大師工作室的創(chuàng)立及運(yùn)行實踐

1、晉煤集團(tuán)成莊礦大師工作室的創(chuàng)立及運(yùn)行實踐成莊礦簡介成莊礦簡介 成莊礦是國家“七五”重點建設(shè)項目，晉煤集團(tuán)主力生產(chǎn)礦井、效益大礦。多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和晉煤集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，礦井持續(xù)保持了健康平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢，先后獲得全國安全文化建設(shè)示范企業(yè)、行業(yè)特級高產(chǎn)高效礦井、國家安全社區(qū)、中國最美礦山、山西省首批現(xiàn)代化礦井等70余項省部級以上榮譽(yù)。目錄目錄1234大師工作室的創(chuàng)立背景大師工作室的創(chuàng)立背景基本內(nèi)涵和做法基本內(nèi)涵和做法工作亮點工作亮點培訓(xùn)效果及經(jīng)濟(jì)、社會效益分析培訓(xùn)效果及經(jīng)濟(jì)、社會效益分析目錄目錄1大師工作室的創(chuàng)立背景大師工作室的創(chuàng)立背景大師工作室的創(chuàng)立大師工作室的創(chuàng)立背景背景l(fā)晉煤集團(tuán)

2、長遠(yuǎn)發(fā)展的需要l晉煤集團(tuán)實施人才戰(zhàn)略的需要l成莊礦安全生產(chǎn)的實際需要l新設(shè)備、新機(jī)具、新技術(shù)大量應(yīng)用l員工專業(yè)技能水平逐漸不能適應(yīng)機(jī)械化大生產(chǎn)的需要l“技術(shù)斷層”成為制約企業(yè)發(fā)展的重要瓶頸大師工作室的創(chuàng)立大師工作室的創(chuàng)立背景背景l(fā)晉煤集團(tuán)制定出臺中長期人才隊伍建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2010-2020）l積極推進(jìn)“3451”人才戰(zhàn)略規(guī)劃l提出了“管理、專業(yè)技術(shù)和崗位操作”三大序列人才成長戰(zhàn)略l2011年11月，成莊礦在晉煤集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，建立了首個技能大師工作室“張晨光技能大師工作室”。目錄目錄2基本內(nèi)涵和做法基本內(nèi)涵和做法“大師工作室大師工作室”概況概況 工作室以“技能大師”為引領(lǐng)，以

3、“技能傳承、經(jīng)驗交流、技能創(chuàng)新、技能轉(zhuǎn)化”為目的，緊緊圍繞“員工培訓(xùn)、小改小革和現(xiàn)場攻關(guān)”三大基本任務(wù)，完善高技能人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)優(yōu)技能人才成長環(huán)境，以更好的發(fā)揮崗位技能人才在礦井安全生產(chǎn)中的技術(shù)引領(lǐng)作用。2013年11月“文兵工作室”榮獲“煤炭行業(yè)技能大師工作室”稱號。2012年5月，“晨光工作室”被人力資源和社會保障部評為“國家級大師工作室”，中國煤炭工業(yè)協(xié)會、中國能源化學(xué)工會全國委員會先后授予其“煤炭行業(yè)大師工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”榮譽(yù)稱號。2012年6月，成立了通風(fēng)技能大師工作室“文兵工作室”。2014年4月”文兵工作室”榮獲“山西省技能大師工作室”稱號。晨光工作室晨光工作室理論教

4、學(xué)區(qū)多功能電子試驗區(qū)實操車間文兵工作室 “文兵工作室”共設(shè)為教學(xué)區(qū)、實操區(qū)、辦公區(qū)三大區(qū)域。在工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)的員工，根據(jù)不同的課程要求在培訓(xùn)區(qū)內(nèi)接受理論培訓(xùn)。 實操區(qū)主要進(jìn)行各種儀器儀表和通風(fēng)類設(shè)備的操作學(xué)習(xí)，工作室在井下設(shè)立實操基地，用于井下實踐操作。主要主要做法做法1、場地建設(shè)和資金保障為大師工作室提供硬件支持圖1：2012-2014年優(yōu)秀學(xué)員獎勵金額趨勢圖l籌備資金610多萬元、劃地816平方米修建了實操車間l文兵工作室在井上修建了儀器儀表、通風(fēng)設(shè)備操作區(qū)，井下設(shè)立了獨(dú)立實操基地l為工作室日常優(yōu)秀學(xué)員設(shè)立獎勵經(jīng)費(fèi)主要主要做法做法2、健全運(yùn)行機(jī)制為大師工作室提供軟實力保障教師選拔堅持“優(yōu)中

