四年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)人文章閱讀訓(xùn)練

1、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀方法講解-寫(xiě)人閱讀(一)、知識(shí)梳理(一)分析人物形象，性格，品質(zhì)描寫(xiě)手法:(1)動(dòng)作(1)開(kāi)朗活潑(1)樂(lè)于助人、(2)語(yǔ)百品質(zhì) (2)善良、純樸(3)神態(tài)I (3)內(nèi)斂害羞3)自私自利(4)心理(4)聰明伶俐(4)吃苦耐勞(5)堅(jiān)強(qiáng)勇敢(二)概括文章內(nèi)容掌握寫(xiě)人四要素：人物、故事起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果(重點(diǎn)描寫(xiě)故事的經(jīng)過(guò))(1)開(kāi)頭：點(diǎn)明題旨的句子(三)中心句 (2)結(jié)尾：總結(jié)全文的句子(3)中間：獨(dú)立成段(四)你明白了什么道理、閱讀空間可敬的第四名這是一次殘酷的長(zhǎng)蹈角逐.禁賽的有幾十個(gè)人，他們都是從各路高手中 選拔出來(lái)的.然而彘后得獎(jiǎng)的名顛只有三個(gè)人，所以比爭(zhēng)住外激烈.一個(gè)選手以一

2、步之差落在了后面，成為第四名.他受到的亦難遠(yuǎn)比那些成蜻更差的選手多.“夏是功虧一冊(cè)，跑成這個(gè)樣子,跟倒數(shù)第一有什幺區(qū)別？"這就是眾 人的看法.這個(gè)選手若無(wú)其事地說(shuō)；“雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但是在所有沒(méi)有得到名次 的選手中，我名列第一！”對(duì)于人們不負(fù)貴任的嘲笑我的不必反典，因?yàn)閯?shì)利者的儡見(jiàn)根本不值 一版，但是.對(duì)這個(gè)談笑向若的選手，我們卻充滿(mǎn)了由友的假意，他這種幽 默達(dá)現(xiàn)的心態(tài)，選比名慶和獎(jiǎng)品更為野貴,: 客場(chǎng)上萩.他不上等闈之學(xué)；舞場(chǎng)之外，他更具競(jìng)巳九=-贏得起.也毓I旗（練國(guó)1 .“這是一次殘酷的長(zhǎng)跑角逐/你認(rèn)為殘酷在哪些地方？工”雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但是在所有沒(méi)有得到名次的選手中，我名列第

3、一！”這 句話(huà)體現(xiàn)了這個(gè)選手怎樣的心態(tài)？生用"”畫(huà)出短文中點(diǎn)明中心的句子.4. *他受到的責(zé)難遠(yuǎn)比那些成績(jī)更差的選手多了人們責(zé)難他的原因是_ _ _ _ _ _ 5. ”他更具競(jìng)爭(zhēng)力嬴得起.也輸?shù)闷餔這個(gè)選手輸了什么？他又贏了什 么？文中的選手給你怎樣的啟示？L知識(shí)梳理寫(xiě)人的四要素：&小試牛刀想做橡樹(shù)的比爾.蓋茨比爾蓋箔是美國(guó)微戟電腦公司的總我*他之所以能取得非常大的成 就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿耆做昂首天穹（Qibng）的橡樹(shù)二比爾蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本世界百科全書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他的卓 知欲了。他帖到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)”就看起名人傳記來(lái)， 大名（）（）的科

4、學(xué)京富蘭克林、政治察笏斯播，軍事東拿碗臺(tái)以 及大發(fā)明京愛(ài)迪生等人的傳記*他都看”“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？一老鼻茨托殯著兒子的頭，非常hei地問(wèn)由為了思考口為了思考口；工“對(duì)，為了思考這些偉大人物和蓍通人是不一科的.我要好好，匚hUQl m6他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老 區(qū)於是既吃驚又高興0 _有機(jī)會(huì)，老盤(pán)旋就給濫子買(mǎi)書(shū),買(mǎi)回各種書(shū)4£ 爾*孟茨高興極了,他在自已的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)分門(mén)別臭 越放好,還編上了序號(hào),日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷 史人物傳記

