實用的大學生職業(yè)規(guī)劃合集六篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用的大學生職業(yè)規(guī)劃合集六篇 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1 1、擇業(yè)觀念趨于理性三資企業(yè)依然是大學生較為理想的就業(yè)傾向所指，有54%的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作，其余依次為機關(guān)事業(yè)單位(13%)、國有企業(yè)(12%)、民營企業(yè)(10%)、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇，其原因主要出于個人發(fā)展(88%)和學有所用(60%)的考慮，三資企業(yè)有較高的福利待遇，也是大學生對三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外，性格因素、家庭影響、社會輿論等也會影響大學生做出就業(yè)選擇，比例分別為41%、23%、15%、12%。但是，專家認為這種清晰更多可能只是大學生們一廂情愿的想法

2、。復旦經(jīng)濟學院黨委書記、人力資源研究專家閻嘉陵教授，復旦管理學院蘇勇教授，復旦就業(yè)指導中心劉教師，在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團人事處人員座談時認為，在校大學生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問題，主要是大學生的自我設(shè)計，自我價值同企業(yè)的設(shè)計和價值之間存在矛盾。這種問題可能會造成以后的擇業(yè)不當甚至于失敗。2、擇業(yè)更有準備不過，專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面。專家指出，這種結(jié)果的影響是兩方面的，對大學生來說，就業(yè)的心態(tài)理性化，心理上比較穩(wěn)定;對用人單位來說，則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機會，來迎合大學生在事業(yè)成功和實現(xiàn)個人價值上的追求。當代大學生對于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準備

3、。其準備分為3種類別：第一，應(yīng)用型技能的強化訓練和考證熱。包括，中高級口譯、商務(wù)英語、各類計算機等級考試、甚至連出國考試托福、雅思、GRE都成為了表示自己英語水平的標志，這一部分占80%之多。第二，互補型的學習。有的學生對于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意，于是想補充相關(guān)的知識。學校開設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外，也有不少同學偷偷地旁聽他系的課程，或者選擇程度比較淺的公選課的學習。第三，各種經(jīng)歷都是使自己簡歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學金、榮譽稱號等，而且更包括了校內(nèi)外的各種社會工作、學生活動中的工作、勤工儉學的經(jīng)歷、打工兼職經(jīng)歷、參與研究活動、科技創(chuàng)新活動等等。

4、3、承擔風險，未來不確定求職的過程不像考試的過程，往往心中有底，而求職的過程有很大的不確定性，學生們會產(chǎn)生迷茫。調(diào)查顯示，大學生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33%的大學生表示不知道其職業(yè)前景如何，43%的大學生對此不置可否，兩項合計超過被調(diào)查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24%。目前大學生認為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學生認為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全，30%的人沒有注意過有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息，了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%。事實上，對于職業(yè)發(fā)展信息，許多大學生表現(xiàn)出渴望的心態(tài)。有46%的人認為，了解這一方面十分必要，主張“應(yīng)該了解一點”的人也不在少數(shù)，約為42%。看來，因信

5、息不完全和不對稱造成一系列問題，如就業(yè)選擇迷茫不定，不能把個人自我設(shè)計與所選擇職業(yè)的崗位需要有機結(jié)合等，這是當前高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的課題之一。4、學生之間的差距比較大從學生就職的單位來看，“貧富”差距比較大。大型跨國公司、國有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等，薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬別。即使是同一個系、同一個專業(yè)、平時成績不相上下的，在求職過程中，還是會有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài)，學會心理調(diào)節(jié)方法，對于大學生順利進入社會有重要的作用。也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學生一個錯覺高工資是大學生應(yīng)得的，這種錯覺容易造成今后求職中造成“高不成、低不就

6、”的局面。因此，如何在學生中進行正確的引導和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標集中在少數(shù)成功的大學生身上，他們畢竟是少數(shù)，而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學生。5、重視繼續(xù)教育80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、MBA的教育，或者出國。這個時候他們參加教育的目的就比較明確。同時，繼續(xù)教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進作用的。6、法制、道德觀念比較被動，過于注重個人發(fā)展在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在個別大學生身上也存在著一些缺點，會反映在求職中，比如誠信問題。一些直研的同學會中途休學出國，求職的學生會擅自毀約。其實并不是不懂法，不知道應(yīng)該怎么做，而是觀念比較模糊，一旦遇到了價值沖突的時候，就會失去方向，做出錯誤的

