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文檔簡介

1、附件2福建省一般本科院?;A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺申報書學(xué)校名稱: 泉州師范學(xué)院 項(xiàng)目名稱: 輪機(jī)實(shí)踐教學(xué)中心 項(xiàng)目網(wǎng)址: 聯(lián)系人姓名: 聯(lián)系手機(jī): 通訊地址:福建省泉州市豐澤區(qū)東海大街泉州師范學(xué)院 申報日期: 2012.09.12 福建省教育廳 福建省財政廳制2012年7月填寫說明1申報書中各項(xiàng)內(nèi)容用小四號仿宋體填寫,A4紙雙面打印。表格空間不足的,可以擴(kuò)展。2公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺在下文中簡稱實(shí)驗(yàn)室。3“實(shí)驗(yàn)室工作職責(zé)”是指在實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的具體教學(xué)和管理任務(wù)。4兼職人員是指編制不在實(shí)驗(yàn)室,但在實(shí)驗(yàn)室從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。1實(shí)驗(yàn)室總體情況 實(shí) 驗(yàn) 室 名 稱輪機(jī)實(shí)踐教學(xué)平臺所屬學(xué)科名稱輪機(jī)

2、工程隸屬部門管理部門航海學(xué)院航海學(xué)院成立時間2012.02.15實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展歷程輪機(jī)實(shí)踐教學(xué)中心(以下簡稱“中心”)是面向輪機(jī)工程專業(yè)、服務(wù)港航企事業(yè)單位的多功能綜合實(shí)踐教學(xué)中心,是泉州師范學(xué)院與泉州中泉國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作(集團(tuán))有限公司校企合作的成果,并采用校企合作的方式進(jìn)行建設(shè)。2009年9月上旬,泉州中泉國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作(集團(tuán))有限公司為了支持我校復(fù)辦泉州大學(xué),同時也為了自身拓展船員外派市場的需要,主動與我校商談開展航海教育與船員培訓(xùn)合作,并達(dá)成合作意向。2010年3月我校成立航海專業(yè)籌建工作組,正式啟動航海技術(shù)和輪機(jī)工程兩個專業(yè)的申辦工作。在2011年3月我校獲教育部批準(zhǔn)開辦航海技術(shù)、

3、輪機(jī)工程后,中心開始進(jìn)入建設(shè)規(guī)劃階段。前期主要是與武漢理工大學(xué)進(jìn)行合作,由其幫忙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃。經(jīng)過一段時間的規(guī)劃及實(shí)驗(yàn)用房的前期改造后,在2011年9月30日進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備的采購招投標(biāo),邀請國內(nèi)四所老牌航海院校參與實(shí)驗(yàn)設(shè)備的采購招投標(biāo),通過這種方式與兄弟航海院校進(jìn)行合作建設(shè)中心。在2012年2月15日中心正式成立。從2012年3月份開始,前期購置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備陸續(xù)進(jìn)場安裝調(diào)試,到2012年7月底,前期購置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備已全部安裝調(diào)試到位。實(shí)驗(yàn)室主任姓 名曾文章性別男出生年月1957行政職務(wù)航海學(xué)院院長專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)教授學(xué)位畢業(yè)院校通訊地址泉州師范學(xué)院航海學(xué)院郵 編362000電子郵箱zwz聯(lián)系

4、電職人員正高級副高級中級其它博士碩士學(xué)士其它總?cè)藬?shù)平均 年齡人數(shù)(人)413430占總?cè)藬?shù)比例(%)1002575兼職人員人數(shù)(人)11255占總?cè)藬?shù)比例(%)5050教學(xué)簡況實(shí)驗(yàn)課程數(shù)(個) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)(個)面向?qū)I(yè)數(shù)(個)實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)/年實(shí)驗(yàn)人時數(shù)/ 年184618072960環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)用房使用面積(M2)設(shè)備臺套數(shù)設(shè)備總值(萬元)設(shè)備完好率(%)1670440726.7100%教材建設(shè)出版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)量(種)自編實(shí)驗(yàn)講義數(shù)量(種)實(shí)驗(yàn)教材獲獎數(shù)量(種)主編參編2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案2-1建設(shè)目標(biāo)貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見和福建省中長期教育改革

