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1、2010屆初中畢業(yè)班中考實戰(zhàn)模擬試卷初 三 化 學(一)考生注意:1考試時間為120分鐘 2本卷共有六大題,總分100分可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Al-27 Fe-56 Zn-65 Cu-64一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。112題每題各有一個正確選項,1315題每題有一個或兩個正確選項,請將正確選項的序號添入括號內)1下圖所示變化屬于化學變化的是B A對玻片呼氣 B蠟燭燃燒 C濕衣晾干 D燈泡通電發(fā)光22009年2月12日,我國外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣圓明園兔首和鼠首兩

2、件文物,發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權。這兩件文物均為青銅器,青銅屬于AA金屬材料B合成材料C無機非金屬材料D復合材料3下圖所示的實驗操作,正確的是B A B C D4下列說法正確的是 C A組成中含有碳元素的物質都是有機物 B稱為糖類的有機物都有甜味C人們從食物中攝人的蛋白質,在體內先要轉化成各種氨基酸才能被吸收D工業(yè)酒精勾兌后可以飲用5我國著名化學家張青蓮教授主持測定了銦、銻、鈰、銪等幾種元素的相對原子質量新值。右圖是元素周期表中銦元素的內容。下列對圖中信息的理解,錯誤的是DA原子序數(shù) B元素符號C元素名稱 D電子數(shù)6衛(wèi)生部頒發(fā)的食品添加劑使用衛(wèi)生標準從2008年6月1日起施行

3、。新標準規(guī)定,食品添加劑是在食品生產、加工、包裝、貯藏和運輸過程中,加入的對人體健康沒有任何危害的物質。下列食品的處理方法不符合食品添加劑使用衛(wèi)生標準的是 C A涼拌干絲時滴入少許麻油 B在煲好的骨頭湯中放入適量加碘食鹽 C用甲醛溶液保鮮魷魚 D食用蟹黃湯包時蘸上香醋7.下列鑒別物質的方法中,切實可行的是( D )A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸B.用燃著的木條鑒別CO2和N2C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體8發(fā)射“神舟七號”的火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),反應的化學方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,X的化

4、學式為 D (A)H2 (B)CH4 (C)C2H8N (D)C2H8N29以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是 D A“純堿”其實不是堿,屬于鹽類 B可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污C用純堿可除去表面團發(fā)酵產生的酸 D用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽S/g tNaCl KNO3 t 2t 1200右圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的是 D ANaCl 的溶解度不受溫度的影響 Bt10C時 ,100g KNO3 飽和溶液中含有20g KNO3 Ct20C時 ,KNO3的飽和溶液和NaCl 的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)不一定相等D溫度

5、高于t20C時,KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度11下列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護環(huán)境”無關的是 A A珍愛生命,拒絕毒品 B積極開發(fā)和利用新能源 C嚴禁就地焚燒秸稈 D養(yǎng)成隨手關燈的習慣12.下列物質的用途主要由化學性質決定的是 B A.干冰用作人工降雨劑 B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃13.下列物質分離方法錯誤的是 A A.除去CO2中混有的少量CO:導出點燃B.粗鹽提純的步驟:溶解過濾蒸發(fā)冷卻結晶過濾C.除去H2中混有的HCl:將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶D.除去銅粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌14將一定質量的a、b、c、

6、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下:物質abcd反應前質量(g)6.43.24.00.5反應后質量(g)待測2.567.20.5下列說法中錯誤的是 BD Aa和b是反應物,d可能是催化劑。B反應后a物質的質量為4.64g Cc物質中元素的種類,一定等于a、b二種物質中元素的種類D若物質a與物質b的相對分子質量之比為2:1,則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為1:115.向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,下圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系,則Y不可能表示 C A.消耗鐵粉的質量 B.生成硫酸亞鐵的質量C.溶液的總質量 D生