7、選擇。同時，經(jīng)過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn)，對于本科生而言，無論專業(yè)和系別，只要對自己有清楚的認識和定位，那么就會對于未來比較樂觀的。而研究生畢業(yè)后，求職過程中，受專業(yè)的影響限制就比較大，往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比較成熟，并且有了3年研究生學習作為“緩沖期”，他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來發(fā)展方向，能夠有時間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢。 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、想法來源一個月的職業(yè)生涯規(guī)劃課過的非?？?，每周兩次課，總是可讓我學到很多。這個學習的進程，就像剝洋蔥一樣，一層一層把自己剖析，從而明確自己適合的職業(yè)定位。上研究生的想法實際上是很早之前就有了。在高中的時候，實在其實不是考得很理

8、想，因此，我曾想過讓自己復讀。只是家里覺得在擇業(yè)時年齡也是一個很大的題目，特別是對女生而言，因此，我最后立下了一個小小的想法，我想讀研。既然出發(fā)點已不是一個很大的上風，我就要在深度上有所超出。通過四年的努力學習，我收獲了很多。這些成績，在很大程度上，更應(yīng)當感謝我的高中，由于它的開放式管理，讓我對這個大學生活適應(yīng)得很快，在這個學習進程中也從不覺得辛勞或是枯燥。相反，看到自己獲得的成績，我能得到更多的快樂。后來，有幸用三年的成績，獲得了寶貴的外推資歷。當時就像掉進海里似地，知道四周都是魚，可卻不知道自己需要的事哪個了。因此，在之前的研究生院校的選擇進程中，我對自己的職業(yè)方向已進行了一次痛苦的選擇了

9、。只是之前的左右難堪，假如放到上完這個課程以后再做決定的話，我相信自己一定不會那末取舍不定了。二、自我分析在這個課程的學習中，首先在性情和愛好上，我對自己有所了解了。我是一個性情外向的人，我喜歡成為大家的焦點。因此不管做甚么事情，我都力求完善，從而可以得到更多的肯定。另外，我的基本知識也很扎實，耐心，不怕麻煩和重復。最重要的是我能坐的靜下心來做好一件事。通過做霍蘭德的測試，我選擇了R島。它代表著實用性的島嶼，合適做工程師、研究員等實際操縱能力要求較高的職業(yè)。另外通過一個比較權(quán)威MBTI測試。，得出我是一個ESFJ 主人型熱忱主動地幫他人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、實感、情感和判定。有

10、愛心、有責任心、合作。?？粗苓叺沫h(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營建這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。虔誠，即便在細微地事情上也如此。能體察到他人在平常生活中的所需并全力以赴幫助。?？醋约汉妥约旱乃鶠槟茉獾剿说恼J可和欣賞。ESFJ 型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助他人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同他人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以他們常常具有和睦的人際關(guān)系，并且通過很大的努力以 取得和維持這類關(guān)系。事實上，他們經(jīng)常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人常常對自己和自己的成績十分欣賞，因此他們對批評或他人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表

11、達自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。 ESFJ型的人很現(xiàn)實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節(jié)，樂于他人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與四周的物資世界，并喜歡具有主動性和創(chuàng)造性。ESFJ型的人十分謹慎謹慎，也非常傳統(tǒng)化，因此他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度，常常是委員會或組織機構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞苦地幫助他人，特別在碰到困難或獲得成功時，他們都很積極活躍。測試表明，我合適的領(lǐng)域有：消費類貿(mào)易、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域、廣告業(yè)、文娛業(yè)

