土木工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告

1、土木工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告班級：土木四班姓名：張華林學(xué)號：xx3875一：實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)十月十七號上午農(nóng)大本部工科試驗大樓下午志高國際居民樓 十月十八號上午泰安文化藝術(shù)體育中心下午農(nóng)大南校宿舍樓 十月十九號上午泰安軍分區(qū)適用房下午麗景花園 十月二十號肥城一藤鋼鐵廠 十月二十一號濟(jì)南山東高速綜合辦公樓二：實(shí)習(xí)目的走進(jìn)施工工地，親身體驗施工環(huán)境，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面， 對已經(jīng)或者將來要在課程中學(xué)到的建筑方面的事物進(jìn)行一個初步的認(rèn) 識，為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一個基礎(chǔ)。三：實(shí)習(xí)概況十月十七號，這是我們這周實(shí)習(xí)的頭一天，大家都很興奮，因為 大家已經(jīng)對這個實(shí)習(xí)周等的迫不及待了，戴了安全帽，雖然帽子有

2、些 陳舊，但心里還是覺得蠻新鮮的，想想未來的我們將要每天戴著它穿 梭在工地樓宇之間，讓人很是期待。今天，老師帶我們參觀我們宿舍 樓旁邊在建的工科實(shí)驗大樓，每天上課去餐廳吃飯都要路過它心里早 就想進(jìn)去先一睹它的風(fēng)采了，只可惜工地有嚴(yán)格的規(guī)定，只能隔著圍 欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)了望。今天終于有機(jī)會解開它的神秘面紗。它是一座十三層的 建筑，采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，地基采用的是筏板基礎(chǔ)，筏型基礎(chǔ)又叫 筏板型基礎(chǔ)，即滿堂基礎(chǔ)。是把柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián) 系梁聯(lián)系起來，下面再整體澆注底板。由底板、梁等整體組成。建筑 物荷載較大，地基承載力較弱，常采用砼底板，承受建筑物荷載，形 成筏基，其整體性好，能很好的抵抗地基不

3、均勻沉降。筏板基礎(chǔ)分為 平板式筏基和梁板式筏基，平板式筏基支持局部加厚筏板類型；梁板 式筏基支持肋梁上平及下平兩種形式。一般說來地基承載力不均勻或 者地基軟弱的時候用筏板型基礎(chǔ)。而且筏板型基礎(chǔ)埋深比較淺，甚至 可以做不埋深式基礎(chǔ)。整棟大樓很重視節(jié)能環(huán)保，采用雙層玻璃保溫 隔熱效果明顯增強(qiáng)，多處地方采用隔熱泡沫板，部分位置還設(shè)有通風(fēng)井。工地上一位監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀整個建筑，走進(jìn)大樓，墻上 橫豎固定著許多龍骨，監(jiān)理大哥說這是為了方便懸掛裝修用的大理石 而預(yù)先準(zhǔn)備的，跟著一位老師，我們來到了二樓，一些實(shí)驗室已經(jīng)有 了大體輪廓，地面上也有了許多電纜線，過道上方也已經(jīng)裝好了防火 噴淋的管道，在參觀過

4、程中，老師的耐心解答讓我學(xué)到了很多新鮮名 詞現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻、沉降縫、構(gòu)造柱?，F(xiàn)澆板：現(xiàn)澆是相對 于預(yù)制板來說的，現(xiàn)澆是指在現(xiàn)場搭好模板，在模板上安裝好鋼筋， 再在模板上澆筑混凝土，然后再拆除模板。后澆帶：建筑施工中為防 止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按 照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工 縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，（實(shí)習(xí)報告）經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在 若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑 時間宜選擇氣溫較低時， 可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土， 其強(qiáng)度等級應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫

5、，造 成薄弱部位。 構(gòu)造柱：在多層砌體房屋墻體的規(guī)定部位， 按構(gòu)造配筋， 并按先砌墻后澆灌混凝土柱的施工順序制成的混凝土柱，通常稱為混 凝土構(gòu)造柱，簡稱構(gòu)造柱。構(gòu)造柱的抗震作用：以唐山地震為例：唐 山地震后，有3幢帶有鋼筋混凝土構(gòu)造柱且與圈梁組成封閉邊框的多 層砌體房屋， 震后其墻體裂而未倒。 其中市第一招待所招待樓的客房， 房屋墻體均有斜向或交叉裂縫，滑移錯位明顯，四、五層縱墻大多倒 塌，而設(shè)有構(gòu)造柱的樓梯間，橫墻雖也每層均有斜裂縫，但滑移錯位較一般橫墻小得多，縱墻未倒，僅三層有裂縫，靠內(nèi)廊的兩根構(gòu)造柱 都遇破壞，以三層柱頭最嚴(yán)重，靠外縱墻的構(gòu)造柱破壞較輕。由此可 見，鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層

