2019屆人教版中考化學專題復習卷：碳及其化合物(無答案)

1、2019屆人教版中考化學專題復習卷：碳及其化合物（無答案）3 / 9碳及其化合物、選擇題1 .（ 2分）下列有關CO和CQ的比較中，正確的是（）A.分子構成相同B組成元素種類相同C物理性質相同D化學性質相同2 . （ 2分）下列物質的性質和用途關系不正確的是（）A.金剛石的硬度大，可用于切割玻璃B活性炭具有吸附性，可用于脫色、除異味C.稀有氣體性質不活潑，可用于焊割金屬用保護氣D.鋁的化學性質穩(wěn)定， 可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹3 .（ 2分）空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法正確的是（）A.空氣中氮氣的質量分數為78%C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧4.（ 2分）下列實驗不

2、能達到目的的是（B氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質D二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質B.臉整器濃5驗證分子運動5 .（ 2分）5月31日是世界無煙日，今年的口號是生命與煙草的對抗”。香煙燃燒產生煙塵、尼古丁、焦油、CO等多種有害物質，青少年朋友要遠離煙草，養(yǎng)成良好的生活習慣。下列有關說法正確的是（）A.香煙裝有過濾嘴，所以吸煙對人體無害B.香煙煙氣中只有尼古丁有毒C.香煙煙氣中的CO比02更容易與血紅蛋白結合D.吸煙只影響自己的健康，不影響他人健康6 .（ 2分）下列物質的用途與其依據的性質不相符的是（）A.金剛石作鉆探機的鉆頭 金剛石是天然最硬的物質B.干冰用于人工降雨 干冰易升華，吸收

3、大量的熱C.石墨用作電極一一石墨很軟D.二氧化碳用于滅火一一二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣的大7 .（ 2分）下列實驗不能達到目的的是（）選項ABCD實驗碌帚覦星 -nH 的榜r+/;A 二氧 化強_雷色石 廠茨試活二氧化噱現象加入二氧化鎰后木條復燃帶火星的木條伸入氧氣中復燃紫色石糕試液在通入一氧化碳后變紅燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅證明二氧化鎰能加快過氧化氫的反應速率氧氣濃度越大，燃燒越劇烈使石蕊艾紅的是二氧化碳二氧化碳密度比空氣大A. AB. BC. CD. D8 .（ 2分）二氧化碳氣體通入石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（）A.紅色璨色CB色曲色9 . （ 2分）某化學學習小

4、組討論辨析以下說法：自然界的水經過沉淀、過濾后可得到純凈水；煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料；做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 ”實驗時，常要在集氣瓶里預先放少量水或細沙；將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，觀察現象，可證明呼出氣體中二氧化碳含量更高；在火場中濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行；碳單質的化學性質活潑.其中正確的組合是（）A.B.C.D.10 .（ 2分）火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在過的證據。根 據以上信息，下列推斷錯誤的是（）火星大氣是純凈物 火星與地球大氣成分相似火星上環(huán)境適宜人類居住火星大氣中的氣體均是單質火

5、星上存在溫室效應A.嗨0DD11 .（ 2分）下列實驗方案或操作，你認為可行的是（）A.檢驗某無色氣體是二氧化碳，用燃著的木條B.通過灼燒聞氣味的方法區(qū)別滌綸和羊毛纖維C.稀釋濃硫酸時，把水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌D.用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將 pH試紙用水濕潤12 .（ 2分）悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復合材料-石墨紙，如圖所示.其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來應用非常廣泛.下列說法錯誤的是（A.與同體積的鋼相比，石墨紙的質量較小B.與鋼相比，石墨紙的硬度較大C.石墨紙是一種環(huán)保材料D.石墨紙是絕緣體，不易導電13 .（

6、2分）二氧化碳的用途中，既利用了二氧化碳的化學性質，又利用了物理性質的是（）A.向云層上撒干冰，實施人工降雨出.用作溫室內的肥料C.用來合成尿素肥料,D.用來滅火14 .（ 2分）除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑或方法不正確的是（）選項物質雜質試劑或方法ACOCC2氫氧化鈉溶液BCuOC空氣流中灼燒CCQCO點燃DN2C2過量的灼熱銅網A. AB. BC. CD. D15 .（ 2分）下列實驗中，對應的現象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是（）A.在空氣中點燃純凈的氫氣，火焰為淡藍色，說明氫氣能支持燃燒B.高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末，黑色粉末變?yōu)榧t色，說明一氧化碳具有還原性C.

7、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產生，銅絲表面無變化，說明鐵的金屬活動性比銅強D.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變成紅色，說明二氧化碳顯酸性二、填空題16 .（ 3分）二氧化碳 燃燒，燃燒，也 供給呼吸。2019屆人教版中考化學專題復習卷：碳及其化合物(無答案)17 .( 5分)結合下列實驗裝置，回答問題(1)標號為a的儀器名稱是;(2)裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ;(3)在H2和。2中，可用裝置 B制取的是;(4)若用裝置C檢3軟CQ ,則試管中盛裝的藥品是 溶液；(5)若制取8.8g CO2 ,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應.18 .( 1分

