人教版九年級物理第17章隨堂練習(xí)：第2節(jié)

1、人教版九年級物理第17章隨堂練習(xí)：第2節(jié)要想讓自己在考試時獲得好成績，除了上課要認(rèn)真聽講外還需要課后多做練習(xí)，接下來查字典物理網(wǎng)為大家推薦了九年級物理第17章隨堂練習(xí)，希望能幫助到大家。一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1.?在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2.?在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比1. 通過實驗探究發(fā)現(xiàn)：在_一定的情況下 ，通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成_比;在_一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成_比。2.在某電阻的兩端加6 V的電壓時， 通過它的電流是0.3 A;假設(shè)使通過它的電流是0.1? A，應(yīng)在這個電阻的兩端加_V的電壓。

2、3. 如圖7-1所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實驗分“保持電阻不變和“保持電壓不變兩步進展。在“保持電阻不變這一步實驗時應(yīng)? A.保持 R2滑片的位置不動B.保 持R2兩端的電壓不變C.保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置D.保持電路中電流不變4.分別將U1=4V、U2=6V兩個不同的電壓加在某段導(dǎo)體的兩端，那么兩次通過該導(dǎo)體的電流之比為? A.3:2? B.2:3C.1:1? D.1:25.在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗中，當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)該 ? A.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流保持不變B.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變C.使電阻R兩端

3、電壓成倍數(shù)變化D.每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化6.一個用電器兩端的電壓增大到原來的2倍，那么通過該用電器的電流 ? A.增大到原來的4倍? B.增大到原來的2倍C.減小到原來的1/4? D.減小到原來的1/21.用以下圖7-2的實驗裝置來研究電流跟電壓的關(guān)系。1用鉛筆代替導(dǎo)線連接圖7-2實物圖測導(dǎo)線AB電阻時。2用導(dǎo)線AB和用導(dǎo)線CD的實驗記錄分別如表1和表2：表一：? 表二：電壓V? 2? 4? 6電流強度A? 0.4? 0.8? 1.2電壓V? 2? 4? 6電流強度A? 0.2? 0.4? 0.6從以上實驗數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導(dǎo)體中電流與? ;在一樣電壓下，通過導(dǎo)線AB和CD的

4、電流不同，說明不同的導(dǎo)體對電流的? 是不同的，且通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻? 。1.小強同學(xué)觀察到一些電學(xué)現(xiàn)象：小燈泡兩端的電壓越大，通過燈絲的電流越大，燈泡越亮;電源電壓一定時，電路中的電阻增大，電路中的電流就變小。小強猜測：通過導(dǎo)體中的電流的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)。請你幫助小強完成這個探究實驗：1選擇的器材：電源、開關(guān)、三個阻值不同的電阻5、10、20，導(dǎo)線假設(shè)干，電流表及電壓表各一塊，還需要_。2請畫出電路圖并按電路圖將圖7-3中的各元件連接起來;3測量的步驟及數(shù)據(jù)：按電路圖連接電路。首先把10的電阻連入電路，滑動滑動變阻 器的滑片，改變R1兩端的電壓，測得三組數(shù)據(jù)如表一

5、所示;分別把三個阻值不同的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，始終保持每個電阻連端的電壓為2 V，測得三組數(shù)據(jù)如表二所示。表 一：電阻R1=10 ? 表二：電壓U=2 V電壓V?1?2?3電流A?0.1?0.2?0.3電阻?5?10?20電流A?0.4?0.2?0.14分析與結(jié) 論： 分析表一得出的結(jié)論是：_ _? _? _? ;分析表二得出的結(jié)論是：_? 。5這種研究問題的方法是_法。一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系根底運用1.電阻、正、電壓、反;2.大、大; 3. C? 4.B? 5.B? 6.B才能拓展1.1略;2電壓成正比、阻礙作用、成反比探究 創(chuàng)新1.1滑動變阻器? 2略4在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電