5、選優(yōu)，寧缺勿濫”原則規(guī)范成員和助理員的選拔和聘用程序年度考核健全運(yùn)行機(jī)制學(xué)員選拔設(shè)置準(zhǔn)入門檻分中、高級和技師培訓(xùn)正反雙向激勵員工主要主要做法做法3、創(chuàng)新型培訓(xùn)模式為大師工作室探索新路徑-創(chuàng)新型師帶徒教學(xué)模式l開展了業(yè)務(wù)分級、結(jié)對教學(xué)，由高一級的技術(shù)人員帶低一級的技術(shù)人員l放射式師帶徒教學(xué)模式首席技師帶高級技師、高級技師帶技師、技師帶高級工、高級工帶中級工、中級工帶初級工，由高及低再及廣主要做法主要做法階段性回顧、自我審視設(shè)備拆裝、故障處理、角色互換、內(nèi)部比武應(yīng)用反饋應(yīng)用反饋階段性總結(jié)階段性總結(jié)實操培訓(xùn)實操培訓(xùn)理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)多角度理論教學(xué)模式編制適用于本礦的“大師”培訓(xùn)教材激發(fā)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)激

6、情解決工作中的實際問題反饋問題篩選作為學(xué)習(xí)課題培訓(xùn)上崗-發(fā)現(xiàn)問題-反饋問題-解決問題3、創(chuàng)新型培訓(xùn)模式為大師工作室探索新路徑-“理論-實操-總結(jié)-應(yīng)用反饋”培訓(xùn)模式3工作亮點工作亮點（一）緊密結(jié)合生產(chǎn)實際（一）緊密結(jié)合生產(chǎn)實際 教學(xué)與生產(chǎn)現(xiàn)場分離，不僅會影響教師解決現(xiàn)場問題能力的提升，時間久了還會導(dǎo)致教師不了解新技術(shù)、新工藝，所學(xué)知識無法與時俱進(jìn)、及時更新。為解決以往培訓(xùn)中存在教學(xué)與生產(chǎn)分離的問題，規(guī)定教師三分之一的時間從事本單位工作，三分之二的時間從事大師工作室工作，既保證不與現(xiàn)場實際脫節(jié)，又有充分的時間參與工作室的工作；既完成了單位工作任務(wù)，又擔(dān)當(dāng)起工作室的大師職責(zé)。（二）嚴(yán)把學(xué)員（二）嚴(yán)

7、把學(xué)員“入門關(guān)入門關(guān)” 通過對學(xué)員進(jìn)行文化水平測試、實操能力考核等綜合考評，根據(jù)個人素質(zhì)的差別，分別開展中級和高級培訓(xùn)。 中級班旨在提高學(xué)員的實際操作能力，獨(dú)立處理開關(guān)類常見故障和系統(tǒng)類一般性故障； 高級班旨在培養(yǎng)高尖技能人才，使其能夠獨(dú)立完成系統(tǒng)設(shè)備的調(diào)試、邏輯電路故障判斷、分析和技術(shù)創(chuàng)新等。2014年工作室學(xué)員參加全國職業(yè)院校技能大賽，取得7個一等獎、5個二等獎和4個三等獎；古書院礦的孔剛參加山西省汾西杯獲綜采電工第一名。（三）內(nèi)部比武差別獎勵（三）內(nèi)部比武差別獎勵 大師工作室對學(xué)員采取內(nèi)部比武和差別獎勵制度，將學(xué)員比武成績與補(bǔ)助金額掛鉤，規(guī)定每名學(xué)員每天補(bǔ)貼150元，并根據(jù)每期學(xué)員比武成

8、績，獎勵名次靠前學(xué)員，考核名次靠后學(xué)員，拉大成績優(yōu)劣對補(bǔ)助金額的差距，增強(qiáng)了學(xué)員的比、學(xué)、趕、超意識，豐富了學(xué)習(xí)形式，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效促進(jìn)了學(xué)員快速理解和消化所學(xué)知識。（四）網(wǎng)絡(luò)信息平臺教學(xué)（四）網(wǎng)絡(luò)信息平臺教學(xué)1、搭建大師工作室網(wǎng)上論壇（四）網(wǎng)絡(luò)信息平臺教學(xué)（四）網(wǎng)絡(luò)信息平臺教學(xué)2、開通了大師工作室微信公眾平臺4培訓(xùn)效果及經(jīng)濟(jì)、社會效益分析培訓(xùn)效果及經(jīng)濟(jì)、社會效益分析（一）培訓(xùn)效果（一）培訓(xùn)效果 晨光工作室目前已高質(zhì)量培訓(xùn)成莊礦三批學(xué)員共528人次，晉煤集團(tuán)三批學(xué)員共210人次，全部成為區(qū)隊的技術(shù)骨干。受訓(xùn)學(xué)員不僅在我礦各類機(jī)電比武中名列前茅，在省級、國家級比賽中也斬獲獎項。比賽比

9、賽獲獎?wù)攉@獎?wù)邎F(tuán)體獎團(tuán)體獎個人獎個人獎山西省第八屆職業(yè)院校技術(shù)比武孫亮亮王永庭秦海軍 兩個第二名一個第三名“江蘇淮安杯”2014全國職業(yè)院校技能大賽暨第三屆全國煤炭職業(yè)院校技能大賽晉煤職教中心綜合排名團(tuán)體第二中職組團(tuán)體第一高職組團(tuán)體第四參賽的16名選手全部獲獎，具體包括：7個一等獎（一等獎獲獎人數(shù)占五分之一以上）5個二等獎4個三等獎（二）經(jīng)濟(jì)效益 現(xiàn)已完成礦井提升機(jī)、主排水設(shè)計、盤區(qū)皮帶、猴車運(yùn)行、網(wǎng)站建設(shè)等各類小改小革和技術(shù)創(chuàng)新30余項，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益逾億元。表2 ：晨光工作室技術(shù)創(chuàng)新價值表主要成果效益情況主要成果效益情況主要成果效益情況EEP仿真試驗平臺培訓(xùn)設(shè)備資金1000萬元主井猴車張緊綜

