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文檔簡介

1、固體廢物處理處置工程教學(xué)大綱一、課程及教師基本信息課程名稱(中/英文)固體廢物處理處置工程(Solid Waste Treatment and Disposal Engineering)總學(xué)時(shí)54課程編號21014367周學(xué)時(shí)3學(xué)分3課程性質(zhì)專業(yè)必修授課對象環(huán)境工程三年級學(xué)生授課教室2205及理工樓901、902、905授課時(shí)間周五、79節(jié)課先修課程要求高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)任課教師信息姓名朱芬芬職稱副教授辦公時(shí)間及地點(diǎn): 周一周五,環(huán)境學(xué)院223辦公電話:82502694 郵箱地址:zhufenfen助教信息姓名:無助教辦公(答疑或輔導(dǎo))時(shí)間:習(xí)題課地點(diǎn)、時(shí)間:助教聯(lián)系電話、郵箱

2、地址:考核方式平時(shí)考核(6070 %)考核類型課程作業(yè)課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐期中考試占總考核比例2030 %3040 % 0 %期末考核(3040 %)閉卷考試注1:平時(shí)考核( %)課程作業(yè)( %)+研討交流( %)+期中考核( %); 2:平時(shí)考核應(yīng)占總成績的40-70%。二、任課教師簡介 朱芬芬副教授,本科、碩士、博士分別畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院、清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院和日本京都大學(xué)都市環(huán)境工程系。專業(yè)從事固體廢物領(lǐng)域研究工作十多年。研究內(nèi)容包括城市污泥制備生物柴油、污水廠中有機(jī)磷酸酯的行為研究、燃燒過程中PM2.5的釋放規(guī)律與控制技術(shù)研究、焚燒飛灰水洗燒結(jié)除氯工藝及機(jī)理研究等。主持并參與過水專項(xiàng)、國家自

3、然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金、企業(yè)橫向項(xiàng)目的研究。發(fā)表論文四十余篇,包括EST、WR、JHM、WM等環(huán)境工程領(lǐng)域頂級期刊。三、課程簡介課程梗概:本課程主要講述固體廢物的基本概念、污染特性、分類、處理處置發(fā)展歷史、現(xiàn)狀。固體廢物取樣、物理化學(xué)和生化特性。固體廢物收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、預(yù)處理技術(shù)。固體廢物的三大主要處理技術(shù):焚燒、堆肥和填埋的技術(shù)原理、關(guān)鍵技術(shù)過程、技術(shù)參數(shù)、工藝流程、二次污染控制措施等。危險(xiǎn)廢物的鑒別特性、危險(xiǎn)廢物的固化穩(wěn)定化技術(shù)。產(chǎn)業(yè)固體廢物的資源化工藝等。教學(xué)目標(biāo):希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程達(dá)到以下要求。1)掌握固體廢物的基本概念、污染特性、物理化學(xué)特性及相應(yīng)測定方法;預(yù)處理技術(shù)的分類、

4、原理與作用;焚燒、堆肥、填埋的技術(shù)原理、工藝流程、關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)、二次污染物及控制措施;危險(xiǎn)廢物的浸出毒性鑒別方法、安全填埋的處置要求。2)了解固體廢物處理處置的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、危險(xiǎn)廢物的固化穩(wěn)定化技術(shù)。3)能夠進(jìn)行小型的固廢處理裝置的模擬調(diào)試運(yùn)行,并簡單分析其運(yùn)行狀況??梢赃M(jìn)行簡單的固廢小課題研究。課程特點(diǎn): 固體廢物處理處置工程是環(huán)境工程專業(yè)的三大主干專業(yè)必修課。對應(yīng)著環(huán)境工程水、氣、固三大主要研究領(lǐng)域中的固廢領(lǐng)域。本課程原來設(shè)計(jì)3個(gè)學(xué)分,其中1個(gè)學(xué)分為實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容。因?yàn)樾沦徶玫慕虒W(xué)小試演示設(shè)備的到位,本學(xué)期將嘗試引入課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐的內(nèi)容,將學(xué)生分組進(jìn)行小試裝置的試調(diào)試運(yùn)行。另外,本課程還將安