12、領(lǐng)域、旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等。合適的職業(yè)有勞工關(guān)系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團隊培訓職員、旅游項目經(jīng)營者、演員、特別事件的調(diào)和人、社會工作者、旅游銷售經(jīng)理、融資者保險代理/經(jīng)紀人、幼教老師、職業(yè)策劃咨詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場銷售職員、文娛、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售職員、汽車銷售職員、市場營銷職員、(消費類產(chǎn)品)廣告企業(yè)中的設(shè)計師、創(chuàng)意職員、客戶經(jīng)理、時裝設(shè)計和表演職員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員、社區(qū)工作職員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運動教練這個與我研究生方向的選擇相對來講是一致的。我選擇了做研究職員，不但能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，而且還能將自己

13、的耐心、靜心、尋求完善與毅力發(fā)揮出其作用。三、研究生的規(guī)劃四年的大學就這么一閃而過了，假如不能很好的做出一個規(guī)劃，那末研究生的三年將會虛度的更快。對我的研究生三年來講，我?？丛趯I(yè)技能上，我能繼續(xù)進步自我，充實自己的專業(yè)知識，進步自己的不可替換性。另外，在社交能力上，我?？醋约嚎梢缘玫揭恍┻M步，不要太過簡單和直接，學會適當?shù)娜峄Ｗ詈?，我一直沒有想放棄過出國的夢想。大學時覺得自己還沒有足夠成熟，因此暫時擱置了這個夢，在研究生期間，我想在研一的時候能夠把相干英語考到相應(yīng)要求，然后在研究生畢業(yè)后可以有機會繼續(xù)完成自己的想法。假如條件不是很成熟，我會繼續(xù)選擇博士學位往進修。四、職業(yè)假想我是一個不太會

14、處理人際關(guān)系的人，有時說話直白而且不是很會琢磨其他人的意思。因此，在未來的求職進程中，我只想做個研究員，不要觸及太多復雜的人事關(guān)系，在自己喜歡的領(lǐng)域，潛心做自己的研究。五、結(jié)束語我的想法還存在著很多不完善和不成熟的地方，希看老師可以幫我多多指正哈。祝老師假期愉快，身體健康、工作順利! 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3 截至目前，20xx級新生對就讀大學滿意的僅為35%，對專業(yè)的滿意度為44%。昨日，麥可思公布20xx級大學新生月度跟蹤調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不少新生進入大學后，對大學的憧憬與現(xiàn)實存在較大落差，因此高考生在志愿填報前，應(yīng)更多了解備選大學與專業(yè)的信息，包括課程設(shè)置、往屆畢業(yè)生就業(yè)流向等。這份調(diào)查顯示，2

15、0xx級大學新生中，有37%就讀的不是高考第一志愿，42%就讀的專業(yè)也不是第一志愿。即便在高考成績排在本省/市/自治區(qū)前25%的新生中，也有23%未能如愿就讀第一志愿大學，38%未能就讀第一志愿專業(yè)。在調(diào)查的專業(yè)中，本科類滿意度最高的為土建類(57%)，滿意度最低的為生物科學類(24%);高職高專專業(yè)中，滿意度最高的為建筑設(shè)計類(58%)，滿意度最低的為環(huán)保類(31%)和計算機類(31%)。而據(jù)麥可思此前對20xx屆大學畢業(yè)生的調(diào)查，當初選擇生物科學類的本科畢業(yè)生，以及選擇環(huán)保類、計算機類的高職畢業(yè)生第一理由均為“興趣愛好”。因此，麥可思專家提醒，業(yè)余興趣不等于職業(yè)興趣，特別是青春期學生的興趣

16、具有易變性，而選專業(yè)就是選職業(yè)，職業(yè)具有穩(wěn)定性，因此，職業(yè)規(guī)劃和志愿填報不可以一味地跟著業(yè)余興趣走。從不同性別來看，男生滿意度最高的本科專業(yè)，是土建類(57%);高職高專中，為建筑設(shè)計類(56%)、土建施工類(56%);滿意度最低的本科專業(yè)和高職高專專業(yè)均是教育學類。而女生滿意度最高的本科專業(yè)為心理學類(64%)，高職高專的，則為財政金融類(58%);滿意度最低的本科專業(yè)是公共管理類(28%)和化工與制藥類(28%)，高職高專的為計算機類(25%)。 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4 第一章：自我認知自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析1.個人基本情況我是一個別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細心有條

