中長期教育計劃書

1、中長期教育計劃書SSEC(19992003)1998.12經(jīng)營理念以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)為人類社會作出貢獻三星人的精神與顧客共存向世界挑戰(zhàn)創(chuàng)造出未來二十一世紀三星人的形象在未來2 1世紀的經(jīng)營環(huán)境中，能夠信心十足地活躍在世 界舞臺上并具備了個人競爭力的人才形象是什么樣的呢？善于創(chuàng)造的人具有豐富的創(chuàng)造力和靈活的思考力的人具有個性和信譽及能力的人不斷學習的人通過自我激勵不間斷地學習的人兼?zhèn)涠喾矫嬷R和自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)＜业娜嗣嫦蚴澜绲娜苏驹谑澜缫粏T的角度進行思考和行動的人對國家和人種及代溝等因素包容性強的人融于社會的人具備真善美和道德感并能與他人協(xié)作的人 作為社會成員盡職盡責的人蘇州三星

2、二十一世紀的形象理想創(chuàng)造出給人以夢幻般感覺的新影像文化世界一流企業(yè)國際，性企業(yè)進入世界百強行列綜合顯示器件專家五洲十國生產(chǎn)體制一流的人才技術(shù)戰(zhàn)略目標 彩色顯像管世界第一位構(gòu)筑先進經(jīng)營體系確保次代顯示器件對應(yīng)力量生產(chǎn)點全球化21世紀型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略課題確保超一流技術(shù)創(chuàng)造新電管文化構(gòu)筑全球經(jīng)營體系戰(zhàn)略方向一流化層次化國際化先進化經(jīng)營哲學三星新經(jīng)營教育目標樹立正確的精神姿態(tài)和高度的使命感切實提高經(jīng)營管理能力和崗位業(yè)務(wù)執(zhí)行能力培養(yǎng)對企業(yè)環(huán)境變化能夠積極對應(yīng)的推進力和適應(yīng)力 培養(yǎng)具有高教養(yǎng)和高行動力的健全的國際性社會成員 教育方向超一流企業(yè)完美品質(zhì)顧客滿足自信自律自重職務(wù)專家創(chuàng)意進取富有教養(yǎng) 高技術(shù)高效率

3、高涵養(yǎng)質(zhì)量意識改善意識樹立理念 自我開發(fā)自我變化職業(yè)道德提高能力科學方法精神武裝企業(yè)文化教育整體發(fā)展計劃時期教育戰(zhàn)略主要課程教育組織建設(shè)期96.6-97.6成長前期97.7-98.12成長后期2000-2001成熟期2002-2003教育制度發(fā)展方向開放教育主動自律學習質(zhì)為主的評價成熟期效果佳 （全面高素質(zhì)） 2002-2003（生存控制）學習者自定資格教育較高主動性質(zhì)為主的評價成長后期學習效果好（ 目標達成率） 2000-2001（職能控制）學習者為主教育者監(jiān)督積分教育主動性增強量為主的評價成長中 / 后期效果有提高 （授課量 ） 99.01-99.12（考核控制）教育者為主強迫教育被動受教

4、育量為主的評價建設(shè)期 / 成長學習效果差（出席率）初期的狀態(tài)（紀律控制）教育者為主96.6-98.12教育體制學習者狀態(tài)教育評價推進時期課程設(shè)置方向重點設(shè)置科目設(shè)置時期國際化教育成熟期開放式自選教育 （2002-2003）INTERNE。的教育自我變化教育成長后期干部能力教育(MBA)(2000-2001)崗位專家教育(PRO化)技術(shù)教育(自體運營)品質(zhì)教育成長中期現(xiàn)場管理者教育(99.01-99.12)能力提高教育升格教育新員工入門教育建設(shè)/成長初期技能教育(96.6-98.12)WST啜育能力要素分析管理能力業(yè)務(wù)知識精神姿態(tài)業(yè)務(wù)管理人際管理制度規(guī)則專業(yè)技能精神觀念基本姿態(tài)管理基礎(chǔ)相互溝通政

