華師考博試題匯總

1、1999年的博士題目：一、理論語(yǔ)言學(xué)：（說(shuō)明：在前兩題中任選一題）1、 關(guān)于兒童語(yǔ)言習(xí)得有那些重要的理論？簡(jiǎn)述兒童語(yǔ)言研究在語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言理論中的學(xué)術(shù)價(jià)值（ 20 分）2、 語(yǔ)義與語(yǔ)法是兩個(gè)相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)范疇。試談兩者之間的關(guān)系，并舉例說(shuō)明如何結(jié)合語(yǔ)義進(jìn)行語(yǔ)法研究。 （ 20 分）3、 在百年中國(guó)語(yǔ)法學(xué)史上，人們提出過(guò)不少有關(guān)“本位”的學(xué)說(shuō)，例如黎錦熙先生的“句本位” ，朱德熙先生的“詞組本位” ，徐通鏘先生的“字本位”和邢福義先生的“小句中樞”等。試就其中的一、兩個(gè)學(xué)說(shuō)談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。 （ 20 分）4、 近幾十年，功能語(yǔ)法（包括認(rèn)知語(yǔ)法）在西方異軍突起，發(fā)展成為可以與喬姆斯基分庭抗禮的語(yǔ)言學(xué)流

2、派，簡(jiǎn)述這一學(xué)說(shuō)的學(xué)術(shù)要旨。應(yīng)用這一學(xué)說(shuō)研究漢語(yǔ)，會(huì)發(fā)生什么樣的作用？（ 20 分）5、 你對(duì)語(yǔ)言學(xué)哪個(gè)部門(mén)最感興趣？請(qǐng)綜述你感興趣的那個(gè)語(yǔ)言學(xué)部門(mén)的研究歷史、 現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。 （ 40 分）二、現(xiàn)代漢語(yǔ)（邢老師命題）1、 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究的現(xiàn)狀與前景如何？試做簡(jiǎn)短評(píng)述。（ 20 分）2、 現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭研究的現(xiàn)狀與前景如何？試做簡(jiǎn)短評(píng)述。（ 20 分）3、 談?wù)勀銓?duì)“兩個(gè)三角” “三個(gè)平面”的看法。 （ 20 分）4、 寫(xiě)短文：說(shuō)“生父生母”和“生兒生女” 。 （ 40 分）2001 年的博士題目：一、現(xiàn)代漢語(yǔ)：1、 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“普方古”大三角的理解和想法。 （ 20 分）2、說(shuō)出下列著作的

3、作者和主要特點(diǎn)： （ 20 分）馬氏文通；新著國(guó)語(yǔ)文法；中國(guó)文法要略；現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法講話(huà)3、 你對(duì)二十多年來(lái)詞語(yǔ)的發(fā)展有什么想法？你認(rèn)為，在詞語(yǔ)的語(yǔ)法性質(zhì)上，新詞新語(yǔ)主要有那些類(lèi)型？（ 20 分）4、 寫(xiě)短文：說(shuō)“ X 上” 。（聯(lián)想有關(guān)事實(shí)，造出若干用例，寫(xiě)出一篇千字短文。這篇短文， 要盡可能反映自己對(duì)語(yǔ)法事實(shí)認(rèn)識(shí)的深度。 ） （ 40 分）二、理論語(yǔ)言學(xué)：1、為什么說(shuō)語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具和思維工具？語(yǔ)言這兩種職能之間具有什么樣的關(guān)系？（ 25 分）2、 語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，是語(yǔ)法學(xué)研究的中心問(wèn)題。語(yǔ)法學(xué)的研究方法也應(yīng)該是語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義相結(jié)合的研究方法。 試根據(jù)你的理解

4、闡述這種研究方法。 （ 25分）3、 對(duì)語(yǔ)言的形式的研究和功能的研究，常常形成語(yǔ)言學(xué)史上的不同學(xué)術(shù)流派。當(dāng)代形式語(yǔ)言學(xué)派的代表是喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)，功能語(yǔ)言學(xué)派的代表是功能語(yǔ)言學(xué)（包括認(rèn)知語(yǔ)法） 。請(qǐng)簡(jiǎn)述喬姆斯基學(xué)派和功能語(yǔ)言學(xué)派在語(yǔ)言觀和語(yǔ)言研究方法論上的主要差別。 （ 25 分）4、 什么是“語(yǔ)言習(xí)得” （Acquisition ）？什么是“語(yǔ)言學(xué)得” （ Learning ）？了解這兩種語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式的不同，對(duì)語(yǔ)言教學(xué)（母語(yǔ)教學(xué)，第二語(yǔ)言教學(xué)等）有何意義？（ 25 分）5、 你對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的哪個(gè)部門(mén)最感興趣？請(qǐng)綜述你最感興趣的那個(gè)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)部門(mén)的研究歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。 （ 25

