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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上浙教版初中數(shù)學(xué)試卷八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷學(xué)校:_ 姓名:_ 班級(jí):_ 考號(hào):_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1(2分)為了備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì),教練對(duì)主明 20次的訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定,則教練需要知道王明這20次成績(jī)的( )A 眾數(shù)B 方差C 頻數(shù)D 平均數(shù)2(2分)用反證法證明“”時(shí)應(yīng)假設(shè)( )ABCD3(2分)下列方程中是一元二次方程的是( )ABCD4(2分)如圖,若將正方形分成k個(gè)全等的長(zhǎng)方形,其中上下各橫排兩個(gè),中間豎排若干個(gè),則k的值為( )A6 B8 C10 D125(2分)下列計(jì)算中正確的是( )A235B ×(3)

2、×(2)6C÷(1)÷÷1D(3)2(3)36(2分)某商品經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)降價(jià),每件售價(jià)由原來(lái)的55元降到了35元設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下列方程中正確的是()A55 (1+x)2=35B35(1+x)2=55C55 (1x)2=35D35(1x)2=557(2分)某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,三月份的營(yíng)業(yè)額為288萬(wàn)元,如果每月比上月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同,則平均每月的增長(zhǎng)率為( )ABCD8(2分)若方程是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值是( )A0或2B1或3C2D無(wú)實(shí)數(shù)解9(2分)下列命題中的假命題是( )A一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形B一組鄰

3、邊相等的矩形是正方形C一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形10(2分)如圖,四邊形ABCD為矩形紙片把紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在CD邊的中點(diǎn)E處,折痕為AF若CD6,則AF等于 ( )ABCD11(2分)方程;中,是一元二次方程的個(gè)數(shù)有( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)12(2分)如圖,以ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AD邊的直線為軸,建立直角坐標(biāo)系.若點(diǎn) D的坐標(biāo)為(3,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A (3,2)B (2,3)C (-3,-2)D (-2,-3)評(píng)卷人得分二、填空題13(3分)已知代數(shù)式與代數(shù)式的值互為相反數(shù),則= .1

4、4(3分)五邊形的內(nèi)角和等于 .15(3分)判斷命題“若,則”是假命題,你舉的反例是 .16(3分)已知直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程的兩個(gè)根,則此三角形的第三邊是_ 17(3分)某水果店1至6月份的銷(xiāo)售情況(單位:千克)為450、440、420、480、580、550,則這組數(shù)據(jù)的極差是 千克18(3分)觀察下列各式:,則第n個(gè)等式為:_19(3分)某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,第一季度的營(yíng)業(yè)額共1000萬(wàn)元,如果平均每月增長(zhǎng)率為x,則有題意列方程為 20(3分)統(tǒng)計(jì)八年級(jí)部分同學(xué)的跳高測(cè)試成績(jī),得到如下頻數(shù)分布直方圖(圖1):則跳高成績(jī)?cè)?.29m以上的同學(xué)估計(jì)占八年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之

5、(精確到1%)21(3分)如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為1,k,3,則化簡(jiǎn)72k3的結(jié)果為 . 22(3分)命題“若a2b2,則ab”是 命題(填“真”或“假”) 23(3分)某校九年級(jí)一班對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了“一周(按7天計(jì)算)做家務(wù)勞動(dòng)所用時(shí)間(單位:小時(shí))”的統(tǒng)計(jì),其頻率分布如下表:那么該班學(xué)生一周做家務(wù)勞動(dòng)所用時(shí)間的平均數(shù)為 小時(shí),中位數(shù)為 小時(shí)評(píng)卷人得分三、解答題24(6分)已知:如圖,在RtABC中,AB=AC,A= 90°, 點(diǎn)D為 BC上的一點(diǎn),M為BC的中點(diǎn), 作DFAB于點(diǎn)F,DEAC于點(diǎn)E. 連結(jié) MF,ME,EF. (1)求證:DF=AE;(2)判斷MEF是何

6、種特殊三角形,并給出證明;(3)若BC=6,BD=2,求MEF的面積.25(6分)某中學(xué)圖書(shū)館將圖書(shū)分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類(lèi). 在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間,為了解圖書(shū)的借閱情況,圖書(shū)管理員對(duì)本月各類(lèi)圖書(shū)的借閱量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),圖和圖是圖書(shū)管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的部分內(nèi)容. 請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)完成圖的頻率分布表;(2)補(bǔ)全圖的頻數(shù)分布直方圖;(3)近期該學(xué)校準(zhǔn)備采購(gòu) 1 萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),如果要保持各類(lèi)圖書(shū)的頻率不變,請(qǐng)你估算“數(shù) 學(xué)”類(lèi)圖書(shū)應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?26(6分)不喜歡沒(méi)時(shí)間其它原因鍛煉未超過(guò)1小時(shí)人數(shù)頻數(shù)分布直方圖人數(shù)200

7、8年某縣中小學(xué)生約32萬(wàn)人,為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,某縣教研室體育組搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1 小時(shí)及鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的原因”,他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖:根據(jù)圖示,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:(1)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)按此調(diào)查,可以估全縣中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)約有 萬(wàn)人;(3)如果計(jì)劃2010年該縣中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)降到3.84萬(wàn)人,求2008年至2010年鍛煉未超過(guò)1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?27(6分) 已知ABC中,AB=1,.(

8、1)分別化簡(jiǎn),的值;(2)試在4×4的方格紙上畫(huà)出ABC,使它的頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為 1). 28(6分)為配合新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù))為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見(jiàn)下表:組別分 組頻 數(shù)頻率149.559.5600.12259.569.51200.24369.579.51800.36479.589.5130589.599.50.02合 計(jì)1.00解答下列問(wèn)題:(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是 ,樣本容量 ;(2)第四小組的頻率 ;(3)被抽取的

9、學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)29(6分)如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),EMAB,ENCD,垂足分別為M、N求證:EM=EN30(6分)某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制意識(shí),抽取了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成5組,并繪制了頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)抽取多少人參加競(jìng)賽?(2)605705分這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率分別是多少?(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?(4)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提出的問(wèn)題【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除評(píng)卷人得分一、選擇題1B2D3B4B5D6C7C8C9D10A 11B12C評(píng)卷人得分二、填空題131 或-15 14540°15如,而,即是假命題(不唯一)16101716018(n1,n為正整數(shù)) 19200200(1x)200(1x)21000 20約61% 211 22假 232.46,2.5 評(píng)卷人得分三、解答題24(1)略 (2)等腰直角三角形,提示:證AFMCEM (3)2.525(1)0.25,100 (2)略 (3)500冊(cè) 26(1)400,補(bǔ)圖略 (2)24

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