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1、4.1因式分解學(xué)習(xí)目標:1 通過拼圖過程中的變形了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.通過第二個做一做認識因式分解與整式乘法的相互關(guān)系一一互逆關(guān)系本節(jié)重難點:因式分解概念1._分解因式的概念:把一個多項式化成 _的形式,這種變形叫做分解因式2.分解因式與整式乘法有什么關(guān)系?分解因式是把一個多項式化成 _ 積的關(guān)系。整式的乘法是把整式化成 _ 和的關(guān)系,分解因式是整式乘法的逆變形?;顒右唬?)99能被11整除嗎?(2)992-1能被100整除嗎?(3)992-99能被98整除嗎?還能被哪些數(shù)整除?你是怎么得出來的?總結(jié)解決上面整除問題的關(guān)鍵是 把一個數(shù)式化成了幾個數(shù)的積的形式活動二類比上述
2、解決問題的方法思考下列問題3嘗試把a-a化成幾個整式的乘積的形式嗎?活動三完成課本做一做。因式分解的概念:把一個多項式化成幾個整式的積的形式 這種變形叫做因式分解例 1 下列變形是因式分解嗎?為什么?2 2(1)a+b=b+a(2) 4xy- 8xy+1=4xy(x-y)+1(3)a(a-b)=a2-ab(4)a2- 2ab+b2=(a-b)2活動四左邊計算下列各式:右邊根據(jù)左邊的算式進行因式分解(1)3x(x-1)=(2)m( a+b+c)=7(1)ma+mb+n=c2(2)3x -3x=7(3) (m+4)(m-4)=(3)m-16=72(y-3)=2(4)y-6y+9=議一議:因式分解與
3、整式乘法有什么關(guān)系?分解因式與整式的乘法是一種互逆關(guān)系;活動五1.當a=3.14 ,b=2.3863 , c=1.3863時,求多項式ab-ac的值活動六課堂小結(jié)總結(jié)? 對多項式分解因式與整式乘法是方向相反的兩種恒等變形? 分解因式要注意以下幾點:觀察下面拼圖過程.WHitii應(yīng)的關(guān)系或一T2| -J 由 +f尸1. 分解的對象必須是多項式 2. 分解的結(jié)果一定是幾個整式的乘積的形式作業(yè)布置:課本第 94 頁習(xí)題 4.1 第 3,4 題寫作業(yè)本上,第 1,2,5 寫書上。備用題 例 2:若分解因式x2mx -15 = (x 3)(x n),求 m 的值。課后反思改進:當堂檢測知識點 1 因式分解的意義1.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A . a(x y) = ax ay2B . x2+ 2x + 1 = x(x + 2)+ 12C. (x + 1)(x + 3) = x + 4x + 3D . x3 x = x(x + 1)(x 1)2.因式分解的結(jié)果是 2x(x 3)的多項式是()A . 6x 2xB .
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