小學生好習慣廣播稿

1、小學生好習慣廣播稿和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，作為廣播站的長遠，應該為同學帶來哪些廣播內容呢？下面是小編整理的小學生好習慣廣播稿，歡迎查看。 小學生好習慣廣播稿1甲：老師，同學們，大家好，我是xx班的xx。 乙：我是xx班的xx。 合：歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。 甲：同學們，你們知道嗎？對于小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因為學會學習是小學生的首要任務。 乙：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應的行為習慣，如聽課、做作業(yè)的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù)： 甲：20xx年xx月xx日到20xx年

2、xx月xx日，xx小學對二至五年級xx個教學班xx名學生進行了問卷調查（發(fā)生調查卷xx份，回收xx份），調查涉及學生的學習態(tài)度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內容。結果發(fā)現(xiàn)：不少學生不科學地支配時間。 乙：在學習不良的學習習慣中，要數(shù)做作業(yè)的習慣最差：要家長陪做作業(yè)占xx3%，向同學抄作業(yè)的占xx%，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占xx%。另外，在做作業(yè)時，經常和別人講話或做其它事的占xx%；還有xx%的同學經?；蛴袝r把學習時間花在學習以外的事情上了。 甲：以上數(shù)據(jù)不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中，

3、我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時復習、輕松考試等方面，向同學們介紹如何培養(yǎng)良好的學習習慣。 乙：現(xiàn)在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。（等10秒）現(xiàn)在請同學們根據(jù)我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。 甲： 1、我有做學習計劃的習慣。 2、有了計劃后我能夠堅持去做。 3、我有看一些和學習有關的課外書的習慣。 4、上課時，我有專心聽講的習慣。 5、我有看報紙的習慣。 6、我有整理書桌、書房的習慣。 7、上課時我有做筆記的習慣。 8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。 9、當天學過的

4、知識，我會當天復習消化。 10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。 11、看課外書時我有做筆記的習慣。 12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。 13、我有使用工具書的習慣。 14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。 15、我有與同學講座學習的習慣。 乙： 16、我有利用零散時間學習的習慣。 17、學習時我會全神貫注。 18、我有寫工整的漢字的習慣。 19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。 20、我有復習已經學過的知識的習慣。 21、我有與優(yōu)秀的同學一起學習的習慣。 22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。 23、我有認真完成作業(yè)的習慣。 24、看書或者做題目時，

5、我有思考的習慣。 25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。 26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。 27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。 28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。 29、我有寫日記的習慣。 30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。 31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。 甲：現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。（等30秒）測試結果如下： 答案“是”的個數(shù)在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學習習慣；1325個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯

6、，但你要堅持下去，再接再厲！ 乙：學習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學習，左右著我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！ 甲：以上是我們本期的節(jié)目內容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！ 乙：老師、同學們再見！ 小學生好習慣廣播稿2a。青春是花，絢麗多彩， b。青春是云，自由自在， a。青春像風，輕快張揚， b。青春像馬，勇往直前， a。同一片藍天，有不同的心情， b。同一個校園，有不同的心語。 a。青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。 b。這里是小營小學紅領巾廣播站。我是主持人播音員a，

7、播音員b。 在周一的節(jié)目里，我們了解了小學生行為習慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談論這個話題。 首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。 是的我認為要做一個誠信的人，我們應該做到 1、誠實守信，說了就要努力去做。 2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。 3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。 嗯，就應該這樣。相信同學們都可以成為一個誠實守信的人。 接下來我們說說尊重他人的習慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做

8、到 1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。 2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。 3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。 4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。 5、未經允許，別人的東西不亂動。 遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應具有守時惜時的習慣。養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。 對于我們校學生來說，我們要做的有： 1、晚上按時睡覺，早上按時起床。 2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。 3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。 4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。 最后我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩，學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。 對啊，感恩應該是作為一個人所必備的修養(yǎng)，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。 是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧 好的，第一我們應該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的