5、和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,建設(shè)一個有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力、獨(dú)立思考并解決實(shí)際工程問題能力和創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系;建設(shè)滿足國際海事組織關(guān)于新型航海人才培養(yǎng)的高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊伍;建設(shè)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、資源共享、開放型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境;發(fā)揮校企合作辦學(xué)的優(yōu)勢,改革和創(chuàng)新“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,堅持內(nèi)涵發(fā)展,突出人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型專門人才;在滿足正常教學(xué)任務(wù)的同時,積極發(fā)揮高校服務(wù)社會作用,增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)中心的地域性服務(wù)功能,立足服務(wù)于福建省海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。2-2建設(shè)內(nèi)容一、增加資金投入,購置和更新實(shí)踐教學(xué)設(shè)備基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課課程的實(shí)踐教學(xué),

6、是體現(xiàn)航海類專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),因此加大資金投入,添置和更新必要的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備對保證航海類專業(yè)人才有著重要的作用。由于航海類專業(yè)的時間按教學(xué)儀器設(shè)備價格比較昂貴,購買全新的設(shè)備必定給有限的設(shè)備投資預(yù)算帶來很大的壓力。因此,我們通過“校企合作”的模式,獲得地方企業(yè)-中泉國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作(集團(tuán))有限公司資金的大力支持,用于購置大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備,以不斷的適應(yīng)世界航運(yùn)船舶設(shè)備的不斷更新而提高船員入職門檻。輪機(jī)實(shí)踐教學(xué)中心現(xiàn)有儀器設(shè)備440余臺(套)、價值729萬元,主要儀器設(shè)備列表如下:序號品名規(guī)格型號(配置)數(shù)量單價(萬元)總價(萬元)1拆裝柴油機(jī)63001臺662十字頭、活塞、連桿、

7、導(dǎo)板、滑塊測量工具D=3502套2.34.63柴油機(jī)氣缸蓋(總成)D=300(含液壓拉伸器等)1套0.70.74中速機(jī)噴油泵D160mm6臺0.070.425中速機(jī)噴油器D160mm6臺0.070.426噴油器試驗(yàn)臺PT4111臺2.12.17制冷壓縮機(jī)(活塞式)06DR1091臺1.11.18制冷壓縮機(jī)(螺桿式)SCR340WG1臺1.81.89液壓變量泵(單作用葉片泵)YB1-2.51臺1.261.2610液壓變量泵(斜盤式軸向柱塞泵)CY14-1B1臺0.80.811油馬達(dá)(連桿式)CLJM -G3 151臺0.70.712油馬達(dá)(內(nèi)曲線式)IQZM321臺1.61.613油馬達(dá)(葉片式

8、)IHI1臺1.41.414液壓控制閥(液控單向閥)A2Y-HA101只0.10.115液壓控制閥(電磁換向閥)1只0.10.116液壓控制閥(先導(dǎo)式溢流閥)1只0.10.117液壓控制閥(減壓閥)1只0.10.118液壓控制閥(單向節(jié)流閥)1只0.10.119液壓控制閥(普通調(diào)速閥)1只0.10.120模擬壓載及艙底水系統(tǒng)(軟件)定制1套3321液壓甲板機(jī)械(錨機(jī))XYYD1套8.58.522活塞空氣壓縮機(jī)ET150301臺1.51.523活塞空氣壓縮機(jī)(操作用)(系統(tǒng)完整包括空壓機(jī)、空氣瓶及其冷卻系統(tǒng))2ZF-0.34/30-B1套121224鍋爐附件(鍋爐給水閥)DN-80mm2只0.2