5、排一次固廢處理處置設(shè)施的參觀實(shí)習(xí)。因此,本課程將是具有理論課、課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)課程、參觀實(shí)習(xí)的課程。四、學(xué)習(xí)要求與建議請同學(xué)們高度重視課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐內(nèi)容的學(xué)習(xí),在這個(gè)內(nèi)容里,同學(xué)們將親自動手啟動,并實(shí)施運(yùn)行小試設(shè)備,這將加深同學(xué)們對固廢領(lǐng)域三大主要處理技術(shù)的認(rèn)識和理解。對以后的工作和實(shí)驗(yàn)研究都很有幫助。除此之外,也請重視實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)課程是對固廢研究中重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練的部分。它將是以后從事相關(guān)工作和研究的基礎(chǔ)。五、教學(xué)內(nèi)容、要求和進(jìn)度第一周 3課時(shí) 第一章: 緒論 第一節(jié):什么是固體廢物及固體廢物的分類 第二節(jié):固體廢物管理/處理的歷史 第三節(jié):固體廢物污染的特性 第四節(jié):

6、固體廢物處理處置的現(xiàn)狀 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】 掌握固體廢物的定義和分類,理解危險(xiǎn)廢物的形態(tài)多樣化。了解固體廢物管理的歷史,認(rèn)識到固體廢物來源的廣泛性、與水、大氣、土壤污染的密切性。了解固體廢物處理處置的地區(qū)差異性。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】 查閱資料了解各個(gè)階段固廢治理/管理的驅(qū)動力是什么?思考為什么固體廢物處理處置會遇到很多問題和阻力。固體廢物處理處置技術(shù)經(jīng)歷了這么長時(shí)間的發(fā)展,為什么還是堆肥、填埋、焚燒為主。第二周第三周 3-6課時(shí) 第二章: 固體廢物處理處置基礎(chǔ) 第一節(jié):城市生活垃圾產(chǎn)生量預(yù)測方法 第二節(jié):城市生活垃圾成分的影響因素 第三節(jié):固體廢物的取樣方法 第四節(jié):固體廢物的物理化學(xué)

7、性質(zhì) 第五節(jié):固體廢物的收集運(yùn)輸 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】 掌握常用的生活垃圾產(chǎn)生量預(yù)測方法和模型。理解影響生活垃圾產(chǎn)生量和生活垃圾成分的因素,并充分認(rèn)識到中國的特殊性。掌握實(shí)驗(yàn)室垃圾制樣的常用方法,以及代表性取樣的原因和公式,常用的研究對象的取樣方法。掌握固體廢物基本性質(zhì)的檢測方法、理解其意義及作用。充分理解垃圾分類的困難、以及各種收集方法的利弊和適用場合。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱資料求證各國垃圾分類的實(shí)況。以及各國固體廢物分類所屬的區(qū)別。第四周 3課時(shí) 第一個(gè)實(shí)驗(yàn):校園生活垃圾的采樣與分析 參看實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱第五周 3課時(shí) 第三章: 固體廢物的預(yù)處理技術(shù) 第一節(jié):固體廢物的破碎 第二節(jié):

8、固體廢物的分選 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】 理解壓實(shí)、破碎、分選的原理和意義。熟悉破碎和分選的類型和適用處理對象。布置課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐內(nèi)容和分組:1)校園生活垃圾收集系統(tǒng)設(shè)計(jì);2)有機(jī)質(zhì)垃圾好氧堆肥/發(fā)酵小試裝置調(diào)試運(yùn)行;3)生活垃圾填埋小試裝置調(diào)試運(yùn)行;4)垃圾靜態(tài)燃燒優(yōu)化運(yùn)行。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱資料了解一些生活垃圾預(yù)處理工藝流程、關(guān)注其中采用的方法以及先后順序和原因。查閱資料開始撰寫課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐的背景、研究內(nèi)容和計(jì)劃。第六周 3課時(shí) 第四章: 危險(xiǎn)廢物的固化/穩(wěn)定化原理與技術(shù) 第一節(jié):危險(xiǎn)廢物的固化/穩(wěn)定化原理 第二節(jié):危險(xiǎn)廢物的固化/穩(wěn)定化技術(shù) 第五章:堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物

