2017年春季四年級班主任工作總結(jié)：感謝有你

1、.精品文檔.2017年春季四年級班主任工作總結(jié)：感謝 有你班主任是班級工作的組織者和管理者，是學(xué)生的引路人， 是家長與學(xué)校聯(lián)系的紐帶。 總結(jié)這個學(xué)期的工作，歸納如下：一、本學(xué)期工作回顧本學(xué)期，我們四（8）班繼續(xù)落實學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)， 結(jié)合語書本學(xué)期的要求著重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成堅持寫日記和愛 護圖書的習(xí)慣。我們圍繞這一目標(biāo)開展了 “我的圖書我做主” 和“日記分享會”等活動，同學(xué)們在活動中都有自己的收獲！ 在班級常規(guī)管理上，我們本學(xué)期主抓的是課堂常規(guī)和作業(yè)， 對此我們班開展了 “課堂小小督察員”和“每周作業(yè)自查制 度”將課堂和作業(yè)的監(jiān)督工作交給學(xué)生，讓學(xué)生們在自我管 理和自我監(jiān)督中不斷改正。在本學(xué)期的

2、特色工作中，我們班 圍繞閱讀這一學(xué)校主題開展了 “我和春天有個約會”“班級共讀”“圖書館名著分享會” “作競賽”和“玩轉(zhuǎn)漢字”等活 動，使得孩子們在這些活動中真正的愛上閱讀！在班級衛(wèi)生 以及值日的工作中，我們班成立了值日小組和值日督查小組， 學(xué)生們自檢自查，使得班級的衛(wèi)生狀況有了明顯的改善！最 后在每周的班會課上進(jìn)行明禮儀和安全教育，讓學(xué)生做班會 課的主人，普及相關(guān)知識?；仡櫿麄€學(xué)期的工作，我們四（8） 班在各項活動中都有進(jìn)步和成長！讓我覺得這個學(xué)期充實而飽滿！二、對于學(xué)生明習(xí)慣的評價本學(xué)期學(xué)校將學(xué)生的明習(xí)慣作為了學(xué)生工作的重點，我 根據(jù)學(xué)校的要求召開了班委會，將班級的明習(xí)慣培養(yǎng)作為本 學(xué)期班

3、級的重點工作，并將學(xué)生在校的表現(xiàn)納入到學(xué)生的期 末各項評優(yōu)中，實施積分制度，每天讓班干部記錄各方面做 得好的學(xué)生，發(fā)放積分，在期末評優(yōu)的時候作為重要參考， 孩子們對此很感興趣，在明習(xí)慣上都有了積極的改觀。在學(xué) 校后期開始實行上學(xué)放學(xué)走線的過程中，我也將其納入到班 級考核中，使學(xué)生們能很快的適應(yīng)這種方式，并遵守。除此 之外，我還設(shè)立了課間明督察員，檢查學(xué)生們課間的明游戲 和明用語，使得那些平時不講明又調(diào)皮的孩子也能做到及時 改正。三、對于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化本學(xué)期班級中的后進(jìn)生較上學(xué)期剛接班時明顯減少，但 仍然還有兩到三個孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對此我做 了如下的工作：1 .在班級里成立幫扶小組，每組

4、兩個人，一個優(yōu)秀的 幫扶一個后進(jìn)生，兩個人同時獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)并合作完 成，一個學(xué)期下，后進(jìn)生有了明顯的提高。2 .定期約談后進(jìn)生的家長，了解后進(jìn)生在家的學(xué)習(xí)情 況和生活情況，并定期告知家長孩子的在校表現(xiàn)。3 .通過談心，豉勵和活動幫助后進(jìn)生樹立信心，豉勵 他們大膽發(fā)言，積極參加活動，在活動中的獎勵向他們傾斜, 讓他們看到自己的進(jìn)步和能力。4 .為后進(jìn)生單獨布置一些任務(wù)，單獨擬定學(xué)習(xí)計劃和 目標(biāo)，并定期檢查他們的完成情況， 視情況進(jìn)行獎勵或懲罰o四、工作中的得與失回顧本學(xué)期的各項工作，我們班的學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng) 成和明禮儀上都有了很大的進(jìn)步，對于閱讀這樣的一系列班 級常規(guī)活動都能夠按照時間真

5、實有效的開展，使得學(xué)生們在 各項活動中都能有收獲。尤其在我本學(xué)期主抓的課堂常規(guī)和 作業(yè)方面，班級的學(xué)生們較之上學(xué)期有了整體的進(jìn)步，他們 的字跡更加工整，書面更加美觀，作業(yè)質(zhì)量更高。但本學(xué)期 的工作中也存在著許多不足，比如我們班的圖書借閱量較之 上學(xué)期有所下降，對于這一現(xiàn)象我并沒有做跟進(jìn)和調(diào)查。還 有班級的早讀課學(xué)生們的讀書自覺性也有所下降，在這方面 我沒能采取有效的措施。這些都需要我在下學(xué)期的工作中去 反思和改正！五、班級特色活動本學(xué)期的班級特色活動是立足于學(xué)校的各項大型活動 開展的，總體圍繞“閱讀節(jié)” “科藝節(jié)”和“游戲節(jié)”開展， 每一項活動的設(shè)計我都把主動權(quán)交給了學(xué)生，由學(xué)生自主設(shè) 計，自

6、主組織，最后由全班同學(xué)舉手表決通過。 較之上學(xué)期,本學(xué)期的班級特色活動更加民主，開展形式更加多樣，比如 “我和春天有個約會”我讓孩子們自己去搜集與春天有關(guān)的古詩詞，在班級開分享會；“圖書館名著交流會”我讓孩子們自己制作你喜歡的人物配飾，分享交流；“六一班級聯(lián)歡會”所有的節(jié)目都由孩子們自編自導(dǎo)自演；“玩轉(zhuǎn)漢字”給孩子們在復(fù)習(xí)時帶快樂總體而言，本學(xué)期的班級特色活 動是五彩繽紛的，孩子們也是收獲滿滿的！六、立足長遠(yuǎn)，扎實當(dāng)下本學(xué)期班級的各項工作能有條不紊的開展，主要是因為 我?guī)е⒆觽兇_定了三年的班級發(fā)展目標(biāo)，到六年級時班級 要實現(xiàn)所有管理自主化。所以今年的目標(biāo)就是夯實班級各項 基礎(chǔ)工作，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做準(zhǔn)備，所有同學(xué)都要圍繞這一目標(biāo) 立足長遠(yuǎn)，扎實當(dāng)下，遵守學(xué)校和班級的規(guī)制度，養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷提高自我修養(yǎng)！而作為班主任 老師的我自然要首當(dāng)其沖，做好表率工作！七、今后努力方向本學(xué)期的工作緊張而忙碌， 勞累而充實，在反思不足中, 我要不斷加強自己的理論學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，將自 己和四（8）班融為一體，共同為了三年后實現(xiàn)班