家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【篇一：家長學(xué)校校長講話稿】家長學(xué)校校長講話稿尊敬的各位家長：大家好！我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣和安全意識三個方面的問題。一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。一名教師要對多名學(xué)生關(guān)注，其程度遠(yuǎn)不如家里是2 個人甚至很多人關(guān)注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握他們的

2、心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認(rèn)為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣??？”。卻很少有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來的競爭比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得

3、出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣?！八枷胍龑?dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”，可見 “良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用 ” ，俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。小學(xué)學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時作息的習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣 。良好的習(xí)慣終身受益，不良的

4、習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學(xué)生 8:00 前到校，家長應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立孩子出門時間，空余時間可要求子女讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時光好；中午2:30 前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的發(fā)育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說，我的事多，哪有時間管孩子學(xué)習(xí)。家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？如果拿孩子的今天去換取將來，值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一

5、點(diǎn)，孩子能夠體會到父母的辛苦，他們從小奮發(fā)圖強(qiáng)豈不更好?所以，希望家長多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，多點(diǎn)時間關(guān)心孩子，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。三、再說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里，老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重中之重來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高其自我保護(hù)能力。如：在校園內(nèi)，老師們都教育學(xué)生不做危險游戲如：不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠等，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水安全教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學(xué)后要直接

6、回家，不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢。為了學(xué)生的健康成長，學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販的“三無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。有的家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。因此，希望我們家長多督促教育子女，家長要及時與教師進(jìn)行溝通一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育

7、。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家 長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需 要家長與教師的合作，才能完成。各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開學(xué)生自我激勵，離不開教師 的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學(xué)生三 股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子 提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長們共同 深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的 時間交給班主任、課任老師，讓他們和您進(jìn)行更細(xì)致的溝通交流。 最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩

8、子 都能健康快樂地成長！謝謝大家【篇二：家長學(xué)校校長發(fā)言稿】一年級新生家長會講話稿尊敬的家長朋友們：大家好！孩子學(xué)習(xí)生涯的第一站，你們選擇了我們城北小學(xué)。我們感到非常 榮幸。在此，我代表我們學(xué)校，向大家表示感謝，感謝各位家長對 我們城北小學(xué)的信任，感謝各位能安排時間來參加孩子正式進(jìn)入基 礎(chǔ)教育階段的第一個家長會。應(yīng)該說，在座各位今天能相聚在這里 也是一種緣分，所以，我希望從現(xiàn)在起，我們在座的各位同事、各 位家長，由相聚、相識、相知，到成為真正的朋友！昨天，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，今天已經(jīng)在為進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習(xí)做準(zhǔn)備，兩個月后，他將正式成為我們學(xué)校的一員，成為了一年 級新生。幼兒園的教育要求與

9、小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是 以保育為主，也有一定的教育任務(wù)，保教結(jié)合。而小學(xué)注重的是讓 學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。幼 兒園教育的形式與小學(xué)不一樣。一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了， 休息時間減少了，學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了，等 孩子正式學(xué)習(xí)后，你們肯定會有深切的體會。為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 盡管還沒上課，我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的 非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋 友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息，尋求最佳的教育方法， 形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、

10、快樂的成長。今天的家長會分兩段進(jìn)行。第一時段由我簡單介紹一下學(xué)校的基本情況，談一些想法，第二時段大家自由交談，可以提出你的建議設(shè) 想，也可以提出你的困惑。各位家長，我們城北小學(xué)已有三十多年的建校歷史。現(xiàn)設(shè)有47 個教學(xué)班，學(xué)生約2500 余人，教師109 名。我們學(xué)校地處城市中心的躍進(jìn)北路，我們的教育理念先進(jìn)。學(xué)校在教授學(xué)生知識的同時，更注重學(xué)生思想、道德等方面的健康發(fā)展。師資方面，學(xué)校以中青年教師為主，大部分教師已有20 年以上的教齡。目前，中學(xué)高級職稱的有三位（這是教師最高的職稱了）；小學(xué)高級職稱有38 位。這兩項加起來，隨占比例已達(dá)70% 。硬件方面，教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較先進(jìn)，配備了多媒體教