5、策法規(guī)市場營銷經(jīng)營理念文明禮貌 發(fā)現(xiàn)問題協(xié)同工作人事制度資財采購三星精神公私分明目標管理賞罰激勵規(guī)章紀律財務(wù)會計經(jīng)營方針廉潔意識 問題解決部下管理作業(yè)標準資產(chǎn)管理主人意識行為教養(yǎng)議事決定組織領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量規(guī)格成本核算責任意識健康管理 信息收集增強活力組織結(jié)構(gòu)生產(chǎn)計劃改善意識規(guī)章遵守 時間分配級別關(guān)系進口出口開創(chuàng)意識職業(yè)道德 效率提高安全教育人事管理服務(wù)意識業(yè)務(wù)評價俗成慣例后勤管理調(diào)整改善教育制度制品技術(shù)計劃制定質(zhì)量保證業(yè)務(wù)分配售后服務(wù)苦衷處理商談技巧戰(zhàn)略策劃宣傳廣告危機管理策劃能力投資決策（OA/外語）企業(yè)文化教育體系基準：1998年8月現(xiàn)地人力階層基本教育體系中堅人力 培養(yǎng)體系品質(zhì)合理化教育經(jīng)營管

6、理教育生產(chǎn)管理/采購教育營銷教育必修教育現(xiàn)場管理者 教育合理化 教育品質(zhì)教育人事教育 教育擔當財務(wù)教育企劃廣告 外事教育基礎(chǔ)教育專業(yè)技術(shù) 教育戰(zhàn)略 教育董 事1甲1乙2甲2 乙3 甲3 乙4甲4 乙 5A5B實 習備注教育中心主管 其他部門主管 需開設(shè)的課程中國總部國外教育機構(gòu)經(jīng)營革新科 品質(zhì)管理部門中國本部外部教育機構(gòu)中國總部外部教育機構(gòu)中國總部SSE嗷育進行現(xiàn)況區(qū)分韓國支援中國總部教育中心其他部門外部機構(gòu)已 開 設(shè) 的 課 程1）A/S教育2）講師培訓3）海外研修4）駐在員教育1）教育擔當培訓2）講師培訓3）管理基礎(chǔ)4）人事管理5） 一般財務(wù)6） 一般銷售7）采購管理1）入門教育2） QC

7、a 育3） WSTC教育4）新任科長教育5）職班長教育6）技能補修教育7）工序理論教育8）營銷教育9）多技能教育10）精神教育11）外語教育1)2)3)4)5)6)7)8)OAt育安全教育 品質(zhì)教育 技能教育TPMt 育現(xiàn)場實習 專業(yè)技術(shù)教育OJT教育1)2)3)4)5)報關(guān)員教育 叉車司機教育 各種資格證 政策教育 辦證員教育需 開 設(shè) 的 課 程1）最新教育發(fā)展趨勢2）教育情報獲 得技巧3） OPEN教育力 法領(lǐng)導(dǎo)能力 目標管理 問題解決 時間管理 激勵機制 業(yè)務(wù)評價 溝逋技巧 成本控制 稅務(wù)知識 速成MBA 先進經(jīng)驗學習 后勤管理1）階層教育升級教育職務(wù)能力提高2）自我提高教育3）制度法

8、規(guī)教育4）業(yè)務(wù)執(zhí)行能力教育5）新經(jīng)營教育1）6 6教育- W/B教育 G/B教育2）提高組織活力教育3）精神教育4）安全演練5） INTERNET教育1）學歷教育2）職稱晉升而 兀 善的 內(nèi)容1）課程開發(fā)2）溝逋技巧3）銷售課程4）成本控制5）先進事例經(jīng)驗課程6）后勤管理7）激勵機制8） 下邪培加1）外語教育2）干部培養(yǎng)教育3）業(yè)務(wù)能力提高4）自我開發(fā)教育5）制度法規(guī)教育6）階層教育7）精神觀念教育8）教育評價方法1）高級OA教育2）提高組織活力教育3）精神觀念教育4）現(xiàn)場安全教育5） OJT教育課程名稱講師來源人數(shù)備注入門教育公司內(nèi)17新員工WSTC公司內(nèi)14老員工MTP公司內(nèi)3中層管理者TPM公司內(nèi)5現(xiàn)場管理者TWI公司內(nèi)10現(xiàn)場管理者MAT-POSTMAN公司內(nèi)10精神訓練技能教育制造部48專業(yè)6 CT公司內(nèi)6品質(zhì)qcs育公司內(nèi)9安全教育安全環(huán)境科6OA教育電腦科6職業(yè)倫理教育公司內(nèi)1銷售管理韓國1銷售技巧公司內(nèi)2潛能公司內(nèi)2外語教育蘇州大學2英/韓語共計142個位培訓體系管理層最高經(jīng)營層戰(zhàn)略決策能力企劃能力l企管新觀念l經(jīng)營理念與展望案例研究ATPPTA（擬訓練中