8、)下列實驗操作中的先后順序正確的是 (選填合理選項的字母序號，答案并非唯一)。A.加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產物，結束時先將導管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈B.硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時，先往瓶中裝滿水，后引燃可燃物C.實驗室制二氧化碳時.先向錐形瓶內添加石灰石，再向長頸漏斗內注入適量稀鹽酸D.制取氧氣時，先將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛氯酸鉀和二氧化鎰的試管19 .( 6分)已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應生成二氧化碳和鐵。某同學設計了一個實驗， 證明紅棕色粉末中含有氧元素，并測定其中氧元素的質量分數，裝置如下圖所示。(1)實驗前，首先要進行的操作是 ;(2)實驗中，

9、盛放澄清石灰水的大試管中出現的現象是 ;(3)實驗中通入純凈而干燥的氮氣，其目的是 ;(4)尾氣中可能含有的一種有毒氣體是 ;(5)如果3.2 g該紅棕色粉末與碳充分反應，測得澄清石灰水增重1.32 g,則該紅棕色粉末中氧元素的質量分數為寫出計算過程如下： 20 .( 5分)下列是實驗室常用裝置，回答下列問題：(1)實驗室制取CO2的反應方程式為 .要得到平穩(wěn)的氣流， 則應選用 裝置(A C中選擇).(2)實驗室采用 A裝置(無棉花)制 O2的反應方程式為 .用排水法收集 。2 ,實驗剛開始 時，水槽里導管的位置較合理的是 (E、F中選擇).氣體收集滿時的現象是 .21 . (4分)用所學的化

10、學知識填空(1)防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的 (2)洗滌劑能去除油污，是因為它具有 功能；(3)用微粒的觀點解釋：一氧化碳有毒而二氧化碳無毒的原因是(4)鋁在空氣中具有很好耐腐蝕性的原因 22 . (7分)根據圖1所給出的儀器回答問題: ® ®卻(1)小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是 0(填寫序號)，實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質有.他若要除去雜質，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導管口與圖2所選裝置的導管口相連接的順序是,然后再通入集氣瓶中.濃磷酸燒碗溶滴圖2澧清石灰水飽和碳酸氫鈉溶液6 / 9(2)利用小華組

11、裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應中固體物質所起的作用是2019屆人教版中考化學專題復習卷：碳及其化合物（無答案）（3）若補充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應的化學方程式為 ,用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應進行的操 作是,再拆除裝置，整理儀器.23 .（ 2分）二氧化碳可以使澄清的石灰水變成 .還可以使燃著的小木條 24.（ 6分）如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題.（1）寫出編號儀器名稱： .（2）當制取較多量 CQ時，制取裝置的儀器組合是 （選填序號）（3）閱讀材料回答問題.資料

12、：氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性.加熱熟石灰和氯化錢的固體混合物生成氨氣.濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4C1固體）I、制取氨氣的裝置與實驗室用 （選填高鎰酸鉀”或雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是II、若用圖2裝置收集氨氣，進氣口應為 端（選填"m或“n）”，檢驗氨氣集滿的方法是 25 . （4分）學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題，結合所學化學知識回答下列問題.（1） PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的 性.（2）沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 （填 單質”或

13、化合物”）形式存在.（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉化為 能.（4）硝酸鉀是農業(yè)生產中常用的肥料，硝酸鉀屬于 肥.三、實驗探究題7 / 92019屆人教版中考化學專題復習卷：碳及其化合物(無答案)26 .( 8分)對比實驗”是科學探究常用的方法，根據下列實驗回答問題。二單化碳 口 月二我化艱10 / 9(1)實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過此現象說明燃燒的條件之一的是。A.可燃物B.空氣C.溫度達到著火點(2)實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中

14、，下列有關說法正確的是。A. CO2與水發(fā)生了反應豕具有酸性C.干燥的紫色石蕊紙花變紅D1潤的紫色石蕊紙花變紅(3)實驗3是探究鐵生銹條件的實驗，會出現明顯現象的是 (填序號，下同)。欲得出 鐵生銹需 要與氧氣接觸”的實驗結論，需要對比 。1 4)實驗4可以得出二氧化碳的性質是 。27 .( 8分)實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如下：(1)裝置A的名稱,用該裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式是 .(2)搭建B裝置時，酒精燈應在固定試管之 (填 前”或 后”)放置.(3)用粉末狀二氧化鎰和 3%的過氧化氫溶液混合制取氧氣的化學方程式 ,用C裝置進行該反應時，為較好地控制氧氣的產生速率，應采取的操作是 .

15、(4)在研究實驗室制取二氧化碳的過程中，進行了如下實驗:實驗編號甲乙丙丁大理石m g,塊狀mg,塊狀mg,粉末狀mg,粉末狀鹽酸(過量)wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗 進行對比實驗(選填實驗編號)上述實驗說明影響反應速率的因素有濃度、 .實驗丁最后所得溶液的質量小于實驗甲最后所得溶液的質量，其原因是 .四、綜合題28 .( 3分)回答下列與水有關的問題.(1)在水的凈化過程中，常利用活性炭的 性除去異味和有色的物質(2)日常生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水(3)生活中節(jié)約用水的方法有 .29 . (7分)(2015?百色)汽車是現代生活中不可缺少的交通工具之一.請回答下列問題:(1)汽車電路中的導線大多是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和 性.(2)鋁質承載式車身結構逐漸替代鋼制結構，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.噴漆可以延緩銹蝕，其防銹原理是隔絕 和水.(3)為檢驗 發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現零件表面出現紅色物質，由此可知該零件發(fā)藍”處理效果不好，