9、處理處置技術(shù) 第一節(jié):三大技術(shù)概要 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】了解各種固化/穩(wěn)定化技術(shù),理解其原理,并能夠?qū)σ恍┲攸c(diǎn)的反應(yīng)方程式進(jìn)行分析,重點(diǎn)的原理反應(yīng)可進(jìn)行理論計(jì)算。理解固化和穩(wěn)定化之間的關(guān)系。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐分組匯報(bào)進(jìn)度。本次各小組主要匯報(bào)背景、報(bào)告主要內(nèi)容、進(jìn)度安排等。教師指導(dǎo),其他小組可進(jìn)行討論。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱資料了解最新的危廢資源化技術(shù)、以及這些已有技術(shù)的最新研究成果。根據(jù)上課討論內(nèi)容,修改課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐的內(nèi)容和進(jìn)度安排,著手進(jìn)行主要內(nèi)容的探索,設(shè)計(jì)安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第七周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第二節(jié):生活垃圾焚燒技術(shù) 【課堂教

10、學(xué)內(nèi)容與要求】掌握哪些生活垃圾的性質(zhì)會影響焚燒系統(tǒng)的運(yùn)行、以及其原因。知道焚燒系統(tǒng)的組成及各個(gè)組成部分的功能。知道焚燒爐運(yùn)行的主要控制參數(shù)及理論反應(yīng)方程式。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐分組匯報(bào)進(jìn)度,教師指導(dǎo),其他小組可進(jìn)行討論。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)情況,有必要的需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。對二次污染物進(jìn)行力所能及的收集、檢測和分析。第八周 3課時(shí) 第二個(gè)實(shí)驗(yàn):固體廢物浸出毒性實(shí)驗(yàn) 參看實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱第九周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第二節(jié):生活垃圾焚燒技術(shù)及其他熱處理技術(shù) 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】了解生活垃圾焚燒爐的爐型、爐排結(jié)構(gòu)。

11、知道生活垃圾焚燒爐煙氣污染控制系統(tǒng)的工藝流程及原理。掌握哪些生活垃圾的性質(zhì)會影響焚燒系統(tǒng)的運(yùn)行、以及其原因。了解其他熱處理技術(shù)的區(qū)別、產(chǎn)物和運(yùn)行條件的差異,適用對象等。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐進(jìn)行課程設(shè)計(jì)或者實(shí)踐。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)情況,優(yōu)化小試實(shí)驗(yàn)研究,使系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,并監(jiān)測其二次污染物。第十周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第三節(jié):生活垃圾堆肥技術(shù) 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】知道生活垃圾生物處理的原理、反應(yīng)方程式、其適用范圍、主要的工藝控制參數(shù)。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐分組匯報(bào)進(jìn)度,教師指導(dǎo),其他小組可進(jìn)行討論。 【課外學(xué)習(xí)

12、內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)情況,優(yōu)化小試實(shí)驗(yàn)研究,使系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,并監(jiān)測其二次污染物。第十一周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第三節(jié):生活垃圾堆肥技術(shù)及厭氧消化技術(shù) 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】了解生活垃圾堆肥/污泥堆肥的工藝流程、二次污染物的控制技術(shù)、產(chǎn)品的評價(jià)方法。掌握厭氧消化技術(shù)的原理、反應(yīng)方程式、重要的工藝參數(shù)、工藝流程。了解厭氧消化的預(yù)處理技術(shù)及發(fā)展。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐分組課程設(shè)計(jì)或者實(shí)踐。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)情況,優(yōu)化小試實(shí)驗(yàn)研究,使系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,并監(jiān)測其二次污染物。第十