6、砌體房屋的抗震中起到了不可低估的作 用。多層砌體房屋應(yīng)按抗開裂和抗倒塌的雙重準(zhǔn)則進(jìn)行設(shè)防，而設(shè)置 鋼筋混凝土構(gòu)造柱則是其中一項重要的抗震構(gòu)造措施。對于大開間荷 載較大或?qū)痈咻^高以及層數(shù)大于等于8層的砌體結(jié)構(gòu)房屋宜按下列要 求設(shè)置構(gòu)造柱：（1）墻體的兩端，（2）較大洞口的兩側(cè)，（3）房屋縱 橫墻交界處。跟著老師，我們來到了一個會議室性質(zhì)的地方，墻上掛 滿了棉花類的東西，老師告訴我們那是吸音棉，目的是吸收雜音。在 柱子跟墻體結(jié)合部位，為了防止抹上水泥砂漿開裂在墻體表面覆蓋一 層鐵絲網(wǎng)、纖維網(wǎng)。在部分墻體上還覆蓋一層泡沫板以達(dá)到保溫隔熱 的效果。隨后，我們來到頂層，在樓頂，我看到了水箱，之前一直很

7、好奇，今天終于一睹它的風(fēng)采。樓頂已經(jīng)做好了防水處理，常用的防 水材料是sbs防水卷材，防水卷材主要是用于建筑墻體、屋面、以及 隧道、公路、垃圾填埋場等處，起到抵御外界雨水、地下水滲漏的一 種可卷曲成卷狀的柔性建材產(chǎn)品，作為工程基礎(chǔ)與建筑物之間無滲漏 連接，是整個工程防水的第一道屏障，對整個工程起著至關(guān)重要的作 用。產(chǎn)品主要有瀝青防水卷材和高分子防水卷材。老師告訴我們，樓 頂一周矮矮的墻叫做女兒墻。女兒墻在古代時叫“女墻”，包涵著窺 視之義，是仿照女子“睥睨”之形態(tài)，在城墻上筑起的墻垛，所以后來便演變成一種建筑專用術(shù)語。特指房屋外墻高出屋面的矮墻，在現(xiàn) 存的明清古建筑物中我們還能看到。女詩人翟永

8、明以女兒墻為名 出了一本詩集，樓頂?shù)呐畠簤υO(shè)計的很高，在樓頂上很安全，抬頭遠(yuǎn) 望，泰山的雄偉壯闊盡收眼底。工程師告訴我們整棟大樓的排水管道全部分布在大樓內(nèi)部，外部 沒有排水管道，這樣會使大樓看上去更簡潔、干凈。而樓頂?shù)呐潘?要靠分布在各處的地漏完成，再通過管道直接排到一層，樓頂還安裝 了大型的通風(fēng)設(shè)備，工程師介紹說每個樓層都會有一臺機(jī)器負(fù)責(zé)通風(fēng) 換氣，在樓頂我看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)，老師細(xì)心給我們講解它 的工作原理和關(guān)于它的基本知識。中午的實(shí)習(xí)就此告一段落。下午， 我們乘坐十一路車來到了志高國際居民樓，不得不說十一路公交車太 陳舊了，著實(shí)費(fèi)了很大功夫。志高國際居民區(qū)是一片高層為主的居民區(qū)，

9、采用的樁基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共 同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺 樁基；若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁 基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。（1）樁支承于堅硬的（基巖、密實(shí)的卵礫石層）或較硬的（硬塑粘性 土、中密砂等）持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力， 足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載（包括偏心荷載） 。2）樁基具有很大的豎向單樁剛度 （端承樁）或群剛度（摩擦樁）， 在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物 的傾斜不超過允許范圍。（3）憑借巨大的單樁側(cè)向剛度 （大直徑樁）

10、或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛 度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷 載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。（4）樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實(shí)土層或嵌固于基 巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土 層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不 產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng) 力鋼筋混凝土樁、鉆（沖）孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等， 其適用條件和要求在建筑樁基技術(shù)規(guī)范中均有規(guī)定。采用框架剪 力墻結(jié)構(gòu)，在這里我知道了鋼筋級別分一二三級，級別越高，脆性越 大，一級鋼筋抗剪好， 往往用于現(xiàn)澆板， 二三級用于剪力墻框架

11、柱等； 混凝土抗壓好，分為普通混凝土，抗?jié)B混凝土，抗腐蝕混凝土，抗輻 射混凝土；模塊分為木模，鋼模，滑模，木模的缺陷是費(fèi)人工，鋼模 造價高，滑模整體提升下降，使用方便。周二上午，我們來到泰安市 文化藝術(shù)體育中心的施工工地，工地那時正處于打樁階段，可見，這 又是樁基礎(chǔ)了， 工程師告訴我們， 由于地基比較軟， 而且粘土層很深， 所以采用樁基礎(chǔ)。它是一座五層建筑，基礎(chǔ)是樁基板下梁，屋蓋是鋼 構(gòu)，下午我們來到了農(nóng)大南校區(qū)在建的女生宿舍樓，它是一座十一層 的建筑，超過七層將設(shè)電梯，所以它內(nèi)設(shè)電梯，由于南校區(qū)地基比較 軟，所以采用筏板基礎(chǔ)，跟本部的的工科大樓基礎(chǔ)類型是一樣的，采 用剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻：又稱

