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文檔簡介
1、WORD格式幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平, 減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害, 保障全園師幼的身體*與生命平安,依照上級的指示與精神, 結(jié)合本園實際, 特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一目的意義:1、普及傳染病防治知識,提高全園教職員工的自我保護意識。2、明確傳染病流行時應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊X有序。3、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。4、建立快速反響和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。二工作原那么:1、預(yù)防為主、增強意識宣傳、普及傳染病防X知識,提高全園師幼的防護意識,清理幼兒園環(huán)
2、境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證的工作, 做好缺勤幼兒登記, 發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)資料整理WORD格式嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理;對于*行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實幼兒園傳染病的防治工作。3、加強管理、明確責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負責(zé), 各層級人員逐級向上級負責(zé)。4、快速反響、及時處理建立預(yù)警、 救治快速反響機制, 按照“四早 要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療及時準確處置,增強應(yīng)急處理能力。三成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:園長副組
3、長:園區(qū)主任組員:保健員和各班教師四應(yīng)急小組成員職責(zé):1、園長負責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā), 幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在 2 小時內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊報告。2、園長負責(zé)幼兒園衛(wèi)生平安工作,監(jiān)視落實傳染病防治措施。3、園區(qū)主任負責(zé)催促班上保教人員落實各項衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長聯(lián)系工作。專業(yè)資料整理WORD格式4、保健員負責(zé)疫情報告,及時把疫情報告各主管園長,采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。5、保健員負責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。6、后勤主管負責(zé)后勤保障工作。五應(yīng)急程序:1、一般疫情
4、:所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動第三級應(yīng)急措施。( 1各班啟動報告或零報告制度。( 2幼兒園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。( 3幼兒園如無疫情發(fā)生,聽從上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。( 4呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害的工作。( 5嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。2、重大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、 工作和生活秩序,在第三級疫情防控措施的根底上,進一步采取以下措施:( 1開展針對性的*教育,提高師
5、生自我保護意識和防護能力。專業(yè)資料整理WORD格式( 2全園師生每日定時檢查體溫, 發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。( 3對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。3、特大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動第一級應(yīng)急措施。在二、三級疫情防控措施的根底上,進一步采取以下措施:( 1班上教師對缺勤幼兒逐一登記, 并及時查明缺勤原因,及時上報。( 2幼兒園防止人群的聚集和流動。( 3活動室、食堂、廁所等使用場地每日進展消毒、通風(fēng)換氣。( 4幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應(yīng)在衛(wèi)生隊的領(lǐng)導(dǎo)下,啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:在場教師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長。園長、園
6、區(qū)主任、保健員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,迅速聯(lián)系急救中心, 并在第一時間上報衛(wèi)生隊, 在傳染病流行事件得到控制后, 要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門匯報。在傳染病流行時, 加強對發(fā)熱幼兒的及時處理, 聯(lián)系幼兒家長,協(xié)助治療,安撫家長和幼兒的情緒,取得家長合作。各個班級做好衛(wèi)生消毒工作。后勤負責(zé)提供及時完善的后勤保障。專業(yè)資料整理WORD格式園長對教職工和幼兒進展正確的引導(dǎo), 消除不必要的恐懼心理和緊X情緒,維護幼兒園的穩(wěn)定。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工非密切接觸者 要堅守崗位,加強與家長聯(lián)系。突發(fā)傳染病流行得到控制后, 要爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。疫情控制后, 及時對傳染病流行的原
7、因及處理過程等進展總結(jié),要對職工進展相關(guān)的預(yù)防教育,對存在的問題進展整改,防止事件再發(fā)生。凡出現(xiàn)瞞報、緩報等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按相關(guān)條例處理。六傳染病預(yù)防:1、強化自身管理,加強監(jiān)視檢查。( 1幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作方案與管理體系中,并經(jīng)常開展監(jiān)視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除隱患。( 2醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識,減少傳染病的爆發(fā)。 3不斷改善幼兒園衛(wèi)生根底設(shè)施和條件,消除隱患。2、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生標準化管理。( 1幼兒園食堂人員必須注意個人衛(wèi)生,對患有慢性傳染病的人員必須調(diào)離。專業(yè)資料整理WORD格式(
8、 2嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,把好食品衛(wèi)生關(guān),防止病從口入。( 3協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作,確保方案內(nèi)疫苗接種率達 100%。( 4搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時去除生活垃圾,消滅衛(wèi)生死角,定期請有關(guān)部門噴藥、熏蒸, 消滅病媒昆蟲、 鼠類等疾病傳播媒介。( 5保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。( 6加強疾病監(jiān)控,幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢,晨檢合格方可回班, 晨檢時發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時隔離; 做好幼兒出勤記錄,對缺勤幼兒進展登記。( 7定期進展衛(wèi)生消毒:各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。( 8科學(xué)組織幼兒一日活動,注意運動要適量、休息要充足。催促幼兒多飲水,及時增減衣服。催促幼兒飯前、便后、活動后用六步洗手法洗手, 回園時在幼兒園門口洗手后再回班, 保持雙手干凈。3、加強*教育,提高師幼的防疫抗病能力。( 1按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。專業(yè)資料整
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