2022年參觀考察學(xué)校心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年參觀考察學(xué)校心得體會(huì) 最近，我們到湖南長(zhǎng)沙參觀考察了長(zhǎng)沙明德中學(xué)和湖南廣益試驗(yàn)中學(xué)，對(duì)地處內(nèi)地的中學(xué)名校有了進(jìn)一步的感悟和了解。作為沿海較發(fā)達(dá)地區(qū)訓(xùn)練考察團(tuán)的一名成員，參觀考察后內(nèi)心深受兩校震撼。特殊是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。 一、硬件設(shè)施建設(shè)給校內(nèi)描上“面對(duì)現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無(wú)限的憧憬。 明德中學(xué)和廣益試驗(yàn)中學(xué)占地面積均在百畝以上，或許是因?yàn)樾陆ǖ脑颍淌?、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大

2、門(mén)到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨便提問(wèn)中了解到，其訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和訓(xùn)練投入的力度的確值得我們感嘆和觀賞。明德中學(xué)新校區(qū)政府投入3.5個(gè)億，廣益試驗(yàn)中學(xué)股份合作投入2.4個(gè)億，都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明白投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得兩校在成就訓(xùn)練教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線(xiàn)上。學(xué)習(xí)明德中學(xué)和廣益試驗(yàn)中學(xué)，我們必需努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長(zhǎng)足進(jìn)展打好基礎(chǔ)、理好思路。 二、“文化立校”的崇高立意使校內(nèi)凸顯出深厚的文化氛圍，極大地觸

3、動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。 明德中學(xué)1XX年的校史為明德中學(xué)“文化立?！狈e淀了豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)正中面對(duì)的廣場(chǎng)中央是創(chuàng)校者的塑像，兩邊聳立著外形各異的石頭上分別是毛澤東和將介石對(duì)明德中學(xué)的題字和評(píng)價(jià)，沿著校道深化到教學(xué)區(qū)邊圍是鑲嵌在矮墻體上的17位中國(guó)科學(xué)院院士校友的半身塑像和4個(gè)布滿(mǎn)鼓動(dòng)性的虛位像座，加上以賀龍?jiān)獛浀让捏w育館、圖書(shū)樓，用文字詩(shī)聯(lián)串接而成的文化長(zhǎng)廊等，使校內(nèi)文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書(shū)香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無(wú)時(shí)不在向廣闊師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐?nèi)凸顯出的深厚文化氛圍不能不令人折服。學(xué)習(xí)明德中學(xué)“文化立?！保覀儧](méi)有這么長(zhǎng)期的文化積累，但

4、努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在訓(xùn)練上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)決“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的信念，我想，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學(xué)校，只要是育人的場(chǎng)所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?三、實(shí)實(shí)在在推行的全面進(jìn)展與特色辦學(xué)相結(jié)合的新課該理念引發(fā)出我們很多新的思索。 作為湖南省的兩所名校，明德中學(xué)和廣益試驗(yàn)中學(xué)在歷來(lái)的中考、高考中并沒(méi)有一而貫之的驕人業(yè)績(jī)，但社會(huì)對(duì)到兩校求學(xué)卻始終是趨之若騖，緣由就在于其特色辦學(xué)、追求學(xué)生的面進(jìn)展。廣益試驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)指出，“我們的兩考成果一般居于中上游，并沒(méi)有特殊的突出，但我們的籃球、美術(shù)、音樂(lè)在長(zhǎng)沙卻是一流的

5、，我們所設(shè)的特色班級(jí)都始終吸引著很多家長(zhǎng)和學(xué)生?！弊哌M(jìn)明德、了解明德，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這里有湖南體院定點(diǎn)保送的籃球特色班，有由外籍老師直接任教的英語(yǔ)特色班，有由宋祖英等聞名藝術(shù)家定期指導(dǎo)的音樂(lè)、美術(shù)特色班，還出名目繁多的校內(nèi)社團(tuán)和藝術(shù)沙龍活動(dòng)等。全部這一切，都明顯勾畫(huà)出他們的質(zhì)量觀已經(jīng)逐步從“單向應(yīng)考型”向“綜合特色型”轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變更符合最新課改精神理念。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，這種進(jìn)展趨向才是今后我們訓(xùn)練教學(xué)的主流，因此，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，“多角度、多渠道”的辦學(xué)模式的確值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)、探討。 四、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、秩序井然的校內(nèi)風(fēng)貌給了從事學(xué)校管理工作的校長(zhǎng)們送來(lái)了一面管理寶鏡。 廣益試驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)擁有師生3000多人的巨型學(xué)校，但是，它的管理領(lǐng)導(dǎo)才10個(gè)人，而且整個(gè)學(xué)校井然有序。這讓我們更加深刻體會(huì)到“謀事在人”真正含義，更加明白“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的道理。作為民辦學(xué)校，廣益試驗(yàn)中學(xué)既有辦學(xué)的公益性質(zhì)，也有基本的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成本核算，以一當(dāng)十的管理在風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)行中也顯示了其管理機(jī)制、管理模式的科學(xué)高效，用廣益校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)，就是“統(tǒng)一部署、職責(zé)分明、互助無(wú)怨、寧缺勿濫