9、0.425鍋爐附件(水位計)UHM-F L=500mm2只0.30.626鍋爐附件(安全閥)DN-80mm2只0.30.627鍋爐附件(泄放閥)DN-80mm2只0.10.228爐水化驗(yàn)設(shè)備UNITOR1套1.11.129電動往復(fù)泵、膠木脹圈3DSJ1 臺1.61.630電動往復(fù)泵、膠木脹圈上海博禹WB1-0.75/251套2.52.531齒輪泵(外嚙合直齒)KCB-18.32臺0.30.632齒輪泵(操作用)2CY-8/3.3-2(KCB-200)1 套3333船用離心泵32cwz51臺1.51.534船用離心泵(操作用/立式)ISG25-125/流量:4m³/h揚(yáng)程:20m1套1

10、.51.535船用分油機(jī)(拆裝用)FOP×6051臺4436船用分油機(jī)(操作用)KYDB307SD-23自動排渣1套161637船舶柴油主機(jī)系統(tǒng)及監(jiān)測報警系統(tǒng)(可逆轉(zhuǎn)船用柴油機(jī))淄柴6300ZDZC1套666638自清濾器1套1.81.839常用儀表(爆壓表)Y-60C2只0.20.440常用儀表(熱電偶)AT-312只0.10.241常用儀表(壓力表)YTN-1002只0.10.242常用儀表(溫度表)LX-0662只0.10.243船舶空調(diào)系統(tǒng)(集中式單風(fēng)管)定制1套9.59.544船用油水分離器(二級真空分離裝置ZFM0.5)YSF-Q0.51套7.57.545造水機(jī)(真空蒸餾

11、式ZFS1.5)ZFS1.51套2.62.646船用燃油輔鍋爐(立式針形管鍋爐)立式針形管鍋爐LSK0.3-0.51套6647交流發(fā)電機(jī)組及配電屏(4120柴油發(fā)電機(jī)組及以上品牌)金禾4135發(fā)電機(jī)組2套5.210.448交流發(fā)電機(jī)組及配電屏(配電屏,4屏)定制1套242449船舶模擬電站定制1套353550油霧濃度監(jiān)測系統(tǒng)(模擬MARK6)定制1套4.84.851鉗工工藝實(shí)驗(yàn)室專用設(shè)備(鉗工操作臺等配套設(shè)備,包安裝,5臺20工位)定制5套2.41252車床專用設(shè)備(車床及配套工具包安裝)CA6130A10臺33053電焊設(shè)備(交流焊機(jī)BX1-250包括安裝)BX1-25010套0.353.5

12、54氣焊設(shè)備(氣源為氧氣、乙炔)國產(chǎn)優(yōu)質(zhì),中號。10套0.5555高彈聯(lián)軸器杭齒HGTQ16151臺3.43.456離合器杭齒L205A1套8.58.557水力測功器及油耗儀(YP3300,HZB2000)YP3300,HZB20001套343458渦輪增壓器TVR-4E3臺0.72.159雙氣路氣缸啟動閥DN70mm2臺2460船舶液壓舵機(jī)YDB60-281臺7.67.661船舶伙食冷庫定制1套7.17.162壓力傳感器(含二次儀表)(020mA,01.6Mpa)KH1005套0.4263溫度傳感器(含二次儀表)(020mA,0200度)PT1005套0.2164冷卻水溫度控制系統(tǒng)(水箱、泵

13、、加熱器、PLC)ZZWPE定制2套4.18.265可拆燃油濾器DN202套0.61.266量具(千分尺、卡尺、塞尺)標(biāo)準(zhǔn)件5套0.2167扭力儀JH10K5臺0.4268起重工具定制2臺0.350.769差動滑車大于1T2臺0.250.570常規(guī)拆裝工具符合設(shè)備拆裝要求5套0.31.571臺鉆ZQ41253臺0.30.972劃線平臺定制1臺0.30.373研磨平板JC1001臺0.30.374船用淡水壓力柜(組成實(shí)驗(yàn)系統(tǒng))ZYG系列組裝式壓力水柜1套10.310.375機(jī)械示功器帝馬4臺2.49.676砂輪機(jī)(雙軸)M30203臺0.30.977電工儀表陳列柜定制1張0.20.278燈具及繼

