2022年學(xué)校教師 “繼續(xù)解放思想爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的 排頭兵”心得體會(huì)_第1頁
2022年學(xué)校教師 “繼續(xù)解放思想爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的 排頭兵”心得體會(huì)_第2頁
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1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校教師 “繼續(xù)解放思想,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的 排頭兵”心得體會(huì) 學(xué)校老師 “連續(xù)解放思想,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀的 排頭兵”心得體會(huì) 隨著時(shí)代的進(jìn)展,如何做一名合格的老師,這是值得我用一生去思索的問題。合格的老師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天的合格老師,今日不肯定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探究,才能成為一名合格的老師。 老師必需做到愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。電大是培育應(yīng)用型人才的基地,學(xué)生只有具備完善的人格,勇于面對壓力,才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求電大老師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,還應(yīng)具備良

2、好的道德修養(yǎng)。由于老師所從事的職業(yè)特別,是訓(xùn)練人、塑造人的事業(yè),因此老師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此,我們時(shí)刻留意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授學(xué)問的同時(shí)滲透做人的道理,關(guān)心學(xué)生完善人格。 老師必需做到博學(xué)多才。老師是學(xué)生心目中的偶像,老師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以老師必需有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學(xué)科,要把握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢和社會(huì)作用,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

3、知新,就是要學(xué)習(xí)新學(xué)問,講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)學(xué)問分化急劇,新陳代謝快速,應(yīng)用期越來越短,學(xué)問的創(chuàng)新性越來越鮮亮,這就要求老師要吸取新信息、新學(xué)問、新理論,不斷充實(shí)自己,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。專業(yè)學(xué)問的精通與知新,要求老師自覺堅(jiān)持接受連續(xù)訓(xùn)練,始終站在學(xué)問的前沿。 老師必需拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是老師的天性。老師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,長久的?;谶@一點(diǎn),老師更應(yīng)當(dāng)不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生。老師的訓(xùn)練對象是人,人是有情感的,需要老師的愛和關(guān)懷,需要老師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。黨員老師

4、要擅長了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們的難處與苦痛。黨員老師首先應(yīng)與學(xué)生交伴侶,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員老師要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好伴侶。 老師必需做到與時(shí)俱進(jìn)?!疤柮刻於际切碌?。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),訓(xùn)練觀念、教學(xué)方法、專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)力量都必需緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要英勇地?cái)P棄舊事物,英勇地接受新事物。要敏銳地了解新思想,仔細(xì)地討論新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素養(yǎng)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但我認(rèn)為,無論時(shí)代如何進(jìn)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個(gè)人的進(jìn)展與國家、社會(huì)、黨的進(jìn)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今日,我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表

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