版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章 總論1.1項(xiàng)目名稱與承辦單位1.1.1項(xiàng)目名稱1.1.2項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)該項(xiàng)目位于1.1.3項(xiàng)目承辦單位 位于鎮(zhèn)區(qū)中心大街西段,橫水村總?cè)丝?400余人,五個(gè)村民小組,耕地1115畝。地處林州東部,處東經(jīng)113054',北緯3603',素有林州“東大門”之稱,東與安陽(yáng)縣接壤,南與東姚、采桑兩鎮(zhèn)相接,西與林州市區(qū)相連,北與河順、陵陽(yáng)兩鎮(zhèn)毗鄰。橫水因洹河流經(jīng)境內(nèi)而得名。 村黨總支在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,利用自然優(yōu)勢(shì)打造亮點(diǎn):發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞市委“實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、增強(qiáng)三大產(chǎn)業(yè)、塑造三大形象、推進(jìn)三大進(jìn)程”的工作目標(biāo)和要求,圍繞主題抓結(jié)合,豐富內(nèi)容抓實(shí)踐,突出成效抓落實(shí),認(rèn)真
2、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,利用當(dāng)?shù)赝恋刭Y源,走規(guī)?;a(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,確?;鶎狱h組織在農(nóng)村的地位和作用得到充分的發(fā)揮。1.4編制依據(jù) 關(guān)于編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的委托書; 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年); 民用建筑設(shè)計(jì)通則(GB50352-2005); 建設(shè)部、國(guó)家計(jì)委關(guān)于印發(fā)建設(shè)項(xiàng)目選址規(guī)劃管理方法的通知; 國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)假設(shè)干問(wèn)題的通知; 中華人民共和國(guó)房地產(chǎn)管理法; 國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn); 項(xiàng)目委托單位提供的有關(guān)資料; 編制人員調(diào)查的有關(guān)資料、數(shù)據(jù)等。 1.1.5研究范圍及內(nèi)容 本報(bào)告根據(jù)國(guó)家對(duì)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制的
3、工作范圍和深度規(guī)定,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的理由和過(guò)程、需求分析和建設(shè)規(guī)模、場(chǎng)址選擇和建設(shè)條件、設(shè)計(jì)方案、節(jié)能節(jié)水、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、項(xiàng)目組織與人力資源配置、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、投資估算、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合性分析和評(píng)價(jià),為項(xiàng)目決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。 1. 2項(xiàng)目概況 1.2.1項(xiàng)目建設(shè)的必要性 一、國(guó)家政策的支持國(guó)辦發(fā)200313號(hào)文件,關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見,明確指出:形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體的發(fā)展格局。教育部要同其他部門相聯(lián)合,統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)的幼兒園,辦好示范園,制定幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和督導(dǎo)制度,以標(biāo)準(zhǔn)辦園行為和辦園方向。各級(jí)政府部門應(yīng)推出一些優(yōu)惠政策,在地方
4、政府辦園的同時(shí),積極鼓勵(lì)社會(huì)資金用于舉辦不同體制、不同形式的幼兒園,發(fā)揮社會(huì)力量辦園的主體作用。同時(shí),加大農(nóng)村幼教的管理力度。由于農(nóng)村地區(qū)的政府投資很少,在農(nóng)村地區(qū)更應(yīng)該積極鼓勵(lì)各方面的社會(huì)力量來(lái)辦幼兒園,在農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn),教育部門應(yīng)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,發(fā)揮這些幼兒園在農(nóng)村的示范作用。這些幼兒園要面向本社區(qū)內(nèi)的幼兒園,做好科研、教師培訓(xùn)和家庭教育指導(dǎo)等工作。 河南省人民政府辦公廳、河南省校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及安陽(yáng)市人民政府與安陽(yáng)市校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組均根據(jù)相關(guān)政策和通知,認(rèn)真制定了關(guān)于校舍安全工程的工作安排,各項(xiàng)工作均按照國(guó)家工程建設(shè)基本程序順利開展??梢姡?xiàng)目的建設(shè)得到了國(guó)家政策的大力支
5、持。 二、確保廣闊師生安全,滿足正常教學(xué),優(yōu)化整合教育資源的需要。林州市地處河南、河北、山西三省交界處,歷史悠久,自西漢初設(shè)置縣,因西有隆慮山,故名隆慮縣。東漢瘍帝劉隆名諱,改稱為林慮縣。幾經(jīng)沿革,1215年升為林州,1370年降州為縣,稱林縣,1994年1月24日撤銷林縣設(shè)立林州市,由安陽(yáng)市所轄。轄區(qū)14鎮(zhèn)3鄉(xiāng)4區(qū),546個(gè)行政村,總面積2046平方公里,其中耕地面積81.2萬(wàn)畝,總?cè)丝?8.23萬(wàn),其中非農(nóng)業(yè)人口12萬(wàn)。2012年全市生產(chǎn)總值完成419.7億元,增長(zhǎng)11.26%;公共財(cái)政預(yù)算收入11.42億元,增長(zhǎng)11.4%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成311.5億元,增長(zhǎng)25%,農(nóng)民人均純收入
6、到達(dá)11222元,增長(zhǎng)12.3。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入到達(dá)19172元,增長(zhǎng)12.7%。姚村、陵陽(yáng)、城郊、河順、橫水5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)入全省百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。先后被確定為“國(guó)家星火技術(shù)密集區(qū)”、“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“全省綜合改革試點(diǎn)縣(市)”。 按照就近入學(xué)原則及國(guó)家校舍建筑標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施已不 能滿足學(xué)生的就學(xué)需求,急需建設(shè)新學(xué)校,確保教學(xué)秩序正常。 為解決這一突出問(wèn)題,市、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校調(diào)研。經(jīng)過(guò)多方論證,為解決適齡學(xué)生就學(xué)壓力,確定了新建林州市橫水鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目。1.2.2建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 建設(shè)規(guī)模確定為:總建筑面積1900平方米,占地面積2250 平方米。 擬建的將圍繞“考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
