學(xué)校節(jié)能減排倡議書【精選】

1、希望本文對(duì)您有所幫助！學(xué)校節(jié)能減排倡議書【精選】導(dǎo)讀：本文是關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書【精選】，希望能幫助到您！ 學(xué)校節(jié)能減排倡議書一全校同學(xué)：資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，加快 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。最近，國(guó)務(wù)院和政府分別召開 節(jié)能減排工作會(huì)議，對(duì)節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié) 約型社會(huì)的重要組成部分，節(jié)能減排高校應(yīng)走在社會(huì)的前面。作為學(xué)生， 我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，在 x月x日至18日xx節(jié)能宣傳周即將來

2、 臨之際，特發(fā)出以下倡議：一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念， 不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保 意識(shí)，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活，爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵，踴躍投 身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能，廣泛宣傳節(jié) 能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍， 帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。二、做踐行節(jié)能減排的楷模要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、 每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、

3、關(guān)空調(diào)、關(guān)電 腦的良好習(xí)慣。2、會(huì)議室、辦公室（家庭）做到冬天空調(diào)溫度不高于 20度、夏天空調(diào) 溫度不低于26度。3、天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光 為宜。4、開展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?，衣物集中洗滌?減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡 雙面使用打印紙。6、樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”o逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 ）的使用。7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧 食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消

4、費(fèi)，不超前消費(fèi)。8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能 減排。三、做督促節(jié)能減排的典范倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好 習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損 壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門弁督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。充分利 用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì)，積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi) 涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)

5、當(dāng)！ 一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長(zhǎng)為森林 ！讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來，從 自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排， 認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié) 約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)！學(xué)校節(jié)能減排倡議書二各位同學(xué)：為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)省委、政府關(guān)于廣泛宣傳 生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有關(guān)要求， 更好地加快節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè) 活動(dòng)，根據(jù)省機(jī)關(guān)局關(guān)于 2019年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通 知文件精神，學(xué)校將 6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運(yùn)

6、轉(zhuǎn)的 情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”為主題的“節(jié) 能宣傳周”活動(dòng)。為此，學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：（一）做“低碳生活”的實(shí)踐者，倡導(dǎo)低碳出行。愛惜綠化資源，參加 義務(wù)植樹，愛護(hù)花草樹木。（二）做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān) 當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、 節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣；愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做 人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者；以積極的心態(tài)，抵制浪費(fèi)資源、 污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個(gè)人，共 同營(yíng)造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保學(xué)生。（三）做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)時(shí)注意節(jié)約紙張鉛筆，生活中注 意隨手關(guān)燈，洗漱時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。（四）做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做 到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢 棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來，攜手弁肩， 共同擔(dān)