完形填空的解題思路與技巧

1、完形填空的解題思路與技巧各位老師，大家好！我今天跟大家共同探討的內(nèi)容是完形填空的解題思路與技巧。 我們都知道完形填空是中考題型之一 ,它是集詞語(yǔ)辨析、詞的用法及搭配、語(yǔ)法、單句 理解、 語(yǔ)篇理解的考查為一體的綜合題。 我省近幾年中考的完形填空題材以故事為主， 兼顧 科普文章，人物介紹，并以考查實(shí)詞為主，重點(diǎn)考查名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。這就不但 要求學(xué)生們具有較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),而且要求必須具備較強(qiáng)的分析理解、邏輯推斷能力及語(yǔ)感。 該題型在歷屆中考試題中是學(xué)生們失分較多的題型。 那么如何才能使學(xué)生在做題過(guò) 程中少失分甚至不失分。這就要求學(xué)生們平時(shí)要多練習(xí)，并交給他們解題步驟及技巧。在做完形填

2、空題時(shí)， 我告訴學(xué)生們， 通常要先弄清語(yǔ)境， 并依據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析、 判斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。具體可分為以下三步：1. 通讀全文，了解大意答題時(shí)，應(yīng)先越過(guò)空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān) 鍵。因?yàn)橥晷翁羁盏奶攸c(diǎn)是著眼于整體理解。 我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條， 那么由 于空格的設(shè)置， "鏈條 "從第二句起有些地方就脫節(jié)了。 有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填， 急于求成，然而，欲速則不達(dá)，結(jié)果往往事倍功半。因此我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示，通過(guò) 邏輯思維， 借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息， 越過(guò)空檔， 盡快把全文讀完， 建立語(yǔ)言的整體 感，幫

3、助我們了解短文大意。2. 綜合考慮，先易后難通讀全文后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，瞻前顧后，仔細(xì)推敲，逐項(xiàng)選定。經(jīng)過(guò)通讀全文，對(duì)短文 有了整體印象。 在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)全文大意， 展開(kāi)邏輯思維， 分析這一空格處在句中的 地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是 解題之道。 當(dāng)遇到難以判斷的空檔時(shí)，不妨先放一邊，繼續(xù)往下做。因?yàn)橛行┐鸢甘潜仨毻?過(guò)下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí)， 前后信息之間還有相互提示作用。 因此， 當(dāng)我們遇 到難題時(shí)，不能久久停留于此，這樣會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。3. 復(fù)讀檢驗(yàn)，消除疏漏 完成所有空檔后，還要再次通讀全文，看看這時(shí)的短文行文是否流

4、暢，意義是否連貫， 邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時(shí)，可從語(yǔ)法入手，檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、 數(shù)、格以及詞語(yǔ)的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn)，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語(yǔ)法的 角度來(lái)仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，彌補(bǔ)疏漏。請(qǐng)根據(jù)下面短文內(nèi)容，在短文后面的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)能填入空白處的最佳答案。Every year students in many countries learn English. Some of these students are children, _1_ students are young people. Why do all these people want to

5、learn_2_? It is not_3_to answer this question. Many boys and girls learn English at school. It is one of their _4_. Many people learn English because it is_5_in their work. Some young people learn English_6_their higher studies because some of their books are_7_English. Other people learn English be

6、cause they want to _8_newspapers in English. Some people learn English because they want to _9_ in the USA, England or Australia. English is very_10_in our life （ 生活 ）.1. A. allB. the otherC. bothD. other2. A. EnglishB. ChineseC. mathsD. Japanese3. A. hardB. easyC. goodD. nice4. A. booksB. classesC.

7、 schoolsD. subjects （科目 ）5. A. goodB. useful （ 有用的 ） C. fine D. pleased6. A. forB. ofC. toD. from7. A. inB. withC. atD. of8. A. lookB. seeC. look atD. read9. A. goB. workC. likeD. come10. A. helpB. helpingC. helpsD. helpful答題分三步：第一步： 通覽全文通過(guò)通覽全文，便知本文講述許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人年齡不同，目的各異。 第二步： 逐項(xiàng)填空 本著先易后難的原則，先根據(jù)上

8、下文和自己的語(yǔ)感，推測(cè)部分空格的可能答案。然后， 再結(jié)合選項(xiàng)逐一敲定。1. 選 B。some.other（s）.意思是"一些另一些（泛指）"some.the other（s）.意思是”一些另一些（特指）"。由語(yǔ)境可知，在學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生中，除一部分是孩子外，剩余的是 青年人 （特指 ）。2. 選A。根據(jù)上下文可知是English。3. 選B。由文章內(nèi)容來(lái)看，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因多種多樣，因此回答為什么那么多人 學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題并不容易。4. 選D。由常識(shí)可知，English是學(xué)生學(xué)習(xí)的科目(subject)之一。5. 選B。根據(jù)前后文意可知許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那是因?yàn)镋nglish在他們的工作中很有用(useful)。6. 選 A 。本題屬于介詞用法辨析。介詞 for 在此可表示目的、原因。7. 選 A 。 in English 是習(xí)慣搭配。8. 選 D。 "讀報(bào) "英語(yǔ)習(xí)慣說(shuō) read newspapers。9. 選B。根據(jù)語(yǔ)境及句子結(jié)構(gòu)，有些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)或想出國(guó)(go to a country)或想在這些國(guó)家工作 (work in a country) 。10. 選D。末句點(diǎn)題，”英語(yǔ)在我們生活中是