14、電器陳列桌定制5張0.52.579電磁制動器及蓄電池陳列桌定制2張0.61.280桌椅配套設(shè)備43套0.14.381教師計算機(jī)(主機(jī))聯(lián)想啟天M739E 4G/500G1臺0.80.882學(xué)員計算機(jī)聯(lián)想啟天M739E 2G/500G42臺0.625.283局域網(wǎng)組建1套1.51.584調(diào)距槳船舶輪機(jī)模擬器DMS-20121套22722785船用空氣開關(guān)試驗(yàn)臺DW95-630B2套0.81.686蓄電池及充電系統(tǒng)N2002套1287萬用表VC890D10套0.020.288交流電壓表HB-96V10套0.040.489交流電流表PA194I-1S1T10套0.030.390鉗型電流表VC3218

15、5套0.030.1591便攜式兆歐表VC60D+5套0.030.1592電壓互感器JDG4-0.55套0.060.393電流互感器AKH-0.66/K5套0.020.194雙蹤示波器PSEMPSEM10臺0.4495熱繼電器LRD025套0.020.196時間繼電器RE485套0.030.1597壓力繼電器YT-12265套0.020.198溫度繼電器E5CZ-Q2MT5套0.050.2599交流三相異步電動機(jī)Y90L-22.2KW臥式5臺0.070.35100電磁制動器DZD52臺0.61.2101全朔雙層右舷燈CXH1-101P5套0.10.5102全塑雙層桅燈CXH3-101P5套0.0

16、20.1103全塑單層左舷燈CXH2-11P5套0.080.4104全塑單層艉燈CXH4-11P5套0.080.4105全塑單層環(huán)照燈CXH6-11P5套0.080.4106桅頂燈CXH5-15套0.080.4107錨燈CXH8-15套0.030.15108失控?zé)鬋XH145套0.31.5109鋼質(zhì)信號燈CXH175套0.050.25110操舵燈CXH75套0.10.5111常用電工工具89-883-2310套0.11112電工焊接工具DDY-40110套0.0150.15113輔鍋爐自動控制系統(tǒng)DMS-20121臺77114可編程序控制器DMS-201210套0.252.5115分油機(jī)自動控

17、制系統(tǒng)DMS-20122套612116燃油粘度自動控制系統(tǒng)DMS-20122套9.719.4合計729二、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)隊伍建設(shè)以教學(xué)為主,兼顧科研和社會服務(wù),建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高、職稱與年齡結(jié)構(gòu)相對合理、一專多能、專兼結(jié)合“雙師”型師資隊伍。建設(shè)教師與工程師為一體的“雙師”型培訓(xùn)體系。實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高離不開高水平的實(shí)踐教學(xué)師資隊伍。對于實(shí)踐性很強(qiáng)的航海類專業(yè)來說,如果沒有在船上勝任高級職務(wù)的教師,就不能培養(yǎng)出具有出色實(shí)踐技能的高級船員。實(shí)踐教學(xué)中心的教師不但要求持有合格的教師證,還要有合格的高級船員適任證書。為此,我們建立教師到企業(yè)培訓(xùn)制度,為培養(yǎng)“雙師”型教師提供重要途徑。學(xué)校給予我們實(shí)踐教

18、學(xué)隊伍建設(shè)大力支持,在學(xué)校的假期或教學(xué)任務(wù)空隙時,支持教師申請到船上工作,保持證書的有效性和對輪機(jī)業(yè)務(wù)技能的熟練程度。制定航海實(shí)踐教學(xué)師資隊伍的進(jìn)修制度,在不影響正常教學(xué)任務(wù)的前提下,鼓勵教師在職進(jìn)修,提高教師的學(xué)歷層次,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。三、完善實(shí)踐教學(xué)體系制定實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。實(shí)踐教學(xué)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),適應(yīng)社會對人才不斷變化的培養(yǎng)要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是一項(xiàng)綜合性的工作,完善實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制、全面推行要質(zhì)量、要效益的理念,使實(shí)驗(yàn)室成為科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的有機(jī)組合。建設(shè)規(guī)范實(shí)踐教學(xué)中心。實(shí)驗(yàn)室配備有符合中華人民共和國海事局要求的設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備的檔案管理:檔案管理包括設(shè)備類

