(完整)《青銅葵花》閱讀試題及答案,推薦文檔

1、青銅葵花試題及答案青銅不識(shí)字，是誰(shuí)教會(huì)了青銅讀書(shū)寫(xiě)字的：（D）A老師B嘎魚(yú)C爸爸D葵花狂風(fēng)吹倒了青銅家的房子， 他們搭了一個(gè)窩棚， 青銅用（C ）做燈給葵花寫(xiě)作業(yè)。A鎢絲B干草C螢火蟲(chóng)D煤油青銅家的那片茨菰田最后怎么樣了：（A被蝗蟲(chóng)吃掉了C）B被牛糟蹋了C被嘎魚(yú)家的鴨吃掉了D被人偷采掉了葵花參加春節(jié)文藝宣傳隊(duì)演出時(shí)所戴的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄睦飦?lái)的：（A爸爸媽媽給她買(mǎi)的B）B青銅用冰凌給她做的C老師借給她的D老師叫女同學(xué)借給她的當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)救了她：（A干校的叔叔們C）B大麥地的鄉(xiāng)親們C青銅D嘎魚(yú)劉瘸子的到來(lái)給大麥地小學(xué)的孩子們帶來(lái)了什么，讓他們熱鬧了一回：（A照相

2、A ）B賣(mài)冰糖葫蘆C賣(mài)冰棍D捏泥人奶奶臨終前把手鐲拿下來(lái)，她是想：（A送給葵花A ）B送給青銅C留給兒媳婦D留給兒子傳下去葵花遠(yuǎn)走江南回家，為了等葵花回家，青銅一直守在橋上，手里拿著：（A紙燈籠A ）B紙風(fēng)車(chē)C紙船D紙傘葵花最終生活在哪里：（A青銅家里C）B村長(zhǎng)家里C城里阿姨家D福利院嘎魚(yú)家祖祖輩輩養(yǎng)的是：（A雞B）B鴨C鵝D魚(yú)葵花剛到干校時(shí)，天天要去看大麥地的原因是（A她想見(jiàn)到大麥地A ）B大麥地有她的親人C大麥地這個(gè)名字很好聽(tīng)D大麥地是一個(gè)村莊青銅為什么會(huì)成為啞巴？（A）A失火時(shí)被火燒壞了嗓子B為了尋找失蹤的葵花喊壞了嗓子C發(fā)高燒燒壞了嗓子D被嘎魚(yú)欺負(fù)而成為啞巴葵花爸爸一生最為成功的作品是

3、（A用青銅制作成的葵花A ）B繪畫(huà)作品葵花C種植的葵花田D用青銅制作成的各種紀(jì)念品爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到誰(shuí)家撫養(yǎng)：（B）A 嘎魚(yú)家B青銅家C村長(zhǎng)家D阿姨家嘎魚(yú)爸爸與青銅爸爸打架的原因是：（A ）A嘎魚(yú)爸爸說(shuō)青銅家偷吃了他家的鴨子B青銅爸爸說(shuō)嘎魚(yú)家偷吃了他家的魚(yú)C嘎魚(yú)欺負(fù)了青銅和葵花D青銅和葵花欺負(fù)了嘎魚(yú)為了供孩子上學(xué)，青銅全家一起做了一件什么事情：（B）A下地摘棉花B做蘆花鞋賣(mài)C出去揀銀杏D撿拾胡蘿卜青銅帶著葵花去七里地外的稻香渡（D）A賣(mài)蘆花鞋B撿銀杏C拍照片D看馬戲奶奶為什么要去東海邊：（C ）A撿銀杏貼補(bǔ)家用B撿胡蘿卜賣(mài)錢(qián)C摘棉花給孩子做新衣服D看妹妹四年級(jí)期末考試，葵花考砸了