5、，市法律.兩剪方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等.一天,比爾,露旅的同學(xué)來(lái)他案做客.發(fā)境比爾蓋茨在看這些書(shū)，禁 不住好奇地問(wèn)：“你怎幺買(mǎi)這幺多書(shū)？ ”N在書(shū)中可以學(xué)到好羅好多新的東西,只有多讀書(shū)，才能使自己變得與JF-同 1»二*嗎美與眾不同？和別人_樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣 “與其做一株蝶洲中的小草，還不如做一棵荒魚(yú)上的椽樹(shù)，因?yàn)樾〔萸?一 （）,毫無(wú)個(gè)性，而槨樹(shù)高大提拔，昂首天穹J比爾.4旅堅(jiān)定地說(shuō)，1、這篇短文想要告訴我們什么道理2、比爾.蓋茨的志向是做什么閱讀魯迅畬迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文.學(xué)家，思想搴、革命家.，人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō):U哪里有天才？我是把別人喝咖啡

6、的 工夫都用在工作上的魯迅總想在較少的葉間內(nèi)為革命做更多的事情他 ,號(hào)手，市約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命他工作起我道f ,，常唏白天做別的工作，晚上寫(xiě)文聿，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，他在書(shū)房里，一點(diǎn) X坐在書(shū)案前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息.魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間林捋史緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好他仍是（）地學(xué)習(xí)，（）地忘我工作”有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什幺亭：病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)他 逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作式 器，同放人戰(zhàn)斗,他在逝世的前三無(wú)，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一荔 序音；在他逝世的前一天，還記了日

7、記“熹迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一 天，從沒(méi)泡膏過(guò)時(shí)間r魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也稼措別人的時(shí)間口他參加會(huì)議，從梟不遲 到,給不叫別人等他.就是下著大而，他也總是雪雨淮時(shí)趕到*他曾經(jīng)說(shuō) 起：U時(shí)間就是生命，（）為耗青別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣J1、這篇文章圍繞魯迅珍惜時(shí)間選擇材料，作者選擇了那幾件事請(qǐng)概括出來(lái)。2、第三自然段中說(shuō)，他逝世前不久，仍不停地用筆作武器，同敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗?！肮P是書(shū)寫(xiě)工具，怎么能是武器呢S拓展提高巴爾扎克和他的老師.s ； .，1飛1 :七 r 二立r i J' .I "療巴爾扎克是法國(guó)著名作案，他成名后，一度過(guò)于自信，處理事情有些輕 率和武斷.有

8、一件事情深深地放育了他.一天* 一位滿(mǎn)頭銀發(fā)，拄著拐杖的老太太前來(lái)拜訪(fǎng)巴爾扎克B 一進(jìn)門(mén)， 老太太就拿出1本陳舊的小學(xué)生作文遞到巴爾扎克的眼前說(shuō)：“親愛(ài)的巴爾 扎克先生，我想請(qǐng)教你一件事，請(qǐng)你仔細(xì)看看這本作文本J巴爾扎克接過(guò) 作文本看了起來(lái).老太太接著說(shuō)：“看完，請(qǐng)你告訴我,這孩子的作文水平 總么樣？今后的前途如何？ ”巴爾扎克很奇怪，若了作文，又看了看老太太，問(wèn)道：“想是弦子的母 親還是卻奶？ “都不是，先生父彈一定是親或？ *"也不是老太太連連擒頭。巴爾扎克語(yǔ)弋肯定地說(shuō)：“那么，請(qǐng)讓我貪言相告，看吧，書(shū)寫(xiě)潦革*說(shuō)明草率馬虎，文句不通，可見(jiàn)學(xué)習(xí)很不用功.這意子今后絕無(wú)成就J&quo

9、t;當(dāng)真嗎？"老太太十分驚訝,"巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是屈刎 鼐的作家啦？你沒(méi)認(rèn)出自己的筆跡嗎？這可是你當(dāng)小學(xué)生時(shí)用的許多作文本 - a,：, A u ».'' .,中的一本呀！，,'.：原來(lái)老太太就是巳爾扎克的小學(xué)老拜。老師欣慰他說(shuō)：“唉，我只感到過(guò)去的工作還it干完，今天也算了 了一件心事廣 . 從此，成了名的巴爾扎克（）寫(xiě)作（）是待人接物、處理日常小事,（）不再那么輕率和武斷了。/,：-1、巴爾扎克為什么會(huì)問(wèn)老太太是孩子的母親或者奶奶還是親戚2、“老師欣慰地說(shuō)：唉，我只感到過(guò)去的工作還沒(méi)干完，今天也算了了一件心事。”什么心事有條大