7、、建設(shè)安陽(yáng)市一流”的目標(biāo),高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),高質(zhì)量建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育活動(dòng)中心等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,暖氣、光纖網(wǎng)絡(luò)、路燈、綠地等配套設(shè)施一步到位,同時(shí)滿足師生教學(xué)、運(yùn)動(dòng)等需求,校園景觀舒適宜人,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校建成后預(yù)計(jì)可容納360名學(xué)生入學(xué)。 1.2.3主要建設(shè)條件 本項(xiàng)目位于,交通便利,水、電等能源均有保障,對(duì)于本項(xiàng)目而言,建設(shè)條件良好。 1.2.4總投資及資金來(lái)源 項(xiàng)目總投資為288萬(wàn)元。其中建安工程費(fèi)用249萬(wàn)元;工程建設(shè)其他費(fèi)用27.92萬(wàn)元;基本預(yù)備費(fèi)11.08萬(wàn)元。 資金來(lái)源:校安工程專項(xiàng)資金。 1.3結(jié)論 本項(xiàng)目建設(shè)選址合理,通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目建設(shè)的
8、理由、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模、場(chǎng)址選擇與建設(shè)條件、設(shè)計(jì)方案、投資估算與資金籌措以及社會(huì)評(píng)價(jià)等方面的分析與論證,項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家政策和林州市的實(shí)際需求,項(xiàng)目的建設(shè)是必要的,也是可行的。第二章 建設(shè)背景與建設(shè)規(guī)模 2.1建設(shè)背景 發(fā)展幼兒教育是整個(gè)教育事業(yè)的需求,我國(guó)0-6歲的兒童多達(dá)1.3億,是世界同齡兒童數(shù)量的1/5。通過(guò)幼兒教育激發(fā)這些兒童巨大的學(xué)習(xí)潛能,將極大地提高我國(guó)的教育水平和國(guó)民整素質(zhì)。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性的作用,同時(shí)又是終身教育的起始階段、良好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不僅能產(chǎn)生不可估量的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而且有利于國(guó)民整體素質(zhì)的提高,有利于社
9、會(huì)消除貧困,有利于經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,最終將有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。 上世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)幼兒教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,大中城市已基本滿足了適齡兒童的入園需求,農(nóng)村地區(qū)通過(guò)靈活多樣的辦園模式,也為越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育的時(shí)機(jī),幼兒教育的質(zhì)量在不斷提高。但是,根據(jù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和人均GDP的發(fā)展現(xiàn)狀,幼兒教育的發(fā)展速度與之不相適應(yīng),還不能完全滿足廣闊人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。 1995年,全國(guó)幼兒園總數(shù)為18.04萬(wàn)所,到達(dá)歷史最高水平,從1996年開始,我國(guó)幼兒園數(shù)逐年減少,在2001年出現(xiàn)大幅度減少。用各年段的農(nóng)村小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)比較,農(nóng)村入園人數(shù)減少幅度大于人口下降幅度。以
10、全國(guó)小學(xué)招生數(shù)為依據(jù)計(jì)算入園率,全國(guó)學(xué)前三年入園率1995年為35.38 % ,2000年為37.53%, 2002年為36.8%,2003年為37.4%。2004年毛入園率有明顯提高,到達(dá)40.75,較上年提高了3.35個(gè)百分點(diǎn)。從全國(guó)來(lái)看,同發(fā)達(dá)國(guó)家和亞洲一些發(fā)展中國(guó)家相比較,入園率仍然很低。一些大中城市的幼兒入園率已基本到達(dá)85,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的幼兒已全部入園,而在我國(guó)的廣闊農(nóng)村地區(qū),入園率偏低,有的地區(qū)幼兒學(xué)前一年的入園率還不到50%,從而導(dǎo)致了全國(guó)入園率整體水平偏低。 2011年3月9日,教育部和15個(gè)省(區(qū)、市)簽署了義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄,通過(guò)簽署備忘錄的形式,省部共同推進(jìn)義務(wù)教
11、育均衡發(fā)展,是貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)的重大舉措,是我國(guó)義務(wù)教育全面提高普及水平、全面提高教育質(zhì)量、基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展2020年戰(zhàn)略目標(biāo)的重要機(jī)制。 改革開放特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,河南立足省情,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興豫戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,加大教育投入,推進(jìn)改革創(chuàng)新,人民受教育的權(quán)利得到了有效的保障,教育面貌發(fā)生了巨大變化,教育發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。目前,我省現(xiàn)代化建設(shè)已進(jìn)入新的發(fā)展階段,教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和人民群眾接受良好教育的新期盼。教育是基礎(chǔ),教育是支撐,教育是民生,教育是后勁
12、,教育是形象,教育是未來(lái)。充分肯定了教育的重要地位和作用,并要求各級(jí)各部門持續(xù)提升認(rèn)識(shí)、拓展思路、強(qiáng)化保障,著力破解我省教育“錢從哪里來(lái)、人往哪里去、質(zhì)量怎么保、學(xué)校怎么辦”四道難題,努力推動(dòng)河南教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越。全省教育工作會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)了教育優(yōu)先發(fā)展,明確了教育發(fā)展的任務(wù),進(jìn)一步提出了對(duì)教育改革創(chuàng)新,加快全省教育科學(xué)發(fā)展。根據(jù)河南的實(shí)際情況,省委、省政府組織力量研究編制了河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年),綱要確定的奮斗目標(biāo)是:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)省行列?;酒占皩W(xué)前教育、學(xué)前三年毛入園率達(dá)72%;穩(wěn)固提高九年義