19、型、數(shù)量、備件、設(shè)備說明書、購置日期、損壞維修記錄等,每項(xiàng)管理操作都應(yīng)有記錄,并且這些檔案信息能在計算機(jī)上進(jìn)行操作和查閱。科學(xué)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計要以滿足1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約馬尼拉修正案的要求為原則。在制定實(shí)踐教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書時,充分體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性,認(rèn)真對認(rèn)識實(shí)習(xí),拆裝實(shí)習(xí)和操作實(shí)習(xí)的目的、要求、項(xiàng)目的分類和編排進(jìn)行優(yōu)化組合。按國際公約職能發(fā)證和責(zé)任等級要求,合理安排動力設(shè)備拆裝和操作實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容。根據(jù)當(dāng)前技術(shù)發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢的變化,適當(dāng)減少原理性和驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,增加設(shè)計性、綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,如增加輪機(jī)模擬器實(shí)操訓(xùn)練的項(xiàng)目。

20、增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解和綜合應(yīng)用能力、解決實(shí)際問題的能力和獨(dú)立研究創(chuàng)新的能力。四、增強(qiáng)社會服務(wù)能力建設(shè)利用本專業(yè)師資、設(shè)施,面向行業(yè)、企業(yè)和社會開展技術(shù)服務(wù);利用中泉國際海員培訓(xùn)中心的平臺,為各航運(yùn)公司及社會人員開展海員專項(xiàng)技能、職務(wù)晉升等培訓(xùn)工作,成為海船船員適任考試評估基地、師資培養(yǎng)基地、高技能培訓(xùn)和鑒定基地。2-3建設(shè)進(jìn)度在2011年3月分中心開始進(jìn)入建設(shè)規(guī)劃階段,主要工作是實(shí)驗(yàn)用房用地的布局規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)用房調(diào)配調(diào)整及前期的用電用水等基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)。經(jīng)過一段時間的規(guī)劃及實(shí)驗(yàn)用房的前期改造后,在2011年9月30日進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備的采購招投標(biāo),邀請國內(nèi)四所老牌航海院校參與實(shí)驗(yàn)設(shè)備的采購招投標(biāo),通

21、過這種方式與兄弟航海院校進(jìn)行合作建設(shè)中心。在2012年2月15日中心正式成立。從2012年3月份開始,前期購置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備陸續(xù)進(jìn)場安裝調(diào)試,到2012年7月底,前期購置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備已安裝調(diào)試到位。2、師資隊伍建設(shè)學(xué)校從2010年下半年開始專業(yè)教師的招聘引進(jìn)工作,在2011年度招聘了兩名輪機(jī)工程專業(yè)教師;在2012年上半年又招聘了兩名輪機(jī)專業(yè)教師。2-4預(yù)期成效(需要具體指標(biāo))1、教學(xué)效益。輪機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相對于理論教學(xué),更具有直觀性、實(shí)踐性、綜合性、探索性和啟發(fā)性,是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法與技能、動手能力與創(chuàng)新能力的主要手段,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2、社會效益。輪機(jī)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)平臺可促進(jìn)海峽兩岸航海類高校之間的交流合作。泉州師范學(xué)院是本地區(qū)唯一一所公辦本科院校,輪機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)可為學(xué)校在工科專業(yè)的拓展,及復(fù)辦泉州大學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。我國高級船用需求缺口大,輪機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)可為航海類輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提供良好的學(xué)習(xí)平臺,為海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)、為我國航運(yùn)相關(guān)企業(yè)輸送不但理論基礎(chǔ)扎實(shí)而且實(shí)踐動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。根據(jù)波羅的海國際航運(yùn)公會/國際海運(yùn)聯(lián)合會(BIMCO/ISF)人力資源2005年更新報告,2015年全球船員需求量將達(dá)到110.6萬人,其中高級船員49.9萬人、普通船員60.7萬人。200

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