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1、較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)在我們平凡的日常里,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我是班上的圖書(shū)管理員,最近,圖書(shū)角幾乎根本就沒(méi)有什么人去借書(shū)了,所以,今天,我想針對(duì)這方面的問(wèn)題和大家來(lái)探討探討?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不是有這樣一句名言嗎?是呀!多讀書(shū)是給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最近,孫老師給我了一搭讀書(shū)記錄的表格,每讀完一本書(shū),就要寫(xiě)這張表格,因此,現(xiàn)在
2、班上借書(shū)的人已經(jīng)幾乎是沒(méi)人了,大家是因?yàn)檫@方面而不借書(shū)的嗎?懶得寫(xiě)?不想寫(xiě)?還是不會(huì)寫(xiě)?我想可能是吧!上周,班上還有很多借書(shū)的同學(xué),但是,在這其中,有些人是欣然接受了,有些人是無(wú)賴(lài)的接受了,甚至,班上有些男同學(xué)又退回給我了!我覺(jué)得這樣真的很不好,孫老師給我們發(fā)讀書(shū)記錄的紙,是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書(shū)中的內(nèi)容,體會(huì)到它妙在那里,給了你怎樣的感受,你又學(xué)到了什么這都是書(shū)給我們帶來(lái)的呀!多讀點(diǎn)書(shū),也是在豐富了自己的知識(shí)。文化修養(yǎng)呀!不過(guò),現(xiàn)在班上有幾位同學(xué)做的還是很多,她們認(rèn)認(rèn)真真地填完了你那張表,我想她們一定是已經(jīng)好好讀完一本書(shū)了。她們也一定是通過(guò)讀一本書(shū),了解了很多知識(shí),也學(xué)到了很多的吧!怎
3、么樣我們才能真正把書(shū)讀書(shū)進(jìn)去吧呢?最基本的就是找個(gè)安靜的環(huán)境下,不干別的事情,專(zhuān)心志致地去讀書(shū),有時(shí)如果在書(shū)中看到你很感興趣的句子,或者你認(rèn)為很有含義的句子,你都可以把它畫(huà)下來(lái),然后在它旁邊寫(xiě)上批注,這樣可以更加深印象。在讀書(shū)一定要好好體會(huì)它好的地方,多問(wèn)幾個(gè)為什么,不然一本書(shū)下來(lái)你什么都沒(méi)體會(huì)到。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸?yè)整頁(yè)的文字,沒(méi)有什么圖畫(huà),就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,因此就去看那些漫畫(huà)書(shū),但是你有沒(méi)有想過(guò),漫畫(huà)書(shū)除了可以把你逗笑了,它還對(duì)我們有什么好處呢?你從中學(xué)到什么?班集的圖書(shū)角大部分都是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,所以有些同學(xué)才很不喜歡去看吧?大家都試著去看看吧!其實(shí)在任何一本書(shū)中,只有你看進(jìn)去了,你就
4、會(huì)覺(jué)得很好看,這樣再面對(duì)讀書(shū)記錄那張紙時(shí),一定時(shí)輕而易舉就會(huì)寫(xiě)了吧!但是我們絕不能設(shè)完成任務(wù),認(rèn)為老師說(shuō)要寫(xiě)才寫(xiě)的,我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)當(dāng)為一種樂(lè)趣,不是在為別人讀的,時(shí)在為自己寫(xiě)好那張紙的?,F(xiàn)在,就讓我們好好地去讀書(shū)吧!在書(shū)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!我的發(fā)言完啦!謝謝大家!較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我叫趙世乾,是五年級(jí)三班的學(xué)生。今天,我想和同學(xué)們談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話(huà)題。我的媽媽很愛(ài)讀書(shū),在媽媽的影響下,我也成為了一名地地道道的小書(shū)迷。二年級(jí)時(shí),青島市舉行"科技與讀書(shū)小博士"評(píng)選活動(dòng)。在媽媽的幫助下,我制作了一個(gè)多功能時(shí)鐘,并寫(xiě)作了一篇
5、800字的文章樂(lè)在書(shū)中,具體的介紹了自己看書(shū)的情況,評(píng)選的結(jié)果是:我獲得了青島市"科技與讀書(shū)小博士"優(yōu)秀獎(jiǎng)!從此以后,我更加喜歡讀書(shū)了。每天,我從不睡懶覺(jué)。一大早,我便領(lǐng)先太陽(yáng)一大步,早早起床,打開(kāi)燈,專(zhuān)心致志地看書(shū);晚上,寫(xiě)完作業(yè)、聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶,臨睡前,我總要將書(shū)捧在手中,與月光和燈光相伴,好好地過(guò)一把讀書(shū)癮。有一天,我看哈利·波特與鳳凰社,看蛇眼一章時(shí),當(dāng)看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了,我擔(dān)心極了,很想知道結(jié)果如何,我便急切的看下去.最后,看到在鄧不利多的幫助下,終于戰(zhàn)勝了伏地魔,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一看表,已經(jīng)11點(diǎn)多鐘了。平時(shí),我很少看電視連續(xù)劇。一
6、有時(shí)間,我就看書(shū),我很喜歡看歷史書(shū)或歷史故事書(shū)。在我上幼兒園時(shí),叔叔就送給我一本拼音本三國(guó)演義。從那以后,我又看了一套學(xué)生版本的中國(guó)通史,這套書(shū)共由五本組成,我從中了解了中國(guó)古代的很多歷史故事。后來(lái),我和媽媽又買(mǎi)了孫子兵法一書(shū),我更是愛(ài)不釋手:在通史中我所看到的"官渡之戰(zhàn)"的故事只有粗略的一小段,在這本書(shū)中卻詳細(xì)的介紹了整整二十多頁(yè)呢,我了解的故事越來(lái)越多了。再后來(lái),我又看了二十四史故事,對(duì)清朝和民國(guó)時(shí)期的事情有了新的了解。有一回,上社會(huì)課,賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問(wèn):"誰(shuí)還了解雅克薩城的事情"?我高高的舉起了手,因