13、二周 3課時(shí) 第三個(gè)實(shí)驗(yàn):固體廢物元素分析前處理 參看實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱第十三周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第三節(jié):生活垃圾衛(wèi)生填埋 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】知道衛(wèi)生填埋作為處置方法存在的必要性和重要性。了解衛(wèi)生填埋技術(shù)的發(fā)展歷程。知道衛(wèi)生填埋場的基本構(gòu)成,以及填埋作業(yè)操作過程、二次污染產(chǎn)生的種類。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐分組匯報(bào)進(jìn)度,教師指導(dǎo),其他小組可進(jìn)行討論。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)情況,優(yōu)化小試實(shí)驗(yàn)研究,使系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,并監(jiān)測其二次污染物。第十四周 3課時(shí) 參觀某大型固廢處理處置廠。第十五周 3課時(shí) 第五章: 堆肥、

14、焚燒、填埋三大固體廢物處理處置技術(shù) 第三節(jié):生活垃圾衛(wèi)生填埋和危險(xiǎn)廢物的安全填埋 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】 知道生活垃圾填埋場二次污染產(chǎn)生的理論方程式、計(jì)算方法、控制方法。了解填埋場的設(shè)計(jì),可做簡單的計(jì)算。知道安全填埋的適用對象,技術(shù)特點(diǎn)和衛(wèi)生填埋的區(qū)別。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)(1)。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)老師建議修改最后的總結(jié)匯報(bào)。第十六周 3課時(shí) 第六章: 城市生活污泥的處理處置與資源化 第七章: 固體廢物處理處置的管理 【課堂教學(xué)內(nèi)容與要求】知道城市生活污泥的特性,了解其危害性和資源化的物質(zhì)基礎(chǔ)。污水廠內(nèi)常用的處理工藝流程和每個(gè)單元的功能。污水廠外常用的幾種處

15、理處置方式的技術(shù)特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。我國的固體廢物管理政策及要求。生命周期分析/評價(jià)的基本理論介紹。各課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)(2)。 【課外學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】查閱教科書、文獻(xiàn)資料,根據(jù)老師建議修改最后的總結(jié)匯報(bào)。第十七周 3課時(shí) 計(jì)算題練習(xí)課、復(fù)習(xí)答疑。六、推薦教材及閱讀文獻(xiàn)(包括按章節(jié)提供必讀文獻(xiàn)和參考文獻(xiàn))教材:何品晶.固體廢物處理與資源化技術(shù),高等教育出版社,2017參考教材:蔣建國. 固體廢物處置與資源化。化學(xué)工業(yè)出版社。2015Tchobanoglous G, Theisen H, Vigil S.Integrated Solid waste management: enginee

16、ring principles and management issues.New Yorl: McGraw-Hill Christensen TH. Solid Waste technology & management. New York: Wiley課程負(fù)責(zé)人(簽字): 基層教學(xué)組織(教研室)負(fù)責(zé)人(簽字): 學(xué)院(系)、部主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字): 學(xué)院(系)、部(蓋章) _年_月_日 固體廢棄物處理處置工程實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(中文)固體廢物處理處置工程(英文)Solid Waste Treatment and Disposal Engineering課程編號ES

17、104605課程性質(zhì)專業(yè)必修先修課程無授課對象環(huán)境工程本科三年級學(xué)生總學(xué)分(課時(shí))54其中:理論教學(xué)課時(shí)18其中:課程設(shè)計(jì)/實(shí)踐課時(shí)18其中:實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)18課程簡介主要講述固體廢物的基本概念、污染特性、分類、處理處置發(fā)展歷史、現(xiàn)狀。固體廢物取樣、物理化學(xué)和生化特性。固體廢物收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、預(yù)處理技術(shù)。固體廢物的三大主要處理技術(shù):焚燒、堆肥和填埋的技術(shù)原理、關(guān)鍵技術(shù)過程、技術(shù)參數(shù)、工藝流程、二次污染控制措施等。危險(xiǎn)廢物的鑒別特性、危險(xiǎn)廢物的固化穩(wěn)定化技術(shù)。產(chǎn)業(yè)固體廢物的資源化工藝等。教學(xué)目標(biāo)掌握固體廢物的基本概念、污染特性、物理化學(xué)特性及相應(yīng)測定方法;預(yù)處理技術(shù)的分類、原理與作用;焚燒、堆肥、填埋