10、道叫光明流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。-歌德福勒的家境不嫉為了生計(jì)他五歲春加勞動(dòng)，九歲之前就像大人一樣以 產(chǎn)理子為生。在母親的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始思考如何致富，他選擇了肥皂業(yè)，于 是，他像我們現(xiàn)在的很多推銷(xiāo)員那樣，挨家挨戶(hù)始推銷(xiāo)肥皂, 12年之后，他 終于KxuT 2.5萬(wàn)美金，這點(diǎn)錢(qián)在當(dāng)時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要?。≌?，福勒獲悉供應(yīng)他肥皂的那家公司要出售，售價(jià)是15萬(wàn)美金。福 勒興奮板了*由于興奮，他竟然忘記了自己只有2.5萬(wàn)美金，但“隆公 亙j繼協(xié)議，先交2.5萬(wàn)美套作為保證金，然后在io夫之內(nèi)體濟(jì)余款，忑 曳證金一也就是他的全部財(cái)產(chǎn)一將不予藁.藍(lán)蜀興區(qū)贏 了一個(gè)字行。-. < -二

11、.這肘卜福勒其實(shí)已經(jīng)把自己逼上絕路，但他感到的不是絕望，而是成功的 興奮。是什么使他敢于如此冒險(xiǎn)呢？是那個(gè)致富的念頭，是他對(duì)人生的積極 心態(tài)。1 - - 遙 :福勒開(kāi)始籌錢(qián).由于做了 12年的推銷(xiāo)員，他在社會(huì)上建立了很好的人 絳二期友們借給他1L5萬(wàn)美金，只差1萬(wàn)美金九但是，這時(shí)已經(jīng)良規(guī)定; 的第10天的前夜，而且是深夜，所以那萬(wàn)美金就不是小問(wèn)題了，福勒發(fā) 愁了。但是，他沒(méi)有絕望.他在深夜再次走上街頭. “成功之后福勒說(shuō)：“當(dāng)時(shí),我已用盡我所知道的一切資金來(lái)源.那時(shí)已 是沉沆:翩，我在幽暗的房間中蹦下qi dd。，祈求上帝引導(dǎo)我見(jiàn)到一個(gè)能考 及時(shí)借給我1萬(wàn)美金的人.我驅(qū)車(chē)走遍大得，直到我在一幢

12、商業(yè)大樓看到第 一束燈光/當(dāng)葉已是產(chǎn)麥，點(diǎn)j福勒走進(jìn)郝憧商業(yè)樓，在昏黃的燈光里看到一個(gè); ，于工作而pi belbu kan的先生,為了順利履行那份購(gòu)買(mǎi)肥皂公司的除議，： 福勒忘記了一切，心中只有勇氣和力由5.他不假思索地說(shuō)：,先生，你想 賺到1000美金嗎？ ”,"V“當(dāng)然想嘍”那位先生因?yàn)檫@個(gè)好運(yùn)氣的突如其來(lái)而驚慌.挪么,給我開(kāi)一張1萬(wàn)美金的支票，等我歸還您的借款時(shí)，我將另付 您1000美金的利息J福勒于是講述了他面臨的困境，并把有關(guān)的資料讓那 位先生若。于是，福勒拿到了那1萬(wàn)美金。福勒經(jīng)過(guò)12年的善心經(jīng)營(yíng)，終于在那天深夜碰到了機(jī)遇，此后即一發(fā) 不可收拾，他終于邁進(jìn)了世界巨宅的行

13、列O3-根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ).ji xu qi ddo pi bei bu kSn zhi hui()()( )()2、福勒在成功的過(guò)程中遇到了哪些困難他是怎么克服這些困難的3、福勒在成功的過(guò)程中還得到了誰(shuí)的鼓勵(lì)這為他今后的成功起了什么作用業(yè)f家庭作業(yè)打傘的*旅南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景春的晡候，雨下大了 只好在大樹(shù)下探而T解了好一會(huì)兒,有三個(gè)伏件見(jiàn)到一住打氽的*成，視究 迸學(xué)的明年里去，變成了四個(gè)人共用一把傘,他們俏僂著身子像四個(gè)看瓣國(guó) 著蒜手的莖,熱凝好笑.我這H市打會(huì)起這個(gè)打傘的女我“先前還理她是迷路 的小游客呢，但曷她不驚不慌的樣子，手著拿帝衣服，又不像問(wèn)她受做喳 的q她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)走帶路的,市到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著,叔買(mǎi) 擊背后的相間小站，我里過(guò)去，路邊有民宿口是她的東？劃底是莪于，不靖 相林生意,要不久躲兩,要不是問(wèn)她,都不癡遭她在于什幺，這也毫生盛 呀.因地制宜，山里的髓子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的我子平當(dāng)家呀麗，下小了，我們繼續(xù)林仇百核之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,百 比菜圻上的又一個(gè) 9位J能肯定她是帶路的了，所以JL裝問(wèn)她今天常國(guó) 幾個(gè)人了，她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢(qián),看樣子，花果山上有一個(gè)“