三年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案富饒的西沙群島 人教（部編版）

1、.一、學(xué)習(xí)目的：1、認(rèn)識“饒、嶼等 10 個生字。會寫“藍(lán)、懶等 13 個字。能正確讀寫 “風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍(lán)、杏黃、交織、上下不平、各種各樣等 21 個詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、讀懂課文主要內(nèi)容，理解西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養(yǎng)自己熱愛祖國的思想感情。二、學(xué)習(xí)重點：有感情地朗讀課文，認(rèn)識西沙群島的美麗和富饒。三、學(xué)習(xí)難點：重點：學(xué)習(xí)描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落，感受作者用詞的準(zhǔn)確。難點：摘抄課文中的優(yōu)美語句，豐富自己的語言積累。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：今天我們一起來欣賞圖片影像?富饒的西沙群島?，看過以后你有什么感受呢？這節(jié)課就讓我們帶著自己搜集的

2、資料，跟隨作者去游覽一下美麗富饒的西沙群島吧！相信讀了課文，一定會有更美妙的感受的。二、自主學(xué)習(xí)1、借助拼音和字典把本課的生字字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。2、給以下生字加拼音。饒 嶼 崖 威 武 卵 漁 棲 糞 輩3、查閱字典，解釋以下詞語的意思。1、五光十色：2、瑰麗：3、懶洋洋：4、蠕動5、千奇百怪：4、寫出以下詞語的近義詞。瑰麗- 龐大- 茂盛- 棲息- 5、寫出以下詞語的反義詞。富饒- 龐大- 三、合作探究：學(xué)習(xí)生字四、我要再讀課文，會按課文內(nèi)容填空。通過學(xué)習(xí)課文，我知道了西沙群島 優(yōu)美， 豐富，那里 多、 多、 多、 多，是個得意的地方。五、達(dá)標(biāo)檢測。1、我能看拼音，正確標(biāo)準(zhǔn)寫詞語。Ln

3、 yng yng p ji wi w jin 貝殼2、我要按筆順筆畫填空?！芭牡谖骞P是 ；“武字第三筆是 ，共 筆；“揀字第六筆是 ，共 筆。3、我能根據(jù)詞語的意思，在文中找出以下詞語的近義詞。休息 宏大 美麗無比 五顏六色 3、我能用“給多音字選擇正確的讀音。海參shn cn 劃船hu hu四腳朝天cho zho第二課時一、學(xué)習(xí)目的：1、我要有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、我要讀懂課文主要內(nèi)容，理解西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。3、我要摘抄課文中的優(yōu)美語句，豐富自己的語言積累。二、學(xué)習(xí)重點：有感情地朗讀課文，理解西沙群島的美麗富饒。三、學(xué)習(xí)難點: 學(xué)習(xí)描寫海水色彩

4、和海域物產(chǎn)的段落，感受作者用詞的準(zhǔn)確。四、學(xué)習(xí)過程：一、回憶復(fù)習(xí)：上節(jié)課我積累了一些優(yōu)美的字詞： 還知道了課文從 、 、 幾方面寫了西沙群島的 和 ，這節(jié)課我要再好好讀一讀課文，看看作者是怎樣把文章寫詳細(xì)的？細(xì)細(xì)體會一下有哪些值得我學(xué)習(xí)的地方。二、朗讀課文，感受西沙群島的美麗和富饒：默讀課文，想一想從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？1、 觀海水讀了第二段，我知道了：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，互相交織著。 海底上下不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺， 從海面上看，色彩就不同了。我從 和 這兩個詞，可以看出西沙群島海水的美麗和奇特。

5、我還從 這對關(guān)聯(lián)詞，讀出了海水的顏色之所以多而美，與海底的 有關(guān)！2、探海底3、4自然段1、讀了第三段，我仿佛看到了， 的珊瑚，有的像 ，有的像 ，還有 的海參， 的大龍蝦，作者用 的修辭手法，形象地寫出了海底的生物，讓人讀了仿佛置身于海底一般！2、讀第四段，我從 這些詞看出了海底的魚數(shù)量多；從 看出了魚的種類多，從 這組排比句看出魚的樣子奇特而美麗，難怪人們會說西沙群島的海里 3、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這是講西沙群島的魚非常多。4、我要再讀讀課文，看看作者除了用生動形象的詞句寫了海面、海底還寫了什么？?。∥矣挚吹搅?的貝殼， 的海龜。真有趣！來到小島上，我又從 、 這些詞，讀出了西沙群島上的鳥蛋多，鳥糞多，進(jìn)而也說明了 多， 多。因此作者說：西沙群島是鳥的天下，這句也是本段的 句。三、總結(jié)全文，升華情感。1、讀了全文我知道了西沙群島 ，真是個好地方！2、這么美麗富饒的地方，我想大聲的贊美它: 3、這篇課文主要是從三方面進(jìn)展介紹和說明的，先寫了西沙群島