18、的技術(shù)原理、工藝流程、關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)、二次污染物及控制措施;危險(xiǎn)廢物的浸出毒性鑒別方法、安全填埋的處置要求。了解固體廢物處理處置的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、危險(xiǎn)廢物的固化穩(wěn)定化技術(shù)。能夠進(jìn)行小型的固廢處理裝置的模擬調(diào)試運(yùn)行,并簡單分析其運(yùn)行狀況。可以進(jìn)行簡單的固廢領(lǐng)域研究。二、教師基本信息教師信息姓名朱芬芬職稱副教授辦公時(shí)間及地點(diǎn):周一周五,環(huán)境學(xué)院223辦公電話、郵箱地址:82502694,zhufenfen助教信息姓名:無助教辦公(答疑或輔導(dǎo))時(shí)間:郵箱地址三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱試驗(yàn)場所實(shí)驗(yàn)周次實(shí)驗(yàn)課時(shí)分組人數(shù)實(shí)驗(yàn)一校園生活垃圾的采樣與分析校園及理工樓901、90213-63-4實(shí)驗(yàn)二固體廢物浸

19、出毒性實(shí)驗(yàn)理工樓901、90213-63-4實(shí)驗(yàn)三固體廢物元素分析前處理理工樓901、90213-63-4四、實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)一 校園生活垃圾的采樣與分析1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)學(xué)習(xí)制定生活垃圾采樣計(jì)劃,掌握生活垃圾采樣方法;2)了解學(xué)校生活垃圾樣品的物理成分;2. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容a)制定采樣計(jì)劃根據(jù)課堂指定的生活區(qū),制定針對該區(qū)域的生活垃圾采樣計(jì)劃。首先要對采樣區(qū)域的生活垃圾進(jìn)行初步了解,然后根據(jù)采樣目的、廢物性質(zhì)、采樣現(xiàn)場條件等選用適宜的采樣方法,最常選用的是單一隨機(jī)采樣法和分層隨機(jī)采樣法。第三,考慮采取樣品的便利性、目標(biāo)垃圾的產(chǎn)生方式、危險(xiǎn)性和樣品數(shù)的保證等因素,確定采樣點(diǎn)。第四,根據(jù)便于使用和洗滌、保

20、證樣品物理和(或)化學(xué)分析用體積、不造成樣品交叉污染以及節(jié)省成本與勞務(wù)費(fèi)用的原則選擇采樣設(shè)備和樣品容器。最后,列出樣品質(zhì)量保證與質(zhì)量控制措施。實(shí)際簡化取樣:學(xué)生分成幾組,在校園內(nèi)找?guī)滋幉煌睦占c(diǎn),比如,道路旁邊的垃圾桶、教室里的垃圾桶、宿舍每層的垃圾收集桶等。b)采樣² 根據(jù)采樣區(qū)域目標(biāo)情況確定所需的最少樣品數(shù)n1;² 對于單一隨機(jī)采樣法,采取至少n1個(gè)樣品,并采取不小于最小樣品量的樣品數(shù)量;² 對于分層隨機(jī)采樣法,將最少樣品數(shù)n1按各層的大?。ㄖ亓?、體積、面積、個(gè)數(shù)等)在各層中分配,然后利用單一隨機(jī)采樣法分層采取各層內(nèi)個(gè)樣品,并采取不小于最小樣品量的樣品數(shù)

