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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)生演講稿 不是不知道,就怕做不到今天我發(fā)言的題目是不是不知道,就怕做不到。首先你要問大家,語文是什么?一個(gè)學(xué)科?對(duì),也不對(duì)。語文是一門學(xué)科,但不僅僅是一門學(xué)科。要是你僅僅認(rèn)為語文只是一個(gè)學(xué)科,是和數(shù)學(xué)物理化學(xué)歷史地理政治并列的一個(gè)學(xué)科,那你一定學(xué)不好。要知道,語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ),是心靈生活的基礎(chǔ),語文所訓(xùn)練的是人對(duì)一切文明符號(hào)的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切,覆蓋一切,穿透一切。語文學(xué)好了,干什么都摧枯拉朽,勢(shì)如破竹。語文學(xué)不好,干什么都愚昧弱智。所以我很負(fù)責(zé)地告訴你:語文是一門學(xué)科,語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學(xué)好語文,考試成績(jī)會(huì)好,更重要的是學(xué)好語文可以提升你的生活品質(zhì)。從哪里學(xué)語文
2、?語文書,語文課,語文老師,對(duì),很對(duì)!我就是在語文課上教語文書的語文老師, 當(dāng)然希望每位同學(xué)能在語文課上跟著語文老師學(xué)好語文書,但是僅僅在語文課上跟著語文老師學(xué)好語文書, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!老師講得好、講得透、講得深,你 “默而志之 ”就能學(xué)好語文嗎?事實(shí)證明:此路不通!祁老師說: “飛翔要靠強(qiáng)有力的翅膀,這些都是翅膀的一半,你還需要修煉另一半翅膀,”如何修煉?不是不知道,就怕做不到,就是我今天講的題目。學(xué)好語文有一些簡(jiǎn)單的招數(shù),可能你知道,但很可能你做不到。一、閱讀,閱讀,再閱讀。曾經(jīng)有過一個(gè)全球調(diào)查,關(guān)于兒童自主閱讀,西方發(fā)達(dá)國家4 歲前,兒童開始獨(dú)立自主閱讀,中國兒童8 歲后才開始獨(dú)立自主閱讀,
3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于發(fā)達(dá)國家;在圖書擁有量方面,中國青少年人均擁有課外圖書 1.3 冊(cè),在全世界排名第 68 位,而以色列人均 65 本左右,我們只占以色列的 150,日本的 140,美國的 130。我們的圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家??吹竭@些數(shù)據(jù)時(shí),我心里很著急,很難過。讀書吧,同學(xué)們!手不釋卷地閱讀吧!這是我講的第一個(gè)不是不知道,就怕做不到。二、每天寫日記。每天 300 字,三年,寫到一千回,就有 30 萬字,那時(shí),你就能下筆如有神。 昨天姚老師還表揚(yáng)我, “每天讓學(xué)生寫日記, 這事你做的好! ”三、多背誦,多積累。背字詞、背詩文、看到有價(jià)值的就背一背。電腦里存盤的資料多,可調(diào)用的東西就多。同理,你多背
4、些古今中外死人活人的東西,不用思索, “語文 ”就順口而出了。不要死記硬背,要邊背邊用,活背活用,急背急用,立竿見影。肚子只進(jìn)飲食,那是飯桶,滿腦子文章,連說一百個(gè)成語不重樣,你就是語文大師。四、文字游戲。猜字謎,成語接龍,寫對(duì)聯(lián),填詩詞。嬉笑怒罵,皆成文字,把語言玩得山窮水盡。剛開始玩得不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,兵馬不夠,趕緊招兵買馬,等你能把語言游戲玩得溜溜轉(zhuǎn)時(shí),到那時(shí),看語文書上的課文,什么語文考試,作文競(jìng)賽,簡(jiǎn)直不堪一擊。五、常翻字典。先說一位曠世奇才,叫錢鐘書。 “近一百年來錢鐘書可能是最偉大的作家 ”,“今后幾代人要想趕上,要想出現(xiàn)錢鐘書這樣的人才是極為困難的”,有一個(gè)外國記者來中國訪問, 有兩個(gè)心愿:第一個(gè)是要看看中國的長城:再一個(gè)就是想見一見錢鐘書。錢鐘書就背字典。我說的不是背字典,而是常翻字典。語文,想說愛你不容易。其實(shí),語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人;語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山;
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