12、抗風(fēng)墻或抗震墻、結(jié)構(gòu)墻。房屋或構(gòu)筑 物中主要承受風(fēng)荷載或地震作用引起的水平荷載的墻體。防止結(jié)構(gòu)剪 切破壞。優(yōu)點(diǎn)是側(cè)向剛度大，在水平荷載作用下側(cè)移小，其缺點(diǎn)是剪 力墻的間距有一定限制，建筑平面布置不靈活，不適合要求大空間的 公共建筑，另外結(jié)構(gòu)自重也較大，靈活性就差。一般適用住宅、公寓 和旅館。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采用平板，可以不設(shè)梁，所以空 間利用比較好，可節(jié)約層高，多處地方有構(gòu)造柱，并且伸出拉筋，作 用是使填充墻更加穩(wěn)固。整棟建筑外形是y型，在拐角處都設(shè)有沉降 縫， 沉降縫： 防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所 設(shè)置的垂直縫稱為沉降縫。 設(shè)有沉降縫的位置 （1）建筑物平面的轉(zhuǎn)

13、折 部（2）建筑的高度和荷載差異較大處 （3）過長建筑物的適當(dāng)部位 （4） 地基土的壓縮性有著顯著差異 （5）建筑物基礎(chǔ)類型不同以及分期建造 房屋的交界處。果基礎(chǔ)持力層類別基本相同，且為素混凝土基礎(chǔ)，我 覺得基礎(chǔ)就可以不斷開。因為混凝土的抗剪能力薄弱，即使發(fā)生不均 勻沉降，對變形縫兩側(cè)的建筑并無多大影響下午我們?nèi)チ宿r(nóng)大南校宿 舍樓，因為農(nóng)大南校的土地承受荷載的能力不是很大，它的基礎(chǔ)做成 了筏板基礎(chǔ)；因為是宿舍樓，房間不是很大，因此采用的是剪力墻結(jié) 構(gòu)，具有很好的抗震功能。周四我們專業(yè)乘車來到了肥城一藤鋼結(jié)構(gòu)加工廠，人比較多，聽 的不是很仔細(xì)，只是覺得在路上很好玩的，可是到了廠區(qū)，就不怎樣 了，

14、跟隨廠區(qū)副總我們來到加工車間，著實(shí)體會到工人們的艱辛了， 機(jī)器轟鳴，到處堆放著加工好的、沒加工的各種鋼材。周五去濟(jì)南！ 我們早就迫不及待啦，得知可以在實(shí)習(xí)結(jié)束后不用當(dāng)天回來，大家更 興奮了，兩個小時的車程在大家的說說笑笑中很快度過。我們要參觀 的時山東高速綜合辦公樓，濟(jì)南的建筑風(fēng)格跟泰安的還是有一些差別 的，老師的講解很仔細(xì)。整棟大樓采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，三層以下是 剪力墻，三層以上采用框架結(jié)構(gòu)。有些地方涂有泡沫混凝土，用于保 溫隔熱。三：總結(jié)經(jīng)過一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理 論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué) 好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，

15、靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng) 新與獨(dú)立解決問題的能力。同時，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會，得到 很好的鍛煉，明確了在今后的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需 要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對每一次 挑戰(zhàn)。通過這周的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多東西，對專業(yè)上的一些名詞有了 初步的認(rèn)識，加深了對專業(yè)的理解，拓寬了視野，增長了見識。在今 后的學(xué)習(xí)中，一定充分利用每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到 的東西讓我對我們土木工程專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣，對我今后的學(xué)習(xí) 將產(chǎn)生導(dǎo)向性的作用，大一整個這一年我對我的大學(xué)生活迷茫過失落 過，就是因為沒有充分的認(rèn)識我們專業(yè)的特定，老師們都說我們專業(yè) 好找工作，但是我要說的是好找工作的前提是我們學(xué)到了該學(xué)習(xí)的東 西， 最近忙里偷閑看了一部電視劇名叫畢業(yè)時刻，里面所描述的大 學(xué)生活是我所向往的，他們是北京的著名大學(xué)，依然艱苦的學(xué)習(xí)，勤 奮的實(shí)習(xí)，他們已經(jīng)足夠優(yōu)秀，但是依然面臨巨大的就業(yè)壓力、 嚴(yán)酷 的競爭。 優(yōu)中選優(yōu)， 所以我們現(xiàn)在要充分利用我們的時間， 科學(xué)規(guī)劃 時間，學(xué)好專業(yè)知識的同時擴(kuò)大自己的視野，唯