11、室、電腦教室、音樂教室、美術(shù)教室、實(shí)驗室、圖書室等六個專用教室和活動室，每個教室均安裝了多媒體設(shè)備，學(xué)校圖書室藏書5 萬多冊，師生電腦 100 多臺。學(xué)校操場改造一新，鋪上了塑膠，保證不下雨的情況之下，學(xué)生能上操場活動，且能最大限度地避免傷害事故的發(fā)生。教學(xué)質(zhì)量方面，幾年來，學(xué)校語數(shù)英成績逐年提高，幾乎達(dá)到輝煌的程度。今年，六年級在全區(qū)抽測中，語數(shù)英成績都超區(qū)平均，其 中，語文列全區(qū)第一，數(shù)學(xué)成績列全區(qū)第三。英語成績也名列前茅。在主學(xué)科成績提高的同時，其他學(xué)科成績也遍地開花。我校是籃球 特色學(xué)校，從一年級開始，學(xué)生就接觸籃球。全體學(xué)生都學(xué)習(xí)籃球 基本技能。學(xué)校成立了籃球運(yùn)動隊，在區(qū)市各種籃球比

12、賽中屢屢獲 得 一二三等獎。為豐富學(xué)校文藝活動，學(xué)校引進(jìn)了音樂、舞蹈專業(yè)的老師，成立了合唱、舞蹈等興趣組，學(xué)校排演的節(jié)目參加了社區(qū)的 演出，獲得好評。我校已連續(xù)十多年獲得區(qū)文明單位。學(xué)校在黨建 活動等項目中屢屢獲獎。最簡單而又高度概括地說，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理, 和諧的育人環(huán)境，良好的師資隊伍,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，多彩的課余生活?這些都是我們學(xué)校的亮點(diǎn)。家長朋友把孩子送到我們學(xué)校，我想我們行政、全體教師一定不會辜負(fù)你們的重托，盡力把小朋友們培養(yǎng)成健康活潑、知識全面、特 長明顯、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)的小學(xué)生。但前提是，必須有家長的 支持與配合！各位家長，入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中

13、，一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生

14、的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。怎樣幫助孩子健康渡過這三個時期？1 、關(guān)注孩子第一個月的情緒（喜、怒、哀、樂）進(jìn)入小學(xué)的第一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，而一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月。這也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、理解、幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的心聲（包括聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好，最喜歡哪位老師，）通過傾聽來了解孩子在校的情況，進(jìn)行正確引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的

15、一生有極大的影響。2 、特別要關(guān)注孩子第一個星期的學(xué)習(xí)（特別是在家的學(xué)習(xí)安排）良好的開端是成功的一半?！氨仨氈匾曅律_學(xué)的第一星期，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。孩子放學(xué)后，家長先讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課。孩子要玩游戲、看電視，必須在做完功課以后。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前讀書、寫字。如此每天在相同場所、相同時間實(shí)施，漸漸地，孩子就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功

16、的習(xí)慣。看孩子的字跡和卷面就可以看出他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 、注意你對孩子的評價（評價是一種導(dǎo)向，評價不能急功近利）現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而，對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。一年級新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開始階段會呈現(xiàn)差異，當(dāng)家長的要注意，沒有學(xué)過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實(shí)上，從以往

17、的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子加以指責(zé)。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。那么，現(xiàn)在我們要為孩子準(zhǔn)備什么呢？一、 比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：1 、 培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7： 30 以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)【篇三：表彰優(yōu)秀家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿】2015 年度閆坊村表彰 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、家長同志們：你們好！閆坊村 “優(yōu)秀學(xué)生”、 “優(yōu)秀家長”表彰大會即將閉幕，非常感謝閆坊村委會及家長委員會對教育事業(yè)的大力支持。對于學(xué)生的教育是一項系統(tǒng)工程，它包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。這三者可以說是一個互相關(guān)聯(lián)系且有機(jī)結(jié)合的整體，三者互相影響，互相制約，這項教育工程離開了哪一項都不可能達(dá)到預(yù)期的效果。但在這項系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。因為，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子認(rèn)識世界，獲取知識的第一所學(xué)校。我們的教育也