歷繼續(xù)教育產(chǎn)教融合、校企合作、線上與線下相結(jié)合的混合式人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，取得了許多有價值的經(jīng)驗和成果。為更好的總結(jié)和宣傳我國遠程與繼續(xù)教育的優(yōu)秀實踐成果，提升遠程與繼續(xù)教育社會影響力，充分發(fā)揮優(yōu)秀示范和借鑒引領(lǐng)作用，進一步促進我國遠程與繼續(xù)教育為服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)

3、略做出新的貢獻，全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組、中教全媒體共同推出“中國高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫”征集活動，希望得到行業(yè)各相關(guān)單位的積極參與和支持，共同攜手，推進行業(yè)大發(fā)展。一、 組織機構(gòu)主辦單位：全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組中教全媒體支持單位：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志二、 征集時間投稿時間：2016年8月5日至9月25日評選時間：2016年9月26日至10月12日三、 征集意義建設(shè)中國遠程與繼續(xù)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀案例庫，總結(jié)和推廣我國在遠程與繼續(xù)教育領(lǐng)域所取得的成就和成果，為行業(yè)提供有價值的智庫服務(wù)。四、 征集對象、 高校網(wǎng)絡(luò)教育學院、繼續(xù)教育學院、成人教育學院、 為遠程與繼續(xù)教育行業(yè)做出貢獻的教育企業(yè)五

4、、 案例范圍投稿數(shù)量不限，各單位可選擇不同的主題撰寫多篇案例。、模式創(chuàng)新：包括并不限于辦學模式、教學模式、服務(wù)模式、資源建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管等方面。、三教融合的實踐探索、 校企合作、產(chǎn)教融合的推廣經(jīng)驗、 行業(yè)MOOC及E行動計劃、 精準扶貧項目實施、其他六、 編寫要求、選送的案例來自真實實踐，禁止虛構(gòu)和杜撰。、選送的案例對高校遠程與繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展有正向推進作用，具有一定的代表性，對其他高校開展遠程與繼續(xù)教育具有啟發(fā)和借鑒價值。、選送的案例一般應(yīng)當包括如下要素：² 背景：介紹案例發(fā)生的背景。² 做法：對做法、過程進行客觀描述。² 成效：對成效進行歸納總結(jié)。²

5、啟示：對案例進行分析評價，簡要總結(jié)案例的啟示。案例文字要真實客觀、完整準確、層次清晰、文字簡練、通俗易懂、邏輯性強，給出的材料應(yīng)有足夠信息使讀者從中分析得出相應(yīng)結(jié)論（可圖文結(jié)合）。每個案例素材字數(shù)控制在5000字以內(nèi)。七、 案例提交辦法請將案例電子版以及案例征集申報表電子版發(fā)送至主辦方：協(xié)作組郵箱：caowenjing123曹文輯部郵箱：lisha 李莎件主題：優(yōu)秀案例征集（xx學校）八、 案例評選入庫、專題展示。主辦單位將經(jīng)過初審的優(yōu)秀案例，在中教全媒體網(wǎng)站上（）開設(shè)“中國高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例征集活動”專題,集中對外展示。在中國遠程與

6、繼續(xù)教育網(wǎng)、中教全媒體新媒體方陣、現(xiàn)代教育技術(shù)雜志等做相關(guān)的宣傳推廣。、案例評選。在集中展示過程中，通過網(wǎng)友投票、專家評審兩個環(huán)節(jié)，最終選出典型優(yōu)秀案例60個，入選“中國遠程與繼續(xù)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀案例庫”。九、 案例推廣應(yīng)用主辦單位將做好優(yōu)秀案例的推廣應(yīng)用工作：、將在2016年9月份的中國國際遠程與繼續(xù)教育大會上進行優(yōu)秀案例頒獎儀式，頒發(fā)入選證書，并邀請獲獎單位代表在會上做經(jīng)驗交流報告。、在中教全媒體網(wǎng)站建立“中國高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫”。、 對案例進行歸類總結(jié)，報送有關(guān)部門和領(lǐng)導參閱。、中教全媒體的微信方陣設(shè)立專題，并通過微信宣傳入選優(yōu)秀案例庫的案例。、召開專項案例交流研討會。、編輯出版中國高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例選編（2016）十、 活動組委會聯(lián)系人：中教全媒體 楊華靈18610620480黃淑珍13146467545沈 萍13146467545王 紅13401137306全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組中教全媒體2016年7月28日“中國高校遠程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例”征集申報表案例名稱申報單位聯(lián)系人部門、職務(wù)聯(lián)系郵箱電話（手機）歸類模式創(chuàng)新 三教融合 校企合作、產(chǎn)教融合行業(yè)MOOC及E行動計劃 精準扶貧 其他說明：案例全文電子版請另發(fā)郵件案例概要（300字