7、成氫氣的質量二、填空題(本題共7小題,每空1分,共20分)16用化學用語表示:(1)3個鐵離子 (2)五氧化二磷中磷的化合價為+5價 。(3)碘酒是醫(yī)療上常用的消炎藥,其溶劑是 。 (4)未開啟的菜窯中因含有大量的 ,故進入前必須要做燈火實驗。配料:小麥粉 葡萄糖漿 白砂糖 食用棕櫚油 雞蛋 全脂奶粉食品添加劑17 “徐福記沙琪瑪”是人們喜愛的食品之一,右圖是其標簽中的一部分,其中小麥粉、雞蛋、食用棕櫚油依次富含六大營養(yǎng)素(蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水)中的 _ 、 _ 、 _ 。18下圖是某化學反應的微觀示意圖。請結合圖示回答下列問題:(1)產物C、D中,屬于單質的是 。(2)該反

8、應屬于 反應(填基本反應類型)。(3)在該反應的化學方程式中,A、C的計量數(shù)(即化學方程式中的系數(shù))之比為 。19. 2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團結起來應對氣候變化”?;剂先紵够瘜W能轉化為 能,是當今人類生產、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃燒會導致溫室效應。因此,對于化石燃料的使用,你的看法是: _ 。20鋼鐵是非常重要的金屬材料。我市馬坑鐵礦是華東區(qū)最大的磁鐵礦(主要成分為Fe3O4),總儲量達到4.34億噸。實驗室可用右圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。(1)寫出CO與Fe3O4反應的化學方程式 。(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導氣管口)

9、,這樣做的目的是 。(3)為檢驗反應后有鐵生成,進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出。寫出該反應的化學方程式 。21學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題。回答下列問題:(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是 ;(2)有的胃病患者胃酸過多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關反應的化學方程式為 。(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃氣灶,改燒天然氣后,空氣進氣管的直徑應 。22.食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。一次,小明在食用盒裝月餅時,發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著

10、一種灰黑色粉末,幾天后,看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色。請回答:小紙袋中盛放的可能是 (填序號);A.氮氣 B.生石灰 C.還原性鐵粉 D.無水硫酸銅為什么這種物質能起到保鮮作用? 。三、簡答題(每小題3分,共15分)23 “物質的組成和結構決定物質性質,物質的性質決定了物質的用途”。請分析:(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟。原因是什么?(2)氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅。原因是什么?(3)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有還原性,可以用來做什么?24化學知識有許多“一定”與“不一定”,例如:單質一定是由同種元素組成的物質,但由同種元素組成的物質不一定是單質;再如,氧化物一定含有

11、氧元素,但含氧元素的物質不一定是氧化物。請再說明兩例化學知識中的“一定”與“不一定”。25每年3月22日是世界水日,2008年主題是“跨界水共享的水、共享的機遇”。人生存離不開空氣、陽光和水,當人類步入現(xiàn)代文明的21世紀之時,人的生命的源泉水,卻向人們發(fā)出了警告:資源性缺水、工程性缺水、水質性缺水。然而,在生活中我們每個人又為節(jié)水做了些什么呢?我們的地球表面3/4被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施。請回答:(1)水體污染的主要來源是_、工業(yè)“三廢”、農業(yè)污染。(2)列舉節(jié)約用水的兩種方法:26.地殼中鋁、鐵的含量分別位列金屬的第1和第2位

12、,遠多于銅,但銅卻是人類最早冶煉出的金屬,已經(jīng)有6000多年的歷史,而冶煉鐵比銅晚了3000多年,至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史。根據(jù)金屬的性質,你認為關鍵的因素是什么?27維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力。取3片維生素C壓碎后溶于10mL水中過濾,取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,說明維生素C的水溶液是 性。維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時易被破壞,請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C。四、實驗探究題(本題共20分,每空1分)28.中考前,我市各校進行了化學實驗操作考查,一些同學用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:(

13、1)小明用上圖B、D裝置制取CO2氣體。檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后_,觀察到導管口 (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關的操作 現(xiàn)象 。(2)小紅同學用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到_時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是 。29(9分)以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程,請根據(jù)題意回答以下問題。(1)如果他用鋅粒和濃鹽酸來制取氫氣,可以選擇 (填序號)做發(fā)生裝置;裝置的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和 (填儀器名稱)(2)制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫

14、氣,需要通過和裝置,則裝置按導管字母連接的順序是:發(fā)生裝置 收集裝置(填字母)。(3)若要檢驗氫氣中的雜質HCl,可把裝置中的試劑換成 (填化學式)溶液,實驗中觀察到有白色沉淀生成,寫出相應的化學方程式 。 (4)圖中的 裝置是一個用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由 進 出 (填字母)。30維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質,不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學運用學到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。 【實驗目的】測定不同飲料中維生素C的含量?!緦嶒炘怼?1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應,使碘水褪色; (2)淀粉遇到碘水變 色。 【實驗

15、試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水 【實驗過程】 步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質:蒸餾水,標準維生素C溶液,橙汁,果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。 步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。 【實驗記錄】 測定物質 滴入碘水的數(shù)量(滴)18155試回答下列問題:(1)你認為小明測定的兩種飲料中, 的維生素C的含量較高;(2)有的同學認為測定物質標準維生素C溶液是多余的,你認為呢?請說明理由: ;(3)化學實驗需要控制變量。下列 (填序號)情況會影響到測定結果。A每次實驗所用飲料的顏色不同 B量取的被測試物

16、質的體積不同C試管的大小不同 D沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水【回顧與反思】實驗中所用的淀粉溶液的作用是 。五、思考與感悟(本題共2小題,共4分)31取一根用砂紙打磨干凈的鎂條和一個石棉網(wǎng),將他們一起放在托盤天平上稱量,然后在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃,鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光,產生大量白煙,再將鎂條燃燒后的產物與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量,發(fā)現(xiàn)質量減輕了。有同學據(jù)此認為“質量守恒定律不是普遍規(guī)律”,這種說法對嗎,為什么?32、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在一份公告中說,2009“世界環(huán)境日”慶?;顒拥暮诵膬热菔恰皥F結起來應對氣候變化”, 2009年6月5日在墨西哥舉行。請結合知識、情感兩方面談談你的感想。

17、六、計算題(33題4分,34題7分,共11分)33(4分)莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。 請回答: (1)莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為 。(2)174g莽草酸含氫元素質量為 g。(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重劑量表”服用“達菲”:體重小于等于15千克1523千克2340千克大于40千克每次用量30mg45mg60mg60mg 假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用 顆。34(7分)同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進

18、行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:反應時間tst0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質量mg80757066625858請回答下列問題:(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為 g。(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數(shù),寫出計算過程。2010屆初中畢業(yè)班中考實戰(zhàn)模擬試卷初 三 化 學(一)答案16、(1)3Fe3+(2)P2O5(3)C2H5OH(4)CO217 糖類 、 蛋白質、 油脂 18(1)C(2)置換(3)2119.熱;控制化石燃料的使用量,提高新新能源(除生物能)的使用比例(答案合理即可) 20(1)4CO

19、+Fe3O43Fe+4CO2(條件寫“高溫”也可)(2)除去尾氣中的CO(或防止CO使人中毒;防止CO污染空氣;將CO轉化為沒有毒性的CO2等合理答案均可) (3)Fe+2HCl=FeCl2+H221(1)用鍋蓋蓋滅;(2)6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O;(3)增大;22、C鐵粉可以跟食品包裝袋中的少量氧氣、水蒸氣等物質反應生成鐵銹,從而達到保鮮的目的23、(1)碳原子排列方式不同。(2)兩種溶液都能解離出氫氧根離子。(3)冶煉金屬。24(1)由同種分子構成的物質一定是純凈物,但純凈物不一定是由同種分子構成的;(2)酸中一定含有H+,但含有H+的不一定是酸;(3)物質與氧氣的反應一定屬于氧化反應,但氧化反應不一定有氧氣參加。25(1)生活污水(2)一水多用、用口杯接水刷牙(其他合理答案也可)26、從題意得知,越活潑的金屬利用時間越晚。所以關鍵因素是金屬的活動性。27、(1)酸 (2)生吃 或 加醋涼拌 或 低溫烹調(其它合理答案均得分)28(1)用手握住試管外壁, 沒有或將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃;(說明:此空要與處的

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