中國地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院2011年春季入學(xué)測(cè)試

1、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2011年春季入學(xué)測(cè)試語文、數(shù)學(xué)綜合模擬題語文部分：一、選擇題:1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，安全不相同的一組是（C）A.跋扈 躑躅 蹙額 踟躕不前 一蹴而就B.整飭 餉銀 氣餒 文過飾非 以饗讀者C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 振翮高飛D.磨礪    麾下     奢靡    麻木不仁    摩肩接踵 2.下列各組詞語中,字形,詞義解釋全都正確的一項(xiàng)是(A)A.榮膺 眾望所歸(眾人所敬仰的) 瞻顧 韋編三絕(讀書刻苦勤奮)B.端倪(事情的眉目

2、) 高山流水(路途艱險(xiǎn)難行) 附庸 各行其事C.表帥 曾經(jīng)滄海(曾經(jīng)有過輝煌的過去) 涵養(yǎng) 席不暇暖(奔走忙碌,沒有坐定的時(shí)間)D.緘口(閉口不說話) 大家風(fēng)范(人們學(xué)習(xí)的榜樣) 報(bào)歉 不可企及3.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)他把_家里受苦的情況都講了出來.魯迅主編的刊物_反動(dòng)當(dāng)局查封了._是否應(yīng)聘,我還沒有做出最后決定.A.從 讓 至于 B.在 讓 關(guān)于 C.從 被 關(guān)于 D.在 被 至于4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(A)A.多次推遲銷毀日期后,運(yùn)行了15年之久的俄羅斯"和平"號(hào)空間站終于在2001年3月壽終正寢.B.中國女子柔道選手袁

3、華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到充耳不聞,心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對(duì)手不寒而栗.C.田先生生氣了,漲紅了臉說道:"你們說的都是杯弓蛇影,純屬無中生有,完全不符合事實(shí)."D.字義豐富是漢字的一大特點(diǎn),掌握了常用字的字義有利于理解詞語,漢語中很多詞可以望文生義,望文知義.5.下列各句中,沒有語病的一句是(B)A.古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。B.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者,該數(shù)據(jù)庫填補(bǔ)了國內(nèi)空白,對(duì)扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。C.閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人

4、民的生活,但它們多是用文言寫成的,所以比起白話文要難學(xué)一些。D.奉勸那些利欲熏心者,莫要為了蠅頭小利而弄虛作假,借助虛假廣告蒙騙消費(fèi)者,其結(jié)果是很可怕的。6.下面是一則手機(jī)充電程序的說明,填人空缺處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D) 將充電器插上電源,再將充電插頭按正確的方向與手機(jī)底部的插孔連接,此時(shí)手機(jī)開始充電。_當(dāng)電池充滿時(shí),充電自動(dòng)停止,此時(shí)按住插頭下邊的按鈕便可將充電插頭取下.A.屏幕會(huì)顯示"正在充電",并且電池符號(hào)會(huì)開始從右向左逐漸增長,表示正在充電,手機(jī)頂部的狀態(tài)指示燈會(huì)固定為紅色。B.屏幕會(huì)顯示"正在充電",并且電池符號(hào)會(huì)與此同時(shí)開始從右向左逐漸增長,手機(jī)

5、頂部的狀態(tài)指示燈會(huì)固定為紅色,表示正在充電。C. 屏幕會(huì)顯示"正在充電",并且電池符號(hào)會(huì)從右向左跳躍式地逐漸增長,手機(jī)頂部的狀態(tài)指示燈顯示出鮮艷的紅色,表示正在充電。D.屏幕會(huì)顯示"正在充電",并且電池符號(hào)會(huì)從右向左逐漸增長,手機(jī)頂部的狀態(tài)指示燈會(huì)固定為紅色,表示正在充電。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面短文，完成7 一15 題。悠然把酒對(duì)西山 陳從周"更喜高樓明月夜,悠然把酒對(duì)西山",明米萬鐘在他北京西郊的園林里,寫了這兩句詩句。一望而知是從晉人陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"脫胎而來的。不管"對(duì)"也好

6、, "見"也好,所指的都是遠(yuǎn)處的山。這就是中國園林設(shè)計(jì)中的借景。把遠(yuǎn)景納為園中一景, 增加了該園的景色變化。這在中國古代造園中早已應(yīng)用,明計(jì)成在他所著園冶一書中總結(jié)出來,有了定名。他說:"借者,園雖別內(nèi)外,得景無拘遠(yuǎn)近。"已闡述得很明白了。 北京的西郊,西山蜿蜒若屏,清泉匯為湖沼,最宜建園,歷史上曾為北京園林集中之地,明清兩代,蔚為大觀,其中圓明園更被稱為"萬園之園"。 這座在歷史上馳名中外的名園圓明園,其于造園之術(shù),可用"因水成景,借景西 山"八字來概括,這是中國古代園林藝術(shù)的具體表現(xiàn)。偌大的一個(gè)園林,如果立意不