5、 分）6、 有些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)必須形成自己的研究特色。有些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)盡快同國(guó)際接軌。就這兩種觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?（ 25 分）（說(shuō)明：上面六題，考生任選四題）2002 年的博士題目：一、現(xiàn)代漢語(yǔ)：1、 中國(guó)語(yǔ)文 2002 年第一期發(fā)表了屈哨兵的文章 “由于”句的語(yǔ)義偏向 ，屈哨兵是我校漢語(yǔ)言文字專(zhuān)業(yè)在讀博士研究生。 他在文章中認(rèn)為： “由于” 所引領(lǐng)的句子常常會(huì)帶有不愉快、不如意、消極或貶斥一類(lèi)的語(yǔ)義偏向， “由于”所引領(lǐng)的格式在現(xiàn)代漢語(yǔ)中基本上是一個(gè) “不愉快格式” 。 他還注意從形式框架上尋找證據(jù)： 表不好的或不正常的結(jié)果分句中使用“致使” 、 “以致” 、 “以至”一類(lèi)

6、的詞時(shí)，常常在前一分句中使用“由于” 。聯(lián)系相關(guān)語(yǔ)言事實(shí)，寫(xiě)出一篇千字短文，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。 （ 40 分）2、如何理解現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中的“句管控現(xiàn)象”？（ 20 分）3、試述嘆詞和擬聲詞的異同。（ 20 分）4、量詞能否單獨(dú)充當(dāng)句子成分？舉例說(shuō)明。（ 20 分） 二、理論語(yǔ)言學(xué)1、語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，是語(yǔ)法學(xué)研究的中心問(wèn)題。語(yǔ)法學(xué)的研究方法也應(yīng)該是語(yǔ)言形式與語(yǔ)言意義相結(jié)合的研究方法。 試根據(jù)你的理解闡述這種研究方法。 （ 25分）2、對(duì)語(yǔ)言的形式的研究和功能的研究，常常形成語(yǔ)言學(xué)史上的不同學(xué)術(shù)流派。當(dāng)代形式語(yǔ)言學(xué)派的代表是喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)，功能語(yǔ)言學(xué)派的代表是功能

7、語(yǔ)言學(xué)（包括認(rèn)知語(yǔ)法） 。 請(qǐng)簡(jiǎn)述喬姆斯基學(xué)派和功能語(yǔ)言學(xué)派在語(yǔ)言觀和語(yǔ)言研究方法論上的主要差別。 （ 25 分）3、請(qǐng)論述權(quán)威方言在漢語(yǔ)規(guī)范中的地位和作用。（ 25 分）4、有些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)必須形成自己的研究特色。有些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)盡快同國(guó)際接軌。就這兩種觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?（ 25 分）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法2003 年的博士題目： （根據(jù)考生回憶整理）一、理論語(yǔ)言學(xué)：1、 結(jié)合實(shí)例，說(shuō)說(shuō)“語(yǔ)法化”這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。2、索緒爾，評(píng)價(jià)基本主張、及其貢獻(xiàn)。3、我國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在哪幾個(gè)方面取得了進(jìn)展？并就其中一個(gè)方面綜述其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。4、西方語(yǔ)用學(xué)研究哪些方面？5、字母詞有人說(shuō)是漢語(yǔ)詞，有人

8、認(rèn)為不是，你認(rèn)為呢？二、現(xiàn)代漢語(yǔ)：1、 “現(xiàn)代漢語(yǔ)”概念。2、 簡(jiǎn)述“五級(jí)語(yǔ)法單位”3、 “ X 把” 、 “ X 來(lái)”分析。如：個(gè)把，十來(lái)個(gè)等4、 “爆竹一聲除舊，桃符萬(wàn)戶(hù)更新”和“爆竹一聲除舊，桃符萬(wàn)象更新”哪一個(gè)好？5、 “是煙熏黑了心？是錢(qián)打瞎了眼？”從語(yǔ)用角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)“是？是”這個(gè)選擇問(wèn)句群的理解。2004 年的博士題目： （根據(jù)考生回憶整理）現(xiàn)代漢語(yǔ)1，小句中樞說(shuō)與小三角之間的關(guān)系2，方言的語(yǔ)法事實(shí)對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的作用。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們的關(guān)系。3， 現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上，對(duì)“代表” 這個(gè)詞有五個(gè)義項(xiàng)的解釋?zhuān)?，說(shuō)“還有”例如：我們幾個(gè)，我，老王，還有年輕的小張都很高興，聯(lián)系相關(guān)例子寫(xiě)一篇文

9、章。理論語(yǔ)言學(xué)（任選四題）1，論述語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義的關(guān)系2、語(yǔ)義的類(lèi)型3、中介語(yǔ)理論4，小句中樞與字本位比較5，目前，在語(yǔ)言規(guī)范方面做了哪些工作。復(fù)試試題： “一年到頭”和“從頭開(kāi)始”兩個(gè)“頭”語(yǔ)義上、用法上的區(qū)別。2005 年的博士題目： （根據(jù)考生回憶整理）現(xiàn)代漢語(yǔ)（每題 25分）考試時(shí)間 2005 年 4 月 16、 17、 181、 運(yùn)用句管控理論判斷“加以、足以、可以”的區(qū)別。2、 當(dāng)前語(yǔ)法研究的基本走向。3、 短語(yǔ)和小句的區(qū)別。4、 分析“足足” 。理論語(yǔ)言學(xué)（每題 25 分）1、語(yǔ)義的組合包括那些類(lèi)型。2、世界語(yǔ)言的譜系分類(lèi)及其評(píng)價(jià)。3、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)，你如何看待它。5、 言語(yǔ)