13、務(wù)教育水平、穩(wěn)固率達(dá)92%;大力發(fā)展職業(yè)教育,中等職業(yè)教育在校生規(guī)模占高中階段比例到達(dá)55%以上;進(jìn)一步提高高等教育大眾化水平,毛入學(xué)率到達(dá)41%,具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一倍。 為確保我省校舍安全工程順利實(shí)施,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全國(guó)校舍安全工程實(shí)施方案的通知(國(guó)辦發(fā)2009)34號(hào))精神,結(jié)合我省實(shí)際情況,制定了河南省校舍安全工程的實(shí)施方案。通過(guò)在全省學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)使學(xué)校校舍到達(dá)重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。安陽(yáng)市政府也出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)
14、展的實(shí)施意見,明確提出要在今后35年內(nèi),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、加強(qiáng)薄弱、以縣為主、分步實(shí)施”的原則,以推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),縮小城鄉(xiāng)、縣鎮(zhèn)和農(nóng)村之間教育差異,推動(dòng)義務(wù)教育均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。建立安全檔案和信息系統(tǒng),把學(xué)校建成師生最安全的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。 近年來(lái),林州市城鎮(zhèn)化水平明顯提高。城區(qū)面積由16平方公里增加到25平方公里,城區(qū)人口由14萬(wàn)增加到20萬(wàn),城市道路由102公里增加到124公里,在2011年初的政府工作報(bào)告及林州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要(草案)中均提出了促進(jìn)教育均衡發(fā)展,完成全市學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃及中小學(xué)、幼兒園新改建工程的規(guī)劃要求。推
15、動(dòng)城鄉(xiāng)之間、不同學(xué)校之間的教育均衡發(fā)展。加快幼兒園布局調(diào)整,推動(dòng)農(nóng)村幼兒園向市區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、中心村三集中,加大市區(qū)學(xué)校新建擴(kuò)建力度以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地和中心村學(xué)校的建設(shè)整合力度。到2015年,農(nóng)村幼兒園向市區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、中心村集中比例分別到達(dá)50%、30%、20%。 按照就近入學(xué)原則及國(guó)家校舍建筑標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施已不能滿足學(xué)生的就學(xué)需求,急需建設(shè)新學(xué)校,確保教學(xué)秩序正常,有效排除學(xué)校危房帶來(lái)的困擾,為學(xué)生提供一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,提出建設(shè)項(xiàng)目具有重要的、必要的意義。 2.2建設(shè)規(guī)模 2.2.1建設(shè)規(guī)模確定原則 按照林州市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育資源整合規(guī)劃要求,遵循中華人民共和國(guó)土地管理法第三條“十分珍
16、惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地是我國(guó)的基本國(guó)策”的要求。本著節(jié)約利用土地、立足現(xiàn)實(shí)、適度超前的原則,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行全面規(guī)劃,合理布局。 2.2.2建設(shè)規(guī)模方案 總建筑面積1900平方米,占地面積2250平方米。 擬建的將圍繞“考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、建設(shè)安陽(yáng)市一流”的目標(biāo),高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),高質(zhì)量建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育活動(dòng)中心等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,暖氣、光纖網(wǎng)絡(luò)、路燈、綠地等配套設(shè)施一步到位,同時(shí)滿足師生教學(xué)、運(yùn)動(dòng)等需求,校園景觀舒適宜人,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。項(xiàng)目建成后預(yù)計(jì)可容納360名學(xué)生入學(xué)。第三章 場(chǎng)址選擇與建設(shè)條件 3.1場(chǎng)址選擇 根據(jù)林州市人民政府對(duì)教育資源整合的要求,本
17、項(xiàng)目位于林州市橫水鎮(zhèn)橫水村東段。使用權(quán)歸。本場(chǎng)址具有以下優(yōu)點(diǎn):建設(shè)場(chǎng)地為原幼兒園由于城鎮(zhèn)規(guī)劃的道路建設(shè),使原幼兒園低于周邊地勢(shì),形成了很大的高差,需處理到合理標(biāo)高,交通便利,校區(qū)內(nèi)無(wú)架空高壓線路通過(guò),附近無(wú)市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所,陽(yáng)光充足、空氣流通。 綜合考慮,本選址較適宜建設(shè)該項(xiàng)目。 3.2建設(shè)條件 3.2.1自然條件 一、氣象條件 林州市位于河南省西北部,地處太行山東麓,晉、冀、豫三省交界處,所在地區(qū)屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性氣候,四季分明,溫差較大。年平均氣溫13.5,年平均降雨量為596.4mm,年平均日照時(shí)數(shù)2251.60小時(shí),平均無(wú)霜期210
18、天,歷年最熱月(7月)平均溫度25.8,最冷月(1月)平均溫度-2.5,最大凍土深度420mm,最大積雪厚度180mm,歷史上沒(méi)有發(fā)生過(guò)特大洪澇災(zāi)害,全年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槟?北。 二、大氣環(huán)境質(zhì)量 林州市區(qū)上空二氧化硫1997-2000年年均值為0. 032mg/m³、氮氧化物1997-2000年年均值為0. 07mg/ m³,總懸浮顆粒物1997-2000年年平均值為0.511mg/m³,其中二氧化硫符合國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其它兩項(xiàng)指標(biāo)均超過(guò)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。從空氣污染指數(shù)API看,2011上半年P(guān)M10污染物指,103 (ug/m³),全國(guó)城市空氣質(zhì)量排名8
19、4,林州市城市空氣質(zhì)量總體上屬中輕度污染,主要污染物為懸浮顆粒,因而大氣環(huán)境狀況對(duì)擬建的項(xiàng)目影響較小。 三、抗震烈度 根據(jù)2010年河南省建設(shè)廳抗震辦編制的河南省工程抗震設(shè)防烈度圖規(guī)定,該項(xiàng)目所在地抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)基本地震加速度為0.15g.該項(xiàng)目須按規(guī)定要求抗震設(shè)防。在總平面布置中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)防震間距及其它規(guī)定,并盡量均衡布置可作為避難疏散場(chǎng)地的開敞空間。 四、地形地貌、水文地質(zhì) 據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料劃分,項(xiàng)目場(chǎng)地地貌單元屬太行山林州盆地范圍,該地段為平原土地,高差不大,擬建場(chǎng)址東鄰洹河,該項(xiàng)目須按規(guī)定要求防洪,以防受到上游降雨影響。 3.2.2社會(huì)條件 林州市位于河南省西北部太行山東