17、理。不喜歡競爭和冒險，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地2.職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學生負責，將自己的知識毫無保留的給學生。4.個人特質(zhì)比較安靜，記憶力強，反應(yīng)快，適合做口譯。對事情認真、負責，老師這方面的工作也可以。5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥θ瞬胚M行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應(yīng)力快、能力強。自我認知小結(jié)：總

18、之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的，一定能勝任的。第二章：職業(yè)生涯條件分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。1. 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔。要比大多數(shù)人有較高的學歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。2. 學校環(huán)境分析我所在學校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學校最好的專業(yè)之一，每年專八過級率超過了很多學校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。3. 社會環(huán)境分析當然我所讀的專

19、業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，很多人讀英語，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學沒有經(jīng)濟負擔，而且父母很贊同很支持。學校方面，所學專業(yè)可以說是本學校最好的專業(yè)，只要自己學得比別人精，相信不會找不到好工作的。第三章:職業(yè)目標定位綜合第一章自我認知與第二章職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W) 1.細致耐心，有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實 1.當缺少人際的支持時，缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化，易沖動 外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)結(jié)論

20、：職業(yè)目標將來從事口譯工作，或教育工作。職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。第四章：具體執(zhí)行計劃人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值，樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來做認真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要，學業(yè)遠比金錢重要，未來遠比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5 自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實

21、際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。求職意向：愿到企事業(yè)單位、國家行政機關(guān)及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。我會做什么：1、我掌握一定的金融專業(yè)知識。2、我會開車。3、我會很縝密地思考策劃。4、我可以設(shè)計。5、我想到投資公司中從事投資管理。6、我基本掌握英語7、我可以做一些基本的文秘工作。我做某項職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力：1、我想到企業(yè)的財務(wù)或者管理部門中工作。可行，不過需要掌握會計相關(guān)知識。2、我想到銀行工作;可行。3、我想到證券公司工作;可行，不過需要證券從業(yè)資格。我的初步規(guī)劃：一、畢業(yè)后五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者

22、企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。二、畢業(yè)五年后開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面。三、畢業(yè)十年后使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造、四、四十歲前完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成、五、五十歲成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易的風云人物。小結(jié)：真正的人生畢竟不是“快餐”，而是一種兼具營

23、養(yǎng)和藝術(shù)價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”，以使各種物料得到的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。 大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6 一、前言“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪。”總愛聽這首我飛故我在，總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引?，F(xiàn)在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

24、，在認清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，認真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。二、自我盤點(一)興趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙(二)心中偶像：饒雪漫(自由作家，生于1970年代。作品語言優(yōu)美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)(三)喜歡的文學作品：紅樓夢、老人與海、雀斑、秘果等。(四)喜歡的歌曲：我的未來不是夢、我飛故我在、飛得更高等。(五)優(yōu)勢盤點：樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。有責任心，愛心，并且喜歡

25、做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)有近兩年的班干部工作經(jīng)驗而且學習成績優(yōu)異，專業(yè)成績較好，在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習慣。擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。(六)劣勢盤點：抗壓能力不強。做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠?qū)拸V。獨立性強，很難與他人默契合作。不善于長期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破。(七)自我能力盤點我現(xiàn)在擁有的能力：

26、有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗。大學期間要培養(yǎng)的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。三、解決自我盤點中的劣勢學會在工作中，生活中，學習中積累經(jīng)驗，經(jīng)驗多了，內(nèi)心自然就強大了。做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。學會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。盡量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙

27、伴的最基本的信任。制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內(nèi)。小結(jié)：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強老子四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析隨著社會經(jīng)濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應(yīng)從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關(guān)注?，F(xiàn)在的大學生畢業(yè)找工作困難，社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時，有事這一職業(yè)變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據(jù)國家中長期教育政策與發(fā)展綱要(20xx-20_(請自填)相關(guān)精神，我省各地若干年間將大力發(fā)展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬?？梢?，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。五、角色建議父母建議：在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。老師建