10、合改進(jìn)500萬元運(yùn)行工區(qū)集控機(jī)房自動化控制1000萬元實時監(jiān)控綜采煤量的改進(jìn)間接經(jīng)濟(jì)效益1000萬元主井猴車自動掛座裝置改造500萬元副井提升機(jī)閘間隙保護(hù)裝置改造200萬元井下盤區(qū)皮帶啟動時功率平衡研究創(chuàng)效600萬元/年紅外技術(shù)在煤礦井下膠帶機(jī)上的應(yīng)用800萬元副井提升機(jī)繞線式異步電機(jī)軸承加油改造200萬元生活區(qū)音樂噴泉自主修復(fù)修理費(fèi)用400萬元井下索道人車座記數(shù)功能的實現(xiàn)300萬元礦井上副井絞車松繩保護(hù)改進(jìn)150萬元井下盤區(qū)皮帶雙系統(tǒng)雙電源改造設(shè)備更新改造費(fèi)800萬元控制箱內(nèi)繼電器板改進(jìn)50萬元制作設(shè)備故障排除網(wǎng)100萬元保證拉線閉鎖裝置安全運(yùn)行研究間接經(jīng)濟(jì)效益500萬元主井猴車換繩方案創(chuàng)新

11、設(shè)計500萬元暖風(fēng)機(jī)低溫保護(hù)的實現(xiàn)方法100萬元本布羅通訊功能廠家設(shè)計安裝費(fèi)用500萬元副井提升機(jī)彈簧疲勞保護(hù)300萬元自主制作調(diào)試猴車控制系統(tǒng)500萬元井下水倉水位報警開發(fā)資金300萬元非接觸式電纜外皮驗電器創(chuàng)新200萬元主排水水倉的水位計改造200萬元白沙猴車電控自主編程、調(diào)試、安裝電控系統(tǒng)創(chuàng)新改造資金500萬元污水處理站電腦監(jiān)測系統(tǒng)100萬元煤機(jī)電控系統(tǒng)自主設(shè)計安裝調(diào)試創(chuàng)新改造開發(fā)、安裝、調(diào)試費(fèi)用500萬元監(jiān)測綜保低電壓或失電報警功能500萬元晨光工作室還自制張晨光工作室網(wǎng)頁，節(jié)省網(wǎng)站開發(fā)和安裝費(fèi)用100萬元，工作室培訓(xùn)方式的研究取得經(jīng)濟(jì)效益1000萬元，處理井下機(jī)電事故、排查機(jī)電故障取

12、得經(jīng)濟(jì)效益達(dá)1000萬元。（二）經(jīng)濟(jì)效益（二）經(jīng)濟(jì)效益類別內(nèi)容簡介技術(shù)創(chuàng)新百葉窗在低瓦斯掘進(jìn)工作面的應(yīng)用綜采撤架工作面瓦斯管理論采掘工作面瓦斯超限與處理方式施工鉆孔在瓦斯排放中的應(yīng)用解決通風(fēng)技術(shù)問題23193巷橫川工貫通形成微風(fēng)巷道后及時處理4106巷生產(chǎn)中回風(fēng)巷出現(xiàn)瓦斯層流事故處3310采面回收漏煤斗風(fēng)流短路事故處理4226付打鉆過中煤層異常變化及時發(fā)現(xiàn)文兵工作室創(chuàng)建時間尚短，在技術(shù)創(chuàng)新上以晨光工作室為榜樣，積極探索取得階段性成果。表3：文兵工作室技術(shù)創(chuàng)新成果表（三）三）社會效益社會效益 在理論教學(xué)上，兩大工作室均自行編制了具有指導(dǎo)意義、適合自身需要、緊扣礦井現(xiàn)狀的培訓(xùn)教材。工作室工作室教材名稱教材名稱晨光工作室礦井維修電工開關(guān)類礦井維修電工控制類礦井維修電工圖集類礦井維修電工故障類文兵工作室瓦斯檢查工崗位操作規(guī)范綜采工作面瓦斯檢查規(guī)范及瓦斯處理方法綜掘工作面瓦斯檢查規(guī)范及瓦斯處理方法礦井測風(fēng)工操作規(guī)范一通三防儀器儀表使用及操作規(guī)范成莊礦瓦斯檢查工理論教案表4：大師工作室編制教材匯總表 大師工作室技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)基地的構(gòu)建、一整套運(yùn)行機(jī)制和模式的創(chuàng)新性實踐以及上述培訓(xùn)教材的編寫現(xiàn)已成為成莊礦和晉煤集團(tuán)指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)