7、為我在書(shū)中看到過(guò):"雅克薩還是一座木城,是俄國(guó)人修建的","簽定過(guò)尼布楚條約",所以我把這些事情講給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們都沉浸在我講的故事中,賈老師連連夸我"你知識(shí)真豐富啊"!在語(yǔ)文課上,我也能夠補(bǔ)充許多課文之外的知識(shí),對(duì)詞句的理解,我也能夠輕松自如。于是,我更喜歡讀書(shū)了。我不但喜歡讀書(shū),而且讀書(shū)時(shí)也有自己的方法:就是邊讀邊思考,讀后多記憶,好的語(yǔ)句要摘抄。例如:我看智慧背囊、時(shí)文選萃、讀者人文本,有好的句子,我都及時(shí)積累下來(lái),收獲非常大。書(shū)看得多了,閱讀能力也不斷加強(qiáng),寫(xiě)作水平也不斷提高。在這次期中考試中,我的作文只扣去半分,閱讀一分沒(méi)
8、有扣,我的語(yǔ)文也得了99分的好成績(jī)。另外,我還參加了青島市組織的我愛(ài)我家的征文比賽,榮獲了二等獎(jiǎng);也參加了膠州市的作文競(jìng)賽,獲了幾次獎(jiǎng)呢!再如:有的同學(xué)平時(shí)愛(ài)看電視,但只看熱鬧,而我卻注重積累語(yǔ)言。最近,偶爾看大英雄狄青,我又摘抄了盡在一笑中這首主題歌。我不僅抄寫(xiě),而且還能流暢的背誦呢:黃沙漫漫,黑霧濃濃,晚霞中傳來(lái)幾聲燕鳴,飄蕩在大漠蒼穹.以后寫(xiě)文章時(shí),我一定會(huì)學(xué)以致用的。冰心奶奶說(shuō)過(guò):多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。我牢記在心!請(qǐng)同學(xué)們和我一起走進(jìn)書(shū)的世界中,去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識(shí)、感悟多姿多彩的生活吧!相信,你也會(huì)大有收獲的!謝謝大家!較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿3尊敬的老師,親愛(ài)
9、的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)二班的李玥瞳,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是書(shū)香伴我成長(zhǎng)。從小,我就喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)難題,寫(xiě)滿(mǎn)深?yuàn)W。我喜歡讀因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)
10、寫(xiě)滿(mǎn)艱辛,寫(xiě)滿(mǎn)蒼桑。我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮医獾礁喈?dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的'大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì),成功的喜悅讓我笑,錯(cuò),失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),國(guó)為課堂的書(shū)讓我學(xué)
11、習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!謝謝大家!較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)給人智慧,讀書(shū)能豐富知識(shí),讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我兩三歲時(shí),常聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書(shū)里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些,我識(shí)字了,就和書(shū)交上了朋友。每當(dāng)打開(kāi)書(shū),就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫(huà)卷。我讀了安徒生童話(huà)、伊索寓言、幼兒版十萬(wàn)個(gè)為什么等。讀書(shū)讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽(yáng)不是只有一只盤(pán)子那么大,懂得了
12、大自然奧妙無(wú)窮書(shū)不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,我讀的書(shū)越來(lái)越多。比如圣經(jīng)的故事、愛(ài)的教育等。我把書(shū)當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,故事書(shū)、科技書(shū)、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書(shū),我不但讀,還寫(xiě)了很多的讀書(shū)筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書(shū)的增多,知識(shí)的積累,我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫(xiě)作能力逐漸提高,老師說(shuō),我的作文思路開(kāi)闊、文筆流暢。冰心奶奶說(shuō):讀書(shū)要讀好書(shū),好讀書(shū)。我下決心要讀更多的書(shū),獲得更多的知識(shí),用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。
13、我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家,運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí),造福人類(lèi)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書(shū)給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!較精彩的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是書(shū)籍心靈成長(zhǎng)的搖籃。自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),我受益匪淺,我的閱讀量有逐步的提高,我的眼界變得更加開(kāi)闊,我也能在書(shū)本中找尋到真正的快樂(lè)。讀書(shū)成為我生活中必不可少的一部分。在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)期間,我讀許多書(shū),有:木偶奇遇記、青銅葵花、五三班的壞小子、愛(ài)的教育、草房子等。但我最喜歡的還是愛(ài)的教育,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白愛(ài)的真諦。這本書(shū)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。他告訴我們愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè),人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,所以常常會(huì)被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為生活中不可分割的一部
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