7、明,也 難成佳構(gòu),所以造園要立意在先。圓明園如今僅存斷垣殘基,要談這些只能用今日尚存的另 一個(gè)大園林頤和園為例了。 頤和園在北京西北郊10公里,萬壽山聳翠園北,昆明湖彌漫山前,玉泉山蜿蜒其西, 風(fēng)景洵美。頤和園以杭州西湖為藍(lán)本,精心摹擬,故西堤,水島,煙柳,畫橋,移江南的淡妝,現(xiàn)北地之胭脂,景雖有相同,趣則各異。 園面積達(dá)三四平方公里,水面占四分之三,北國江南因水而成。人東宮門,見仁壽殿, 峻宇暈飛,峰石羅前。繞其南豁然開朗,明湖在望。 萬壽山面臨昆明湖,佛香閣踞其顛,八角四層,儼然為全園之中心。登閣則西山如黛, 湖光似鏡,躍然眼簾;俯視則亭館撲地,長廊縈帶,景色全囿于一園之內(nèi),其所以得無盡之

8、 趣,在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭,玉泉山山色塔影,移人檻前,而西山不語,直走京 畿,明秀中又富雄偉,為他園所不及。 廊在中國園林中極盡變化之能事,頤和園長廊可算顯例,其予游者之興味最濃,印象特 深。廊引人隨,中國畫山水手卷,于此舒展,移步換影。上苑別館,有別宮禁,宜其清代帝王常作園居。 諧趣園獨(dú)自成區(qū),倚萬壽山之東麓,積水以成池,周以亭榭,小橋浮水,游廊隨徑,適宜靜觀,此大園中之小園,自有天地。園仿江南無錫寄暢園,以同屬山麓園,故有積水,皆有景可借。 水曲由岸,水隔因堤,故頤和園以長堤分隔,斯景始出,而橋式之多,構(gòu)圖之美,處處畫本,或玉帶橋之瑩潔柔和,十七孔橋之仿佛垂虹,每當(dāng)山橫春靄,新柳

9、拂水,游人泛舟,所得之景與陸上得之景,分明異趣;而處處皆能映西山人園,足證"借景"之妙。7.以下是對(duì)"借景"之說的闡釋,正確的一項(xiàng)是(D)A."借景"指把不是園林中的景物搬人園林,使園林添色,使游人頓增游覽興致。B."借景"指在園林中增添遠(yuǎn)景之美,使遠(yuǎn)景和近景交相輝映,更突出了借景的作用。C."借景"指以園林之外的景物為背景,使外景烘托內(nèi)景,增添了景致的變化和趣味。D."借景"指巧借園外的景物,使之與園內(nèi)之景相映成趣,融為一體,增加了景色變化。8.以下完整體現(xiàn)了頤和園造園之術(shù)

10、的一項(xiàng)是(B)A.頤和園面積達(dá)三四平方公里,水面占四分之三,北國江南因水而成。B.萬壽山聳翠園北,昆明湖彌漫山前,玉泉山蜿蜒其西,風(fēng)景洵美。C.水曲由岸,水隔因堤,故頤和園以長堤分隔,斯景始出。D.上苑別館,有別宮禁,宜其清代帝王常作園居。9.古代造園講究立意,以下最能說明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是(C)A.北京西郊最宜建園,歷史上曾為北京園林集中之地。B.佛香閣踞萬壽山之顛,儼然為全園之中心。C.頤和園移江南的淡妝,現(xiàn)北地之胭脂。D.頤和園長廊極盡變化之能事,仿佛舒展的山水畫手卷。10.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是(D)A.中國園林設(shè)計(jì)中的借景必須因園內(nèi)之水,借園外之山,這種說法失之偏頗。

11、B.圓明園等一批名園和傳世的園林理論著作園冶表明中國園林藝術(shù)源遠(yuǎn)流長。C.頤和園的成功之處在于集郊園野趣于一身,同時(shí)又不失其皇家園林的品位。D.頤和園以杭州西湖為藍(lán)本,精心摹擬,以至成為園林設(shè)計(jì)中"借景"的典范。閱讀下面文章,完成1115題我的夢(mèng)想 史鐵生也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧,我的兩條腿一動(dòng)不能動(dòng),卻是個(gè)體育迷。我不光喜歡看足球,籃球以及其它球類比賽,也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽,總之我是個(gè)全能體育迷。 我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高1米88,肩寬腿長,像一頭黑色的獵豹,隨便一跑就是10秒以內(nèi),隨便一跳就在8米開外。不怕讀者諸