21、量。實(shí)際簡化取樣:每組在每個(gè)垃圾收集點(diǎn)取大約一個(gè)中型塑料袋的垃圾(大約45L)。c)制樣對采集的生活垃圾樣品分出一半分別進(jìn)行分檢、粉碎、混合縮分,為進(jìn)一步分析準(zhǔn)備分析試樣。在分檢的同時(shí)按照表1-4做好記錄,以用于物理成分分析。d)分析n 物理成分根據(jù)制樣階段的分檢記錄,分類稱量計(jì)算各成分組成。式中:濕基某成分含量,%;某成分重量,kg;樣品總總量,kg;干基某成分含量,%;某成分含水率,%;樣品含水率,%。n 含水率垃圾含水率的分析步驟為:(1) 將各垃圾成分試樣破碎至粒徑小于15mm后,置入干燥箱中,在105±5條件下烘48h,取下冷卻后稱重。(2) 重復(fù)烘12h,再稱重,直至恒重

22、。(3) 計(jì)算含水率式中:某成分含水率,%;樣品含水率,%;某成分濕重,g;每次某成分濕重,g;每次某成分干重,g;n各成分?jǐn)?shù);m測定次數(shù)。n 容重垃圾容重的分析步驟為:將采取的垃圾試樣不加處理裝滿有效高度1m,容積100L的硬質(zhì)塑料圓桶內(nèi),稍加振動但不壓實(shí),稱取并記錄重量,重復(fù)24次后,結(jié)果按下式計(jì)算:垃圾容重(kg/m3)=n 灰分和可燃物含量垃圾灰分是指,垃圾試樣在815下灼燒而產(chǎn)生的灰渣量。在815溫度下,垃圾試樣中的有機(jī)物質(zhì)均被氧化,金屬也成為氧化物,這樣損失的重量也就是垃圾試樣中的可燃物含量。其分析步驟為,(1) 稱取并記錄下一系列坩鍋重量。(2) 將粉碎后的各垃圾成分樣品按物理組

23、成的比例充分混合后,在每個(gè)坩鍋中加入適當(dāng)?shù)牧?,稱取并記錄重量。(3) 將盛放有試樣的坩鍋放入到馬福爐(或燃燒爐),在815±10下灼燒1h,然后取下冷卻。(4) 分別稱重并計(jì)算含灰量,最后結(jié)果取平均值。式中:A垃圾試樣的含灰量,%;R在815下灼燒后坩鍋和試樣重量;S灼燒前坩鍋和試樣重量;C坩鍋的重量。(5) 垃圾的可燃物重量 = 100-A n 粒度垃圾粒度分析步驟為:(1) 將一系列不同篩目的篩子分別稱取重量并記錄后,按篩目規(guī)格序列由小到大排放;(2) 稱取并記錄需篩分的試樣重量;(3) 在最上面的篩子上放入需篩分的試樣后,連續(xù)搖動15min;(4) 將每個(gè)帶有試樣的篩子稱重后,

24、計(jì)算各個(gè)篩子上微粒的百分比。微粒百分比(%)=3.器材使用鼓風(fēng)干燥箱、馬弗爐、坩堝、萬分之一分析天平、鑷子、蒸發(fā)皿等實(shí)驗(yàn)二 固體廢物浸出毒性實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腶) 了解毒性浸出的相關(guān)概念;b) 掌握固體廢物毒性浸出方法(GB 5085.3-2007 危險(xiǎn)廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)浸出毒性鑒別,HJ/T299-2007固體廢物 浸出毒性浸出方法 硫酸硝酸法);c) 了解我國固體廢物浸出毒性的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容a)稱取510g樣品(干電池、生活垃圾焚燒飛灰、市政污泥焚燒飛灰、或其他廢物),置于預(yù)先干燥至恒重的具蓋容器中,105烘干恒重至±0.01g,計(jì)算含水率。b)毒性浸出實(shí)驗(yàn)根據(jù)HJ/T299-2007固體廢物 浸出毒性浸出方法 硫酸硝酸法中浸出實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行毒性浸出實(shí)驗(yàn)。c)分析成果與浸出毒性鑒別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,并進(jìn)行評價(jià)。3. 器材使用浸取容器:1L具密封塞高型聚乙烯瓶浸取裝置:轉(zhuǎn)速為30±2r/min

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