20、麓,晉、冀、豫三省交界處,東臨安陽(yáng)縣、鶴壁市、淇縣,南同輝縣市、衛(wèi)輝市相連,西依太行山脈,與山西省壺關(guān)、平順兩縣接壤,北與河北省涉縣隔河相望。地理坐標(biāo)為:東徑113023'-114004',北緯35041- 36022',總面積2046平方公里,其中山坡、丘陵面積占85%,轄區(qū)14鎮(zhèn)3鄉(xiāng)4區(qū),546個(gè)行政村,103.5萬(wàn)人口。 林州市資源豐富,已探明的礦產(chǎn)資源多達(dá)20余種,農(nóng)林資源尤以板栗、山碴、花椒、核桃、柿餅等聞名遐邇;旅游優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,被譽(yù)為“百里畫廊”的太行大峽谷,“人工天河”紅旗渠,國(guó)家森林公園五龍洞,世界一流的國(guó)際滑翔基地等,以“雄、險(xiǎn)、奇、秀”令中外游客流連忘
21、返。 3.2.3施工條件 擬建項(xiàng)目選址場(chǎng)地內(nèi)高差4米多,需將地勢(shì)處理到合理標(biāo)高,經(jīng)處理后地勢(shì)平坦,交通方便,施工條件良好。 3.2.4法律支持條件 國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)為本項(xiàng)目的實(shí)施提供了法律支持條件。 3.2.5規(guī)劃要求 本項(xiàng)目所在地性質(zhì)屬國(guó)家劃撥教育用地,項(xiàng)目的建設(shè)符合林州市總體規(guī)劃要求。 3.2.6公共設(shè)施條件 本項(xiàng)目位于,交通方便,公共設(shè)施條件完善,施工條件良好。 3.2.7原材料運(yùn)輸條件 林州市周邊地區(qū)各種建筑材料極為豐富,項(xiàng)目附近的石料廠、石灰廠、磚瓦廠也遍布各村。砼所需中砂可從合澗或河北沙河、邢臺(tái)購(gòu)進(jìn),建筑所需鋼材及主要材料均可就近采購(gòu),價(jià)格適宜,能滿足項(xiàng)目建設(shè)所需材料的使用要求。
22、3.2.8公共設(shè)施 項(xiàng)目電源由林州市橫水鎮(zhèn)供電所電網(wǎng)引入,設(shè)獨(dú)立的變壓器,可保障項(xiàng)目用電。 項(xiàng)目供水由自來(lái)水管網(wǎng)供水,可滿足項(xiàng)目用水需求。 項(xiàng)目地塊附近已經(jīng)開通網(wǎng)通和電信固定 網(wǎng)和移動(dòng)通訊網(wǎng),可滿足項(xiàng)目通訊要求。第四章 設(shè)計(jì)方案 4. 1總體規(guī)劃 4.1.1指導(dǎo)思想 一、把握教育發(fā)展趨勢(shì),順應(yīng)教育內(nèi)涵變化。將教育民主化、教育職能多元化、教育結(jié)構(gòu)多樣化作為本校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ); 二、充分考慮日照、通風(fēng)等重要的自然因素,在滿足安全疏散和功能合理的前提下,建筑設(shè)計(jì)與組合盡量緊湊,降低過(guò)道、走廊等輔助面積的比率,減少空間浪費(fèi); 三、可持續(xù)發(fā)展的理念,使建筑本身對(duì)自然環(huán)境的影響做到最小,物質(zhì)的循環(huán)做到合
23、理、節(jié)能,重視環(huán)境概念,盡量減少建筑對(duì)環(huán)境的不利影響。 4.1.2設(shè)計(jì)原則 一、最大限度地利用珍貴的土地資源進(jìn)行規(guī)劃建筑物; 二、在滿足國(guó)家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的前提下,規(guī)劃建筑要保持合理的功能分區(qū),路線清晰,總平面布局合理緊湊,空間組織完美有序; 三、依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)劃、建筑、環(huán)保、防火、抗震、勞動(dòng)安全及工業(yè)衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì); 四、應(yīng)表達(dá)“整體原則”、“動(dòng)態(tài)原則”及“可持續(xù)發(fā)展原則”,使各組成部分功能分區(qū)明確、協(xié)調(diào)一致、聯(lián)系方便,有利教學(xué),方便管理;五、可能的條件下,加大綠化面積,美化環(huán)境。 4.1.3規(guī)劃方案 一、總平面布置 本項(xiàng)目的總平面布置分為綜合樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩部分,共同構(gòu)成一個(gè)有
24、機(jī)整體。最大限度滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需求。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)采用集中布置,將大型的體育活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地集中布置,這樣既便于整體校園動(dòng)靜區(qū)域的明確劃分,又使大型的體育設(shè)施便于養(yǎng)護(hù)、維修和管理,同時(shí)還便于這些設(shè)施和場(chǎng)地社會(huì)化使用要求。 項(xiàng)目出入口:本項(xiàng)目進(jìn)出口設(shè)在項(xiàng)目的北側(cè)直通運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 二、豎向布置 1、豎向布置原則 因地制宜,結(jié)合場(chǎng)地的自然地形地勢(shì),力求土石方工程量最小; 合理組織地面排水,保證雨水暢通排出; 考慮工程地質(zhì)和水文地區(qū),注意防洪排洪。 2、豎向布置方案 該項(xiàng)目所在位置地勢(shì)平坦,場(chǎng)地的雨水排水采用暗埋管道系統(tǒng),最終排入城鎮(zhèn)管網(wǎng)。 三、院內(nèi)道路 1、道路布置要求 要滿足人流物流順暢、安全; 與總平面布
25、置、豎向布置、管線、綠化等布置相協(xié)調(diào); 道路應(yīng)盡可能與主要建筑物平行布置。 2、道路方案設(shè)計(jì) 該項(xiàng)目道路系統(tǒng)主要分為三個(gè)層次,分別為主干道、次干道和建筑引道。與入口相連及各功能區(qū)之間的道路為主干道,路面寬為7m;功能區(qū)內(nèi)各建筑物之間聯(lián)絡(luò)道路為次干道,寬為4.0m;建筑入口引道路面寬為3.0m。整個(gè)校園道路系統(tǒng)組成環(huán)形路網(wǎng),形成有序的交通組織,同時(shí)可使消防車暢通的到達(dá)每個(gè)角落。道路宜選用城市型立道牙水泥砼道路,路面采用雙面坡,道路結(jié)構(gòu)如下: 15cm厚C30砼面層 5cm厚粗砂或石屑?jí)|層 15cm厚級(jí)配碎(礫)石基層 150mm厚級(jí)配碎(礫)石基層 4.2建筑方案 4.2.1設(shè)計(jì)依據(jù) 民用建筑設(shè)
26、計(jì)通則(GB50352-2005) 建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)(GB50016-2006) 公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50189-2005) 各相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定等。 4.2.2設(shè)計(jì)原則 一、建筑設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜地設(shè)計(jì),并與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),做到經(jīng)濟(jì)適用。在滿足安全、經(jīng)濟(jì)、適用的前提條件下,堅(jiān)持科學(xué)、節(jié)約的原則,統(tǒng)一規(guī)劃,合理布置。 二、建筑造型上突出時(shí)代感,著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合,使建筑個(gè)性鮮明,清新、簡(jiǎn)潔、明快、大方,富有校園氣息。 三、遵循安全牢固原則、防震減災(zāi)原則及創(chuàng)建節(jié)約型校園的原則,創(chuàng)建環(huán)保型綠色校園。 四、應(yīng)滿足建筑的各項(xiàng)要求,合理組織交通流線,使各部分相互聯(lián)系又不互相干擾。
