



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、交通安全伴我行小學(xué)二年級(3)班隊(duì)會活動主題:交通安全伴我行 活動背景: 隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國交通事業(yè)日新月異,各類車輛飆升,然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢?!败嚨溍陀诨ⅰ保缆方煌ㄊ鹿蕠?yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)?;顒幽繕?biāo):1、通過本次主題活動,引導(dǎo)家長和學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。2、通過學(xué)生和家長的親子游戲,使家長
2、和孩子的關(guān)系更為親密?;顒有问剑褐v故事、現(xiàn)場游戲表演、認(rèn)識常見交通標(biāo)志、交通法規(guī)知識競答、現(xiàn)場安全教育活動準(zhǔn)備:1、收集一些關(guān)于交通事故的材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。2、排練交通安全拍手歌。3、小交警服3套,布置好會場。4、交通知識競答材料。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。5、準(zhǔn)備幾輛小自行車活動時(shí)間:周四下午第二節(jié)活動地點(diǎn):教室活動主持:輔導(dǎo)員活動過程:活動前,讓學(xué)生按指定的位置就坐。家長隨班。主持人:(一)1、同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長和我們一起參加“交通安全伴我行二年級二班主題班會活動。2、同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá),交通工具也越來越先進(jìn),給我們的生活帶來許許多多的
3、便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,然而,“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?,首先請聽輔導(dǎo)員老師給我們帶來的故事。(二)3、同學(xué)們,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)對,是紅綠燈。你能根據(jù)信號燈的要求過馬路或開車嗎?4、各組請三名自行車手騎上自行車,小交警到位拿上信號燈到指定位置站好。各小隊(duì)請學(xué)生和他們的家長參與游戲。(學(xué)生、家長表演紅綠燈下)5、游戲后,小結(jié)講解:交通信號燈是以不同顏色的信號來實(shí)現(xiàn)交
4、通控制和安全的重要手段。 (1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。 (2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 (3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 (4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。 (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。(三)為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī)
5、,還要和道路交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識這些交通標(biāo)志朋友嗎?(請學(xué)生代表模擬交通標(biāo)志,介紹自己的名稱和含義) (四)同學(xué)們,對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)咱們比一比,看誰聲音最洪亮。準(zhǔn)備好了嗎? (出題搶答):1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越 B 走斑馬線2、過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行3、坐在摩托車后面:A 應(yīng)該戴安全帽 B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A 不能 B 能5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球6、媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:A 機(jī)動車
6、道 B 非機(jī)動車道7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過去 B 繞到人行橫道上再過去8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:A 等下一個(gè)綠燈再過馬路 B 趕緊沖過馬路9、乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該:A 先擠上車,再讓別人下車 B 先等別人下車,再上車10、有車禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧小結(jié)搶答情況,對優(yōu)秀小隊(duì)給予語言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(五)學(xué)習(xí)交通法規(guī)我們不僅要認(rèn)識交通標(biāo)志,還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。各小隊(duì)選代表發(fā)言。第一小隊(duì):1、自覺遵守交通法規(guī),主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤
7、、曬糧、曬草和打場,以免堵塞交通。 2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。以上嚴(yán)禁的行為,都是違紀(jì)違法行為。 第三小隊(duì):1、遇到車禍時(shí),要主動報(bào)警,協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場,主動給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛,要機(jī)敏地記下它的車牌號和特征,及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。 2、乘車時(shí)要遵守公共秩序,依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,扶老攜幼,不搶座位,主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動購票,服從驗(yàn)票,積極配合、
8、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。 第二小隊(duì):1、行人上街要走人行道,不要走車行道。 2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。 行人橫過道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí),須先看左右方向是否有來車,確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。 行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。 橫過同方向有兩條以上機(jī)動車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。 橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。 (六)自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌交通安全拍手歌你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;你拍四,我拍四,先下后上真懂事;你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;你拍七,我拍七,開車不要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供電擔(dān)保合同協(xié)議書
- 轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書律師
- 協(xié)議書如何簽署合同
- 退股轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 維修安裝合同協(xié)議書
- 專修合同毀約協(xié)議書
- 服務(wù)咨詢合同協(xié)議書
- 機(jī)車購銷合同協(xié)議書
- 工程延期合同協(xié)議書
- 養(yǎng)羊合同協(xié)議書
- 2024年陪診師考試教材相關(guān)試題及答案
- 2025中衛(wèi)輔警考試題庫
- 湖北省武漢市2025屆高三下學(xué)期二月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷
- 漢語語氣詞的語用功能分析論文
- 光伏材料與器件-深度研究
- 高考英語閱讀理解題干、選項(xiàng)及近五年高頻詞匯
- 統(tǒng)編版七年級語文下冊《第16課有為有不為》教案
- 高中部學(xué)生會職責(zé)與組織架構(gòu)分析
- 骨科專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)
- 鋼結(jié)構(gòu)鋼筋大棚施工方案
- 《春夏中醫(yī)養(yǎng)生》課件
評論
0/150
提交評論