12、君笑話,我常暗自祈禱上蒼,假若人真能有來世,我不要求別的,只要求有劉易斯那樣一副身材就好。我還設(shè)想,那時(shí)的人又會(huì)普遍比現(xiàn)在高了,我至少要有1米9以上的身材;那時(shí)的百米速度也會(huì)普遍比現(xiàn)在快,所以我不能只跑9秒9幾。作小說的人多是白日夢(mèng)患者。好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪,我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪,才想出這法子來給他寬慰與向往。我對(duì)劉易斯的喜愛和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他,我肯定不惜一切代價(jià);如果我來世能有那樣一個(gè)健美的軀體,今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的補(bǔ)償。 奧運(yùn)會(huì)上,約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過極了,劉易斯當(dāng)時(shí)茫然若失的目光就像 個(gè)可憐

13、的孩子,讓我一陣陣的心疼,我竟似比劉易斯還敗得慘,還迷失得深重。這豈不是怪 事么 在外人看來這豈不是發(fā)精神病么 我慢慢去想其中的原因。是因?yàn)橐粋€(gè)美的偶像被打 碎了么 如果僅僅是這樣,我完全可以惋惜一陣再去豎立起約翰遜嘛,約翰遜的雄姿并不比 劉易斯遜色。我非常明白,后來者居上是最應(yīng)該慶祝的事?；蛘呤莿⒁姿箾]跑好讓我遺憾 可是9秒92是他最好的成績(jī)。到底為什么呢 最后我知道了:我看見了所謂"最幸福的人" 的不幸,劉易斯那茫然的目光使我的"最幸福"的定義動(dòng)搖了繼而粉碎了。上帝從來不對(duì)任 何人施舍"最幸福"這三個(gè)字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永

14、恒的距離,公平地給每一個(gè)人 以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福,那么史鐵生的不能跑與劉易斯 的不能跑得更快就完全等同,都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事,我相 信,在前述那個(gè)中午,他一定是世界上最不幸的人。 在百米決賽后的第二天,劉易斯在跳遠(yuǎn)決賽中跳出了8米72,他是個(gè)好樣的?？磥硭?懂,他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒,那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了 有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類的不屈,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢 說劉易斯就是這樣,但我希望劉易斯是這樣,我一往情深地喜愛并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。 這樣,我的白日夢(mèng)就需要重新設(shè)計(jì)一番了。至

15、少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切,僅僅去換一個(gè)健美的軀體,去換1米9以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度,原因很簡(jiǎn)單,我不想在來世的某一個(gè)中午成為最不幸的人;即使人可以跑出9秒59,也仍然意味著局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢 千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個(gè) 不要這樣說,因?yàn)槿嘶钪仨氂幸粋€(gè)最美的夢(mèng)想。 后來得知,約翰遜跑出了9秒79是因?yàn)榉昧伺d奮劑。對(duì)此我們?cè)撜f什么呢 我在報(bào)紙上見了這樣一個(gè)消息,他的牙買加故鄉(xiāng)的人們說:"約翰遜什么時(shí)候愿意

16、回來,我們都會(huì)歡迎他,不管他做錯(cuò)了什么事,他都是牙買加的兒子。"這幾句話讓我感動(dòng)至深。難道我們不該對(duì)靈魂有了殘疾的人,比對(duì)肢體有了殘疾的人,給予更多的同情和愛嗎？11.作者最初對(duì)來世的要求是什么 后來為什么又要重新設(shè)計(jì)自己的"白日夢(mèng)" 答: 有劉易斯那樣一副身材。因?yàn)椤拔摇睂?duì)“最幸?！庇辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，即既有一個(gè)健美的軀體，又有一個(gè)了悟人乍的靈魂，二者缺一不可。(意思對(duì)即可)12.在約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯之后,作者是否認(rèn)定劉易斯就是世界上"最不幸的人" 為什么 ?答: 沒有認(rèn)定。因?yàn)?1)作者認(rèn)為劉易斯懂得：每個(gè)人都有自己的局限，不可能實(shí)現(xiàn)所有的欲望；(