27、交通流向應(yīng)簡(jiǎn)潔通暢,具有明確的方向感和可識(shí)別性。 4.2.3建筑方案 一、建筑平面設(shè)計(jì) 本項(xiàng)目的總平面布置分為綜合樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩部分,共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。最大限度滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需求。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)采用集中布置,將大型的體育活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地集中布置,這樣既便于整體校園動(dòng)靜區(qū)域的明確劃分,又使大型的體育設(shè)施便于養(yǎng)護(hù)、維修和管理,同時(shí)還便于這些設(shè)施和場(chǎng)地社會(huì)化使用要求。 項(xiàng)目出入口:本項(xiàng)目進(jìn)出口設(shè)在項(xiàng)目的北側(cè)直通運(yùn)動(dòng)場(chǎng),入口上方為綜合樓。 本建設(shè)項(xiàng)目為綜合樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圍墻及道路工程。針對(duì)其不同的活動(dòng)目的和使用對(duì)象,對(duì)建筑方案進(jìn)行科學(xué)確定。其主要功能如下: 綜合樓:主要由教室、科教用品存放室、儀器室、科技室
28、、圖書室及教師辦公室和教務(wù)處等處室,為學(xué)校的主要學(xué)習(xí)、辦公場(chǎng)所。 室外:建設(shè)為要通道。 二、立面造型設(shè)計(jì) 立面設(shè)計(jì)應(yīng)將本項(xiàng)目置身與周圍環(huán)境的背景下進(jìn)行思考創(chuàng)作,建筑造型手法立足于創(chuàng)新。不僅僅把融入周圍建筑物的處理手法作為唯一的出發(fā)點(diǎn),而是有目的地轉(zhuǎn)換角色,使造型語(yǔ)言的運(yùn)用成為獨(dú)特的環(huán)境空間形象,表達(dá)學(xué)校建筑現(xiàn)代、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的功能特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)建筑的虛實(shí)比照,內(nèi)外環(huán)境的交融,給人以開朗明快、新穎別致的視覺(jué)效果。 三、剖面設(shè)計(jì)與交通組織 綜合樓層高3.2米。垂直交通組織主要由樓梯承擔(dān),每層設(shè)有安全通道,各層利用走廊和休息廳形成合理的水平交通網(wǎng),組成一個(gè)完整的人員流動(dòng)疏散體系。 四、主要建筑用料做法 本
29、項(xiàng)目主要建筑材料為:屋面為擠塑聚苯乙烯泡沫板、SBS及屋面地磚,地面為地板磚地面,外墻掛貼石材及油漆、內(nèi)墻涂料為乳膠漆,內(nèi)門采用裝飾木門,衛(wèi)生間采用百頁(yè)木門,窗為塑鋼窗。有特殊要求的房間(如電腦室、體育室和衛(wèi)生間等)應(yīng)遵循國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 4.3結(jié)構(gòu)方案 4.3.1設(shè)計(jì)依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB50068-2001) 建筑結(jié)構(gòu)荷載標(biāo)準(zhǔn)(GB50009-2001) 建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50011-2001) 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50007-2002) 砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50003-2001) 建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50233-2004) 國(guó)家現(xiàn)行的其它有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程。
30、4.3.2結(jié)構(gòu)方案 根據(jù)建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-2008)有關(guān)規(guī)定及項(xiàng)目使用功能,確定本項(xiàng)目綜合辦公樓的抗震設(shè)防類別為重點(diǎn)設(shè)防類;根據(jù)建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50011-2001)有關(guān)規(guī)定,應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強(qiáng)其抗震措施,地基基礎(chǔ)的抗震措施應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時(shí),應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用??拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)該工程地震安全性評(píng)價(jià)的結(jié)果,確定抗震設(shè)防要求,進(jìn)行抗震設(shè)防。 綜合樓宜采用框架結(jié)構(gòu)?;A(chǔ)形式根據(jù)上部結(jié)構(gòu)選型和地質(zhì)勘察資料確定。 4.3.3主要結(jié)構(gòu)材料及選型 混凝土:C2035 鋼材:HPB235、HRB400 墻體:見建筑專業(yè)的有關(guān)說(shuō)明 4.4
31、配套工程 4.4.1給水系統(tǒng) 一、給水水源 本工程所有生活用水、消防用水均與城鎮(zhèn)道路兩側(cè)的城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)相連接,供水壓力和流量有可靠的保證。 二、用水量 1、生活用水量:主要包括工作人員用水和學(xué)生日常用水。按在校生360人,教職工10人,用水量標(biāo)準(zhǔn)為100L(人·天),生活用水量為:(360+10) *100L/1000=37m³/天。 2、未預(yù)見用水量及管網(wǎng)漏失量:按生活用水量的10%計(jì)算,則未預(yù)見用水量為3.7 m³/天。 以上合計(jì):日總用水量為:37+3.7=40.7 m³ 三、給水管網(wǎng) 本設(shè)計(jì)總的原則是要有利于學(xué)生生活用水的安全和衛(wèi)生,還要滿足教學(xué)
32、功能的要求。給水采用環(huán)狀供水管網(wǎng),整個(gè)管網(wǎng)用閘門井分成假設(shè)干段,便于區(qū)域檢修時(shí)不至于全部停水。管網(wǎng)設(shè)計(jì)均按地下式布設(shè)給水管網(wǎng)。室內(nèi)水管采用PPR,水龍頭和各種用水器具均采用節(jié)水型器具。 4.4.2消防系統(tǒng) 一、水源 該項(xiàng)目消防水源來(lái)自城鎮(zhèn)消防管網(wǎng),能滿足火災(zāi)消防用水。 二、室外消防 消防管道采用環(huán)狀供水管網(wǎng)。在校園內(nèi)主次干道的適當(dāng)位置設(shè)置室外消火栓,其距離消防水泵接合器1540m,消火栓間距小于100m,保護(hù)半徑小于150m。對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行全方位保護(hù)。 三、室內(nèi)消防 各單位建筑就根據(jù)建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)的要求設(shè)置室內(nèi)消防栓。管網(wǎng)壓力需到達(dá)0.30.5mpa,水壓不應(yīng)小于7米沖刺水柱,樓內(nèi)各層適當(dāng)位
33、置設(shè)置磷酸鹽手提滅火器。 四、消防用水量 按同時(shí)發(fā)生火災(zāi)次數(shù)一次,室外消火栓消防用水量25L/S,室內(nèi)消火栓用水量20L/S,火災(zāi)持續(xù)時(shí)間以連續(xù)用水2小時(shí)計(jì)算,消防用水量為45*2*3600/1000=324m³/h 4.4.3排水 一、排水量 排水量按給水量的80%計(jì)取,則排水量40.7*80%=32.56m³ 二、排水管網(wǎng) 排水系統(tǒng)采用雨污分流制。生活污水經(jīng)室內(nèi)排水系統(tǒng)直接排入化糞池處理,處理后的污水通過(guò)室外排水管網(wǎng)排向城鎮(zhèn)污水管網(wǎng),最終排入城鎮(zhèn)雨水管網(wǎng)。 室內(nèi)排水管采用PVC排水管,室外排水管采用鋼筋混凝土管。 4.4.4電氣部分 通過(guò)同林州市橫水鎮(zhèn)供電所協(xié)商,同意該
