(幼兒園中班主題活動(dòng))幼兒園中班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)――端午節(jié)

1、幼兒園中班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)端午節(jié)一、設(shè)計(jì)思考 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S ”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜； “五端 ”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。 端午節(jié)有特別的食品 粽子，它是多種形狀、多種口味的。 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。二、主題活動(dòng)目標(biāo)三、主題活動(dòng)實(shí)施概況四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用五、主要教育活動(dòng)方案(二)中班活動(dòng)一：屈原的故事主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目標(biāo)：1欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人。2能認(rèn)真傾聽老師和同伴的

2、講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片?；顒?dòng)過程：1觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。2理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩人屈原的敬佩之情。3拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?活動(dòng)二：童謠拍手歌主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目標(biāo)：1.理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。2遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。2幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查?；顒?dòng)過程：1欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。(2)欣賞童謠拍手歌，理解主要內(nèi)容。 在這首童謠里，你聽到了什么? 你有什么聽不懂的地方 ?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解 “門插艾、香滿堂 ”等。)2學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。(1)嘗試?yán)收b童謠。(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。 這首童謠的名字叫什么?為什么叫拍手歌 ? 我們可以怎樣念這首童謠呢