4、，這是因?yàn)椋˙ ）A葵花不喜歡學(xué)習(xí)B葵花想省錢(qián)給奶奶治病C葵花想讓哥哥上學(xué)D農(nóng)忙季節(jié)，家里缺人手，要葵花幫忙葵花為了掙錢(qián)給奶奶治病，她獨(dú)自一人去（D ）撿銀杏。A稻香渡B東海C油麻地D江南為了躲避城里人把葵花接走，青銅與葵花最后躲在哪里：（D）A自己家里B嘎魚(yú)家里C遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)D一只船上二、根據(jù)要求回答問(wèn)題請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)青銅葵花中最讓你感動(dòng)的是什么？（可根據(jù)某一情節(jié)概括說(shuō)明）名字：青銅特點(diǎn)：執(zhí)著、堅(jiān)持不懈依據(jù)：但青銅回到家后，卻堅(jiān)持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對(duì)奶奶他們說(shuō)： “今天天冷，一定會(huì)有人買(mǎi)鞋的。 ”大人們知道，青銅一旦想去做一件事，是很難說(shuō)服他放棄的。分析：光從 “堅(jiān)持 ”、 “很難說(shuō)服 ”這幾個(gè)詞

5、能看出青銅脾氣倔強(qiáng)，但聯(lián)系句子看這幾個(gè)詞，又能從青銅脾氣倔強(qiáng)中體會(huì)到他為了維持家庭生活而不顧他人勸告， 堅(jiān)持在冰天雪地里賣(mài)他的蘆花鞋的這種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、為家中著想的品質(zhì)。奶奶病了，最著急的就是葵花， 他知道奶奶看病要花很多錢(qián)， 但她認(rèn)為她是唯一一個(gè)只花錢(qián)不掙錢(qián)的人， 她想掙錢(qián)，在聽(tīng)到了掙錢(qián)的好方法撿銀杏時(shí)， 她私自下了決定去了江南。簡(jiǎn)析：我通過(guò)葵花的這一舉一動(dòng)體會(huì)到了葵花很關(guān)心奶奶， 另外她也很懂事， 知道救濟(jì)家里，雖然她辦的欠妥，但依然讓我看到了她一顆善良的心！姓名：葵花特征：懂事，舍己為人依據(jù)：這天晚上，大人們把他們叫到了面前，將安排告訴了他們?？ㄕf(shuō)： “讓哥哥先上學(xué)，我明年再上學(xué)，我

6、還小哩，我要在家陪奶奶。 ”奶奶把葵花拉到懷里，用胳膊緊緊地將她摟抱了一下，心酸酸的。青銅像是早就想好了，用表情、手勢(shì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)?“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不會(huì)放牛。 ”這兩個(gè)孩子就這樣爭(zhēng)辯著，把大人心里搞得很難受。 葵花將臉埋在奶奶的胸前， 一個(gè)勁的哭起來(lái)：“我不上學(xué)！我不上學(xué) ”分析：這段話(huà)主要描寫(xiě)了葵花和青銅為上學(xué)一事而爭(zhēng)辯， 從這段倒數(shù)第二句中可以體會(huì)出葵花很懂事， 想把上學(xué)的好機(jī)會(huì)讓給哥哥青銅， 為了讓哥哥去上學(xué)， 還哭了起來(lái)。這段鐘葵花與青銅不停的爭(zhēng)辯， 想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓出去， 表現(xiàn)出了葵花舍己為人、懂事的特

7、點(diǎn)。我們最喜歡的一個(gè)人物是葵花不僅僅是因?yàn)樗穆斆鞴郧筛且驗(yàn)榭転榧依锶酥?，為家里分?dān)困難。 當(dāng)我們讀到葵花獨(dú)自一人外出揀銀杏， 為她感到擔(dān)心。在揀銀杏的過(guò)程中，葵花遇到了許多困難，但她并不氣餒，仍然堅(jiān)持著。我們被葵花那種檢出不懈的精神感動(dòng)了，并喜歡上她。但，他腳下的小船被登開(kāi)了，他跌落在了水中。他嗆了兩口水，卻依然沒(méi)有松手。從水中掙扎出來(lái)之后，他抬著手掌內(nèi)，那螢火蟲(chóng)的亮光，依然沒(méi)有熄滅，像在空中飛翔時(shí)一樣地亮著，亮光透過(guò)手掌，將手掌照成半透明的。簡(jiǎn)析： 青銅再落水后， 還想著妹妹的螢火蟲(chóng)雖然嗆了水但依然沒(méi)有松手。 從這體會(huì)到了青銅為妹妹著想，執(zhí)著的精神。夢(mèng)幻天空組青銅葵花精彩景色描寫(xiě)分