34、項(xiàng)目用電增容要求,供電能力完全可滿足該項(xiàng)目所有設(shè)備的用電負(fù)荷。 配電電壓三相四線制:380/220V配電采用放射式和樹干式相結(jié)合的混合方式,在動(dòng)力負(fù)荷比較集中的區(qū)域,采用動(dòng)力配電相(屏)進(jìn)行二次配電。二類負(fù)荷可采用低壓側(cè)環(huán)網(wǎng)方式,以增加供電的可靠性。 配電系統(tǒng)支路的劃分宜按以下原則: 教學(xué)用房和非教學(xué)用房的照明線路應(yīng)分設(shè)不同支路。 門廳、走道、樓梯照明線路應(yīng)設(shè)單獨(dú)支路。 教學(xué)用房照明線路支路、控制范圍不宜過(guò)大,以不超過(guò)2個(gè)教學(xué)用房為宜。 教室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。 4.4.5防雷接地系統(tǒng) 本工程按二類防雷建筑物要求設(shè)計(jì)防雷設(shè)置。屋頂沿女兒墻、屋檐設(shè)置避雷帶作防雷接閃器并在屋面組成
35、不大于10*10或12*8的網(wǎng)格,利用建筑物鋼筋混凝土基礎(chǔ)做接地體,利用建筑物柱內(nèi)鋼筋作防雷引下線。按標(biāo)準(zhǔn)要求采取防雷電感應(yīng)及防雷電波侵入措施,在相關(guān)配電箱內(nèi)設(shè)置保護(hù)器,接地電阻不大于1歐姆,有特殊房間的接地保護(hù)均按其要求設(shè)置。所有正常不帶電的電氣設(shè)備金屬外殼、入戶管道等均應(yīng)可靠接地。校園內(nèi)各個(gè)接地裝置(或系統(tǒng))應(yīng)盡可能地連成一個(gè)整體。 4.4.6通風(fēng)和空調(diào) 由于該項(xiàng)目為基礎(chǔ)教育用房,根據(jù)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求及房間的功能設(shè)置,對(duì)有通風(fēng)要求的房間采用機(jī)械送、排風(fēng)系統(tǒng)和設(shè)置單體空調(diào)。 4.4.7弱電系統(tǒng) 按使用要求設(shè)電視、 、網(wǎng)絡(luò)、保安監(jiān)視系統(tǒng)。弱點(diǎn)系統(tǒng)的所有管線均為暗敷。 4.4.8綜合布線系統(tǒng)采用綜合
36、布線方式,以便于不斷發(fā)展的教學(xué)對(duì)智能化建筑的要求。第五章 節(jié)能節(jié)水措施 5.1節(jié)能措施 5.1.1必要性 能源是生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ),節(jié)約能源是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),現(xiàn)階段我國(guó)能源利用率很低,能源消耗指針很高,按產(chǎn)值計(jì)算是世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的34倍,節(jié)約能源不僅極其必要,而且潛力很大,節(jié)約能源不僅是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)重要方面,同時(shí)也是我國(guó)能源政策的重要組成部分。因此,本項(xiàng)目應(yīng)采用新工藝、新技術(shù),以到達(dá)最少的能量消耗,獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。 5.1.2建筑節(jié)能相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(JGJ26-95) 采暖居住建筑節(jié)能檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)JG123-2000 外墻外保溫技術(shù)規(guī)程(JGJ144-2004)
37、河南省民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(DBJ41/041-2000) 5.1.3節(jié)能措施 本項(xiàng)目沒(méi)有大型的動(dòng)力設(shè)施,能源消耗量不大,主要的能耗為電、氣及能源輸送過(guò)程中的損失。主要措施如下: 一、認(rèn)真貫徹國(guó)家和行業(yè)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),做到合理利用和節(jié)約使用能源。 二、采用先進(jìn)的節(jié)能新工藝、新技術(shù),提高能源利用率,降低能源消耗。 三、按照民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(采暖居住建筑部分)(JGF2695)的有關(guān)要求,該院新建工程應(yīng)按節(jié)能建筑設(shè)計(jì),建筑物體形系數(shù)(指建筑物與室外大氣接觸的外外表積與其所包圍的體積的比值)宜控制在0. 3及0. 3以下,假設(shè)體形系數(shù)大于0.3,則屋頂和外墻應(yīng)加強(qiáng)保溫,以便將建筑物耗熱量指針控
38、制在規(guī)定水平,總體上實(shí)現(xiàn)節(jié)能50%的目標(biāo)。 四、建筑設(shè)計(jì)在材料選用、體形等方面應(yīng)做多方案比較,使設(shè)計(jì)盡可能利用環(huán)保材料,起到環(huán)保、節(jié)能雙重作用。 五、選用高效節(jié)能產(chǎn)品和設(shè)備,并設(shè)計(jì)計(jì)量?jī)x器,在設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中,由操作人員根據(jù)記錄,采取適當(dāng)措施,隨時(shí)調(diào)整設(shè)備運(yùn)行情況,起到有效節(jié)能作用。 六、采用合理的配電方式,電氣設(shè)備選用節(jié)能型產(chǎn)品,照明設(shè)計(jì)推廣綠色照明工程產(chǎn)品,以節(jié)約電能。 七、加強(qiáng)各種設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。 5.2節(jié)水措施 5.2.1必要性林州市位于河南省北部,可開發(fā)利用的水資源包括地表徑流、地下水和過(guò)境水,年平均水資源總量約2.38億立方米,目前實(shí)際開發(fā)用量為1.67億立方米,占可利用水資
39、源總量的70%,人均水資源占有量為690立方米,耕地畝均水資源量為370.8立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均1000立方米的下限,屬于嚴(yán)重缺水地區(qū)。因此應(yīng)采用節(jié)水型工藝及設(shè)備,使有限的水資源得到充分利用。 5.2.2節(jié)水措施 一、積極貫徹落實(shí)國(guó)家節(jié)能節(jié)水法律法規(guī),加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)中心節(jié)水、用水管理工作。 二、采用節(jié)水型工藝和設(shè)備,提高水資源利用率,降低水資源無(wú)效消耗。 三、嚴(yán)格實(shí)行節(jié)約用水制度,應(yīng)采用符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的水器具。 四、用水計(jì)量?jī)x表的性能應(yīng)符合冷水水表(GB/T778.13)水平螺翼式水表JJG258和居民飲用水計(jì)量?jī)x表安全規(guī)則(CJ3064)的規(guī)定。供水系統(tǒng)采取防滲、防漏措施,降低水資源
40、無(wú)效消耗。 五、水力高程計(jì)算中,應(yīng)力求精確,以保證良好的運(yùn)行條件,減少不必要的水頭損失。 六、樹立節(jié)約用水意識(shí),防止“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象發(fā)生。第六章 環(huán)境影響與安全防護(hù) 本項(xiàng)目將從保護(hù)環(huán)境與人體健康、改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)自然生態(tài)平衡的目的出發(fā),從環(huán)境影響的角度對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行分析研究,我們對(duì)該項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程中和建成后可能對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生的影響和擬采取的污染防治措施進(jìn)行了方案分析,并選擇了技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、對(duì)環(huán)境有害影響較小的對(duì)策與方案。 6.1項(xiàng)目場(chǎng)址環(huán)境及現(xiàn)狀 項(xiàng)目周圍沒(méi)有污染源,地上地下無(wú)障礙物,場(chǎng)地受外圍環(huán)境污染的可能性較小。 6.2環(huán)境影響的初步評(píng)估 6.2.1施工作業(yè)對(duì)環(huán)境的主要影響
