大學生心理降活動工作計劃

1、大學生心理降活動工作計劃一，活動前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和 -諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)：1 、心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求， 也是將來走向社會， 在工作崗位上發(fā)揮智力水平、 積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。 充分認識德智體美勞等方面的和 -諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。2 、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈

2、的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境, 使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。3 、心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基矗培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中， 作出選擇適宜自己角色的正確抉擇， 敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗因此，為提高我校學生的

3、心理素質(zhì)，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人， 大學生總洋溢著年輕的活力、 充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高， 同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果 , 從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的、黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象， 同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳， 哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌， 更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論， 極具權(quán)威性。 況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、 擁有極高的品

4、牌文化， 也是本學年的重頭戲， 因此得到校團委、 溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、 溫州都市報等官方組織的高度重視， 并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已 ; 讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!二，市場分析1 ，溫州市甌海區(qū)心理學會是溫州權(quán)威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。2 ，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目， 24 小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。3 ，溫州醫(yī)學院是浙江省重點院校之一

5、，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。4 ，溫州醫(yī)學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。共6 頁，當前第1 頁 1234565 ， 學校消費地域集中， 針對性強， 更適合 * 行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓*及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。 （* 處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品 ）6 ，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發(fā)表， 以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。三，活動介紹1 . 活動總目的：大學生來源于社會， 但又不同于一般社會公民， 他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。 這期特殊

6、節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識， 提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。 也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題， 使心理觀念深入每一名大學生的心里， 并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。2 ，活動時間： 4 月 11 日 4 月 28 日3 ，活動性質(zhì)：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動4 ，參加對象：全體溫學生（ 其它高校亦可參與） 及相關(guān)教師5 ，宣傳方式：海報（ 包括商家的兼顧廣告） ，廣播，傳單，溫州都市報等6 ，現(xiàn)場布置：待定7 ，活動內(nèi)容：

7、如下系列活動一：心之序1 ，活動性質(zhì)：幫助廣大同學更好地認識自我2 ，活動內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢3 ，地點：四號樓廣場4 ，時間： 4 月 11 日 4 月 12 日5 ，內(nèi)容：組織心理專家做現(xiàn)場咨詢6 ，參加對象：全體溫學生（ 其它高校亦可參與） 及相關(guān)教師7 ，宣傳方式：海報（ 包括商家的兼顧廣告） ，廣播，傳單等8 ，現(xiàn)場布置：待定活動前期4月11日：在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識的展示在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家提供）通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現(xiàn)場參加活動通知一位老師（ 本?；蛲馄?） 于明天作一次講座及現(xiàn)場咨詢對現(xiàn)場進行初步布置對全體學生作一次

8、心理調(diào)查邀請廣播臺，電臺，報社人員活動期間 （4 月 12 日下午 1： 30）i主持人宣布活動開始，嘉賓入座ii老師作講座iii主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進行提問（即現(xiàn)場咨詢）iv由主持人帶領(lǐng)升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發(fā)起倡議，關(guān)注大學生心理建設(shè)v歡送領(lǐng)導及相關(guān)人員（ 以上過程中廣播臺， 電臺， 報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）活動后期i ,對場地進行整理ii,寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民-意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應及意見 （ 學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表 ）iii,總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存一，與會人員：各院學生，輔導員，院領(lǐng)導，心理方面專家（ 電視臺安排 ） ，主持人二，物資預算