8、享花盤(pán)優(yōu)雅豐厚，背大致看上去為綠色，但認(rèn)真一看，中心地方，竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂一般的肌膚每一瓣花瓣， 都有一片小小的葉托， 那也拖為柔和的三角形。略比花瓣矮一些，一片連成一片，便成了齒形，像花邊兒。簡(jiǎn)析：在這段話(huà)里，給我們印象最深的是對(duì)花盤(pán)的描寫(xiě)，把花盤(pán)比做 “凝脂般的肌膚 ”可以讓我們想象出當(dāng)時(shí)花盤(pán)的模樣。 而葉托，作者對(duì)它的描寫(xiě)， 更是讓我們過(guò)目難忘，作者用輕柔純美的語(yǔ)言把葉托比為了 "三角形 "，"一片片的三角形連成了花邊"對(duì)葉托細(xì)致入微的描寫(xiě) ,讓我們對(duì)這棵生機(jī)勃勃的向日葵歷歷在目 !夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿(mǎn)

9、了細(xì)碎的銀子，幾只停泊水上過(guò)夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著漁火不再晃動(dòng)，卻覺(jué)得天與地，蘆葦與大河在晃動(dòng)。大梅娣的夏夜很夢(mèng)幻。簡(jiǎn)析：這段話(huà)總體來(lái)說(shuō)給人一種很愜意的感覺(jué)， 作者在這段話(huà)中運(yùn)用了比喻、 夸張、的修辭手法來(lái)呈現(xiàn)大麥地夢(mèng)幻、寧?kù)o的感覺(jué)。從 “平靜地流淌著 ”中體會(huì)到大麥地夜晚寧、安祥的景象。 把撒下的月光比喻成細(xì)碎的銀子， 表象出那種輕盈跳躍的感覺(jué)，給人美的享受。簡(jiǎn)析：這一段，描寫(xiě)了大麥地的寧?kù)o下夜，我是從 “平靜 ”“停”“夜晚 ”這幾個(gè)詞體會(huì)到的。里面還有一個(gè)比喻句，月亮掛在天空，水面猶如灑滿(mǎn)的碎銀子。這一句是把月光比喻成了碎銀子。已是秋天，那茅草經(jīng)了霜，色為金紅，根根

10、直立，猶如銅絲，風(fēng)吹草動(dòng)，互為摩擦，發(fā)出的是金屬制勝。一望無(wú)際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。簡(jiǎn)析：這一段把草地比作草海， 通過(guò)海與草海的對(duì)比， 體現(xiàn)出了濃郁的秋天景色。 可以通過(guò) “色為金紅 ”、“猶如銅絲 ”、 “金屬之聲 ”、“一望無(wú)際 ”、 “呼啦呼啦 ”看出。油菜花田與大片大片的麥田互為相隔，天底下，黃一片，綠一片，將一個(gè)彩色世界鬧得人心里暖洋洋的。 油菜花一嘟嚕一嘟嚕地盛開(kāi)， 到處是蜜蜂，到處是蝴蝶。麥子長(zhǎng)得茂密，桿兒粗壯。麥穗兒，像松鼠的尾巴一般，粗粗的，毛刺刺的。簡(jiǎn)析：作者采用由面到點(diǎn)，由遠(yuǎn)到進(jìn)的次序，為我們描繪出一幅豐收在望的田園美景。仿佛讓我們也置身于這暖暖的氣流中， 期盼著一個(gè)金色的收獲季節(jié)的到來(lái)。 使人有一種身臨其境的感覺(jué)。精彩景色描寫(xiě)：當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體 簡(jiǎn)析：這句話(huà)我認(rèn)為寫(xiě)的非常美，因?yàn)樗昧艘恍┬揶o手法，比如： “一望無(wú)際的葵花田 ”這就是用了夸張的手法， 因?yàn)?“一望