41、 一、噪聲影響 施工噪聲主要來(lái)源于施工機(jī)械如鏟平機(jī)、打樁機(jī)、挖掘機(jī)、碾壓機(jī)等,經(jīng)模擬該類機(jī)械在施工過(guò)程中的聲源強(qiáng)度在85100Db (A)之間。 二、揚(yáng)塵影響 施工揚(yáng)塵主要來(lái)源于施工期在物料運(yùn)送過(guò)程產(chǎn)生的道路揚(yáng)塵,攪拌混凝土揚(yáng)塵、細(xì)顆料材料如水泥及露天堆放土方等,其中最主要的是現(xiàn)場(chǎng)道路揚(yáng)塵及攪拌混凝土揚(yáng)塵等,經(jīng)模擬有關(guān)施工工地的監(jiān)測(cè)結(jié)果可知,TSP污染嚴(yán)重,平均超過(guò)國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的2. 4倍,其中管理好的工地超標(biāo)1.1倍,管理一般的超標(biāo)2.5倍,管理差的工地超標(biāo)3.6倍。 三、固廢影響 主要為建筑垃圾,如廢磚塊、灰土和廢鋼材、木制品等。 四、生活垃圾的影響 工程施工時(shí),施工區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力
42、的食宿將會(huì)安排在工作區(qū)域內(nèi)。這些臨時(shí)食宿地的水、電以及生活廢棄物假設(shè)沒(méi)有做出妥善的安排,則會(huì)嚴(yán)重影響施工區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,導(dǎo)致工作人員體力下降,尤其是在夏天,施工區(qū)的生活廢棄物亂扔輕則導(dǎo)致蚊蠅草生,重則致使施工區(qū)工人爆發(fā)流行疾病,嚴(yán)重影響工程施工進(jìn)度,同時(shí)使附近的居民遭受蚊、蠅、臭氣、疾病的影響。 五、棄土的影響 施工期間將產(chǎn)生棄土,這些棄土在運(yùn)輸、處置過(guò)程中都可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。車輛裝載過(guò)多導(dǎo)致沿程泥土散落地面,車輪沾滿泥土導(dǎo)致運(yùn)輸公路布滿泥土;晴天塵土飛揚(yáng),雨天路面泥濘,影響行人和車輛過(guò)往和環(huán)境質(zhì)量;棄土處置地不明確或無(wú)規(guī)劃亂丟亂放,將影響土地利用、河流流暢,破壞自然生態(tài)環(huán)境,影響城市的建設(shè)和
43、整潔;棄土的運(yùn)輸需要大量的車輛,如在白天進(jìn)行,必將影響本地區(qū)的交通,使路面交通變得擁擠。 六、對(duì)地下水的影響 工程建設(shè)將不會(huì)對(duì)地下承壓含水層的水流、水量及水質(zhì)等方面產(chǎn)生影響。 七、生態(tài)環(huán)境影響 擬建工程施工期要進(jìn)行場(chǎng)區(qū)平整、地基挖掘,在挖掘取土?xí)r將破壞現(xiàn)有的場(chǎng)地,造成植被破壞的面積基本上為擬建工程的占地面積,而水土流失面積則與開挖面積、深度、降雨強(qiáng)度及土質(zhì)有關(guān)。 6.2.2建成使用后對(duì)環(huán)境的主要影響 一、廢水 建成后的廢水主要來(lái)源于每人每天的生活污水和沖洗產(chǎn)生的廢水等,廢水中的主要污染物為有機(jī)污染物,經(jīng)模擬分析,廢水中的COD濃度為200-800mg/l,平均濃度為500 mg/l。 二、固廢
44、 建成使用后,將產(chǎn)生一定的生活垃圾及辦公垃圾等固體廢棄物。 6.2.3采取的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn) 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GB3095-1996)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn); 城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)(GB3096-93) 類標(biāo)準(zhǔn); 地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GHZBI-1999) 類標(biāo)準(zhǔn); 污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(GB8978-1996)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn); 工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn)(GB13248-90)IV類標(biāo)準(zhǔn); 建筑施工場(chǎng)界噪聲限值GB12523-90; 飲食業(yè)油煙排放標(biāo)準(zhǔn)(試行)GB18483-2001); 鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)GB13271-2001)。 6.3治理方案與措施6.3.1施工期間環(huán)境影響的保護(hù)對(duì)策 一、施工噪聲的控制 工程施工運(yùn)
45、輸車輛喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)聲、混凝土攪拌聲以及復(fù)土壓路機(jī)聲等造成施工的噪聲。為了減少施工對(duì)周圍居民的影響,工程在距民舍200米的區(qū)域內(nèi)不允許在晚上十一時(shí)至次日清晨六時(shí)內(nèi)施工,同時(shí)應(yīng)在施工設(shè)備和方法中加以考慮,盡量采用低噪聲機(jī)械.對(duì)夜間一定要施工且會(huì)影響周圍居民環(huán)境的工地,應(yīng)對(duì)施工機(jī)械采取降噪措施,同時(shí)也可在工地周圍或居民集中地周圍設(shè)立臨時(shí)的聲障之類的裝置,以保證居民區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。 二、減少揚(yáng)塵 工程施工中挖出的泥土堆在路旁,旱季風(fēng)致?lián)P塵和機(jī)械揚(yáng)塵導(dǎo)致沿線塵土飛揚(yáng),影響附近居民。為了減少工程揚(yáng)塵對(duì)周圍環(huán)境的影響,建議施工中遇到連續(xù)的晴好天氣又起風(fēng)的情況下,對(duì)棄土外表灑上一些水,防止揚(yáng)塵。工程承包者應(yīng)按
46、照棄土處理計(jì)劃,及時(shí)運(yùn)走棄土,并在裝運(yùn)的過(guò)程中不要超載,裝土車沿途不灑落,車輛駛出工地前應(yīng)將輪子的泥土去除干凈,防止沿程棄土滿地,影響環(huán)境整潔,同時(shí)施工者應(yīng)對(duì)工地門前的道路環(huán)境實(shí)行保潔制度,一旦有棄土、建材撒落應(yīng)及時(shí)清掃。 三、施工現(xiàn)場(chǎng)廢棄物處理 工程建設(shè)需要很多施工工人,實(shí)際需要的人工數(shù)決定于工程承包單位的機(jī)械化程度。工程承包單位應(yīng)在臨時(shí)工作區(qū)域內(nèi)為勞動(dòng)者提供臨時(shí)的食宿。建設(shè)單位及工程承包單位應(yīng)與當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門聯(lián)系,及時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)的生活廢棄物;工程承包單位應(yīng)對(duì)施工人員加強(qiáng)教育,不隨意亂丟廢棄物,保證工人工作生活環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。 四、制定棄土處置和運(yùn)輸計(jì)劃 工程建設(shè)單位將會(huì)同有關(guān)部門,為本工程
47、的棄土制定處置計(jì)劃,棄土的用途主要用于筑路,小區(qū)建設(shè)等.防止在行車高峰時(shí)運(yùn)輸棄土和建筑垃圾。建設(shè)單位應(yīng)與運(yùn)輸部門共同作好駕駛員的職業(yè)道德教育,按規(guī)定路線運(yùn)輸,按規(guī)定地點(diǎn)處置棄土和建筑垃圾,并不定期的檢查執(zhí)行計(jì)劃情況。施工中遇到有毒有害廢棄物應(yīng)暫時(shí)停止施工并及時(shí)與地方環(huán) 保、衛(wèi)生部門聯(lián)系,經(jīng)采取措施處理后才能繼續(xù)施工。 6.3.2使用期間環(huán)境影響的保護(hù)對(duì)策 一、污水治理 本項(xiàng)目產(chǎn)生的污水主要為生活污水。按照雨污分流原則排放,雨水與污水分流。污水經(jīng)化糞池排入室外道路污水管網(wǎng),雨水經(jīng)室外雨水管網(wǎng)排入城鎮(zhèn)雨水管網(wǎng)。 二、固體廢棄物治理 本項(xiàng)目固體廢棄物主要為生活垃圾。建成后應(yīng)設(shè)專人定期清掃,保持地面干