17、2)作者相信劉易斯會(huì)走出失敗的陰影，不屈地向命定的局限挑戰(zhàn)。(意思對(duì)即可)13.面對(duì)劉易斯的失利，作者為什么“心疼”？ 答: 因?yàn)樽髡呖吹搅恕白钚腋５娜恕钡牟恍遥瑥亩鴮?dǎo)致作者心中最幸福的夢(mèng)境破滅了。14.這篇文章行文的線索是怎樣的？答：這篇文章從追夢(mèng)到夢(mèng)碎，再到重新設(shè)計(jì)最美的夢(mèng)境，抒寫了作者的人生感悟。15.結(jié)尾一段深刻地揭示了作者怎樣的人生感悟？從全文看，它起了什么作用？答：靈魂有殘疾比肢體有殘疾更可悲。使本文的主旨得以升華和拓展。三、文言文閱讀閱讀下面的唐詩，完成1920題。夜泊牛渚懷古李 白 牛渚西江夜，青天無片云。 登舟望秋月，空憶謝將軍注。 余亦能高詠，斯人不可聞。 明朝掛帆去，楓葉

18、落紛紛?！咀ⅰ恐x將軍：東晉謝尚，官鎮(zhèn)西將軍。鎮(zhèn)守牛渚時(shí)曾于秋夜泛舟賞月，遇袁宏誦詩，聽后大為贊賞，邀袁過船長淡達(dá)旦，從此袁宏名聲大著。16 以前兩聯(lián)為例，談?wù)劇翱铡弊质窃鯓影褜懢昂褪闱槁?lián)系在一起的? 答：第一聯(lián)寫詩人夜宿牛渚，江夜寂寥，天水一空，這種秋江空寂之景很自然地使李白想到謝尚對(duì)袁宏的提攜。第二聯(lián)正面寫懷古，一個(gè)“空”字使作者知音難覓、懷才不遇之情和上聯(lián)的空寂之景交融在一起。17這首詩表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜情感? 答：這首詩既表達(dá)了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨(dú)和寂寞，也表達(dá)了自信、曠達(dá)、灑脫、豪放之情。數(shù)學(xué)部分：一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.對(duì)任意兩個(gè)

19、集合A,B,下列命題中正確的是 ( )A. (AB)A B. (AB)B C. AB=A D. (AB)2. sin585°的值為( )A.12 B. 22 C.-12 D. -223.點(diǎn)A(1,1)關(guān)于直線x-2y+3=0的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ( )A. （3，0） B.（0，3） C.（15，135） D. （73，113）4.下列函數(shù)為奇函數(shù)的是( )A. yx B. yx3+1 C. yx+sinx D. ylog2x 5.如果二次函數(shù)fx=x2+bx+c對(duì)任意實(shí)數(shù)t都有f3+t=f3-t，那么（ ）A.f3<f2<f6 B. f6<f3<f2 C. f

20、2<f3<f6 D. f2<f6<f36.過點(diǎn)（4，0）和點(diǎn)（0，3）的直線的傾斜角（ ）A. arctan34 B.arcsin(-35) C. arccos(-45) D. arctan(-34)7.二次不等式x2-3x+2<0的解集是( )A. xx0 B. x1<x<2 C. x-1<x<2 D. xx>08.橢圓的長軸長是短軸長的2倍，則橢圓的離心率為（ ）A. 12 B. 22 C. 32 D.349.方程x2+mx+2=0的兩根為 x1和 x2，若1 x1+1 x25，則m=（ ）A.-10 B. 10 C. -5 D.

21、 510.已知a=3,-1,b=1,-2,c=-1,7,且p=a+b+c，則p等于（ ）A. a-4b B. 2a-3b C. 3a-2b D. 2a+3b11.已知cos(+)=13，cos(-)=15,則tantan等于（ ）A. 14 B.-14 C.4 D.-412.方程x22-k+y2k-1=1的圖像為雙曲線，則k的取值范圍是 ( )A.k<1 B.k>2 C. k<1或k>2 D.1<k<213.拋物線y=ax2的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）A. （0，4） B.（0，-a4） C. （0，14a） D. （0，-14a） 二、填空題： 14.直線x+y+1

22、=0截圓x2+y2+2x+4y-3=0所得弦長為 . 15.某學(xué)科的一次練習(xí)中，第一小組5個(gè)人成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?8，89，70，92，90，則分?jǐn)?shù)的樣本方差為 .16.函數(shù)y=1-2sin2x+23sinxcosx的最大值為 .17. (12)-3+3log35+log139= . 14. 26 ; ; 15.88.96 ; 16. 2 ; 17.11;三、解答題：本大題共4小題；共49分。解答應(yīng)寫出推理、演算步驟。18.有四個(gè)數(shù)，其中前三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，后三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，并且第一個(gè)數(shù)與第四個(gè)數(shù)的和是16，第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)的和為12，求這四個(gè)數(shù).19.雙曲線的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)在x軸上，且過點(diǎn)P(3,2).過左焦