10、交際的基本原則及其關(guān)系如何。復(fù)試試題： 中國(guó)語(yǔ)言地圖集將我國(guó)方言分為十大區(qū)，哪十個(gè)？2006 年的博士題目： （根據(jù)考生回憶整理）現(xiàn)代漢語(yǔ)（每題 25 分）1、聯(lián)合國(guó)大會(huì)及安理會(huì)的工作語(yǔ)言有幾種？請(qǐng)列舉（ 15 分）2、觀察下面的例子，說(shuō)出“一定”的詞性。一定上當(dāng) / 不一定上當(dāng) / 不一定不上當(dāng)一定安全 / 不一定安全 / 不一定不安全3、請(qǐng)舉例說(shuō)明“因此”和“所以”的區(qū)別？（記不太清楚了大意如此）4、用你能舉出的一個(gè)語(yǔ)言事實(shí)，對(duì)“句管控”理論略作闡釋。5、說(shuō)出“必然”一詞的詞性，寫(xiě)一篇300 字的短文，題目自擬。語(yǔ)言理論1、說(shuō)明語(yǔ)境的內(nèi)涵和作用。2、如何看待語(yǔ)言創(chuàng)新和語(yǔ)言規(guī)范。3、語(yǔ)言發(fā)展

11、的規(guī)律有哪些？如何理解“共時(shí)的差異是歷時(shí)發(fā)展的結(jié)果？”。4、語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)的基本內(nèi)容是什么？5、什么是語(yǔ)表形式？什么是語(yǔ)里意義？舉例說(shuō)明語(yǔ)表形式和語(yǔ)里意義是如何相互驗(yàn)證的？2007 年考博試題漢語(yǔ)語(yǔ)法一，現(xiàn)代漢語(yǔ)里有“救火”的說(shuō)法，卻沒(méi)有“救水”的說(shuō)法，這是為什么？談?wù)勀愕目捶?。?5）二，中文信息處理研究與漢語(yǔ)語(yǔ)法本體研究的關(guān)系如何？談?wù)勀愕目捶ā?（15 ）三，“是” 的用法很多， 請(qǐng)舉四個(gè)例子， 一個(gè)例子代表一種用法， 然后， 分別作簡(jiǎn)單的解說(shuō)。（15）四，談?wù)劮窖哉Z(yǔ)法研究對(duì)普通話(huà)語(yǔ)法研究的意義。（20）五，就“陽(yáng)光工程”這類(lèi)現(xiàn)象，寫(xiě)一篇300 字左右的短文。 （35 ）語(yǔ)言理論認(rèn)知語(yǔ)法的目

12、標(biāo)是傾向性規(guī)律。 結(jié)合漢語(yǔ)實(shí)際， 談?wù)勀銓?duì)這些理論問(wèn)題的看法。 （ 25）還是語(yǔ)法研究， 語(yǔ)義特征分析都是重要內(nèi)容之一。 舉例說(shuō)明如何才能有效，準(zhǔn)確地提取語(yǔ)義特征。 （ 25）（25），談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的看法。 （ 25）08 年語(yǔ)言學(xué)理論：1. 語(yǔ)義單位及其聯(lián)系 （ 25 分）2. 形式不同，意義一定不同嗎？（ 25 分）3. 語(yǔ)言本體論與中文信息處理。（ 25 分）4. 方言研究現(xiàn)代漢語(yǔ)：1. "XX 門(mén)"現(xiàn)象分析 （15分）2. "好好 '是形容詞單音節(jié)詞綴AA 式嗎？（ 15分）3. 代詞的特點(diǎn)，與名，動(dòng)，形能歸為一類(lèi)嗎？（ 15 分）4. 比喻說(shuō)法和"像 "字句（ 20分）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)1.2.3.4.語(yǔ)言學(xué)理論1.2.3.4.5. 有人認(rèn)為，雙賓的直接賓語(yǔ)應(yīng)該排除領(lǐng)屬短語(yǔ)，你怎么看？（35 分談一下語(yǔ)法的穩(wěn)固性在現(xiàn)代語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)中名詞所起的作用 表達(dá)祈使語(yǔ)氣是否總是使用祈使句式？ “人”作名詞以外，還有什么詞性？語(yǔ)言的理?yè)?jù)性和任意性談一下修辭學(xué)的研究對(duì)象和范圍 語(yǔ)義指向在現(xiàn)漢句法研究研究中的作用 語(yǔ)言規(guī)劃的定義，范圍？中國(guó)的規(guī)劃做了哪些內(nèi)容？2009 年考博試題語(yǔ)言所 2010 年的試題：語(yǔ)言學(xué)理論：1、舉例說(shuō)明區(qū)別音位