48、凈。在人流密度大、保潔難度高的區(qū)域,如出入口、廁所等處,設(shè)專門的衛(wèi)生清潔人員,隨時(shí)清理。在院內(nèi)合理布置垃圾箱,設(shè)專用垃圾堆放點(diǎn),將垃圾進(jìn)行集中堆放,由環(huán)衛(wèi)部門定期外運(yùn)至城鎮(zhèn)垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理。三、噪聲治理 本項(xiàng)目主要噪聲源為交通噪聲。在平面布局中應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆涝敫袈暣胧?。如可采取增加與噪聲源的距離,在鄰近交通干道布置綠化帶、廣場(chǎng)、圍墻等。 空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備選用高效、低轉(zhuǎn)速、低噪音設(shè)備、使噪聲聲強(qiáng)控制在國(guó)際限制的范圍之中。 四、綠化 為了保護(hù)和美化基地環(huán)境,在總圖規(guī)劃中應(yīng)考慮足夠的綠化面積,以保持良好的生態(tài)環(huán)境和減小水土流失量。 應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)?!叭瑫r(shí)”制度,切實(shí)落實(shí)污染防治設(shè)施的投資和建設(shè)
49、,項(xiàng)目建成后,污染防治措施經(jīng)環(huán)保部門驗(yàn)收合格后可正式投入使用。 6.4環(huán)境影響評(píng)價(jià) 本項(xiàng)目建成使用后,辦公和生活廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后外排。垃圾、噪聲等經(jīng)過(guò)相應(yīng)處理后,均可到達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),對(duì)周圍環(huán)境影響不大。從環(huán)保角度分析,該項(xiàng)目建設(shè)基本可行。 6.5安全防護(hù) 6.5.1學(xué)校安全 綜合樓首先防范對(duì)象是防火,本項(xiàng)目采用低壓消防系統(tǒng),沿主干道供水干管上敷設(shè),校區(qū)內(nèi)道路為環(huán)形設(shè)置,以便消防車輛、人員快速通行。 6.5.2機(jī)械電器設(shè)備安全所有用電設(shè)備的金屬外殼,穿線鋼筋,單項(xiàng)三級(jí)插座的接地極,均于PE線可靠連接。對(duì)機(jī)械、電器設(shè)備加強(qiáng)隔離防范,防止意外事故發(fā)生。 6.5.3衛(wèi)生措施 一、為保證校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)
50、采用水沖式廁所。衛(wèi)生間的設(shè)置應(yīng)防止與主要樓梯相毗鄰或靠近人流較為集中的部位,位置應(yīng)隱蔽、使用要方便,并要有良好的通風(fēng)和采光,衛(wèi)生間要有專人負(fù)責(zé)打掃,保持清潔、無(wú)異味; 二、采用非飲用水做沖洗或澆灑等用時(shí),應(yīng)有明顯的標(biāo)志,非飲用管道不應(yīng)與飲用水管道相連; 三、室內(nèi)要保持通風(fēng)良好,除自然通風(fēng)外,必要地方應(yīng)設(shè)置機(jī)械通風(fēng)裝置。 6.5.4施工期間勞動(dòng)保護(hù)與安全保護(hù) 一、在校園內(nèi)的建設(shè)項(xiàng)目,施工期間設(shè)立專職安全管理員,配合監(jiān)理單位和施工單位做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。 二、對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督,安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用。 三、對(duì)建筑物二次裝修工程由設(shè)計(jì)單位對(duì)裝修方案和新增荷載進(jìn)
51、行核定。 四、嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)功能對(duì)建筑物進(jìn)行使用,不得隨意改變建筑物主體結(jié)構(gòu)體系。 施工期間應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)安全的規(guī)定,由施工單位放置專職安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查安全施工,做到安全施工、文明施工。 第七章 組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置 7.1施工期間組織機(jī)構(gòu) 7.1.1項(xiàng)目承辦組織 本項(xiàng)目由負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)與管理,為確保項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施,按期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),應(yīng)成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組技術(shù)組實(shí)施組監(jiān)督組財(cái)務(wù)組 7.1.2項(xiàng)目組織制度 一、實(shí)行工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)工程質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)參建單位的領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人,實(shí)行工程質(zhì)量終身追究制度。 二、實(shí)行工程監(jiān)理制。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,聘請(qǐng)有資質(zhì)的監(jiān)理單位和人員,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)理,抓好工程進(jìn)度,提高工程質(zhì)量,降低工程成本。 三、嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序辦事。建設(shè)過(guò)程中,接受計(jì)劃、審計(jì)等部門和社會(huì)輿論的監(jiān)督,建成后按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格的竣工驗(yàn)收。 四、嚴(yán)格項(xiàng)目資金管理。對(duì)項(xiàng)目資金實(shí)行專賬管理、??顚S?,嚴(yán)禁挪用和擠占。 7.2運(yùn)營(yíng)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)輸年合同范本
- 健身加盟合同范本
- 人物宣傳合同范本
- 提供車位合同范本
- 年度分布式能源競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 2025屆廣東省廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆四川省成都市龍泉一中、新都一中等九校物理高二第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析
- 2025屆青海省物理高三上期中考試試題含解析
- 2025屆那曲市重點(diǎn)中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 休克診治的誤區(qū)和教訓(xùn)
- PCBA常見的一般性不良現(xiàn)象
- 高速公路改擴(kuò)建中央分隔帶光纜保通實(shí)施性方案
- 用電檢查培訓(xùn)
- 弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神圖文.ppt
- 西南石油大學(xué) 《油藏工程》教學(xué)提綱+復(fù)習(xí)提綱)PPT精品文檔
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圓錐的體積教案 西師大版 教案
- 企業(yè)質(zhì)量管理體系程序文件(全套)
- 莫迪溫產(chǎn)品介紹
- 天津市寶坻區(qū)土地利用總體規(guī)劃(2015-2020年)
- 電子商務(wù)十大風(fēng)云人物
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論