《泰迪的故事》讓我感受愛(ài)與教育VIP

1、泰迪的故事讓我感受愛(ài)與教育本次學(xué)習(xí)，有幸讀到了泰迪的故事。這是一個(gè)平凡的小故事，卻在教育界流傳至今；這是一個(gè)平凡而普通的問(wèn)題，卻激起人們心底虔誠(chéng)的感恩泰迪的故事對(duì)我印象最深的就是：愛(ài)與教育。故事是這樣的：湯普森太太是一位小學(xué)五年級(jí)的老師，她班上有一位叫泰迪的學(xué)生，泰迪不但骯臟，功課總是落后。她試了又試，怎么也不喜歡泰迪，每次批改他作業(yè)時(shí)，總是用一支大大的紅筆，狠狠的劃了一圈又一圈。有一次老師看到了泰迪以前的教師評(píng)語(yǔ)，知道了他曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，之所以現(xiàn)在這樣，是因?yàn)樗膵寢屢虿∪ナ懒?。時(shí)間飛快的溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到圣誕節(jié)，依照習(xí)俗，所有的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物是用普通褐色

2、紙包裝起來(lái)的，她打開(kāi)禮物，是一個(gè)缺了幾顆細(xì)小鉆石的手鏈，和只剩四分之一瓶的香水。她將手鏈戴上，并噴了香水。下課了，泰迪沒(méi)有馬上離開(kāi)，他走到湯普森太太身旁，輕輕的說(shuō)：“你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣?！闭f(shuō)完，一溜煙的飛奔出教室。湯普森太太再也忍不住了，她把自己反鎖在教室里，坐下來(lái)痛哭足有一個(gè)小時(shí)，身為老師，在過(guò)去的數(shù)月里，她都做了些什么啊。從那天起，她從“教書(shū)”轉(zhuǎn)而“育人”。從此湯普森改變了教育方法。一年后，湯普森老師收到泰迪的第一封信，信中稱她是自己一生中遇到過(guò)的最好的老師。以后的幾年里她陸續(xù)收到泰迪字條，并告訴她，她是他一生中最好的老師。時(shí)間飛逝，幾年后，泰迪又給老師寄來(lái)一封信，告

3、訴她取得了學(xué)士學(xué)位后，他選擇了繼續(xù)深造。并在信中再次稱她是自己最好的老師，這次的簽名比較長(zhǎng)醫(yī)學(xué)博士。   這是一個(gè)學(xué)生從高峰到低谷又重新走向高峰的故事。這個(gè)故事引人深思，身為老師，教書(shū)是本職工作，然而育人才是最重要的。每位教師都應(yīng)對(duì)自己的言行進(jìn)行深刻地反思。在我們的視野里可能就有泰迪這樣的“孩子”，他們或是調(diào)皮淘氣，或是反應(yīng)遲鈍，他們不時(shí)地給我們制造麻煩，讓我們難堪，令我們氣氛，但是，只要我們不“嫌貧愛(ài)富”，平等地關(guān)愛(ài)自己的每一位學(xué)生，他們都可能走向人生的高峰，達(dá)到事業(yè)的輝煌。愛(ài)是感動(dòng)的，愛(ài)是堅(jiān)持的，愛(ài)是心底的，愛(ài)是付出的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。陽(yáng)光之愛(ài)可以熔化冰雪，春

4、風(fēng)之愛(ài)可以萌發(fā)草木，雨露之愛(ài)可以滋潤(rùn)禾苗愛(ài)是無(wú)處不在的！這就是“愛(ài)”真正的含義。作為一名老師，我們不單單是要傳道授業(yè)解惑，更要言傳身教教會(huì)學(xué)生如何去愛(ài)，有愛(ài)心有智慧的老師才是學(xué)生的良師益友，是學(xué)生的指路明燈。我們呼喚我們的學(xué)校涌現(xiàn)出更多的湯普森老師，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小泰迪都能在溫暖中成長(zhǎng)。這個(gè)故事引人深思，每個(gè)學(xué)生都是特別的，他們有的大方，有的膽小，有的活潑，有的文靜但所有的學(xué)生也都是一樣的，不管他們的年紀(jì)如何，都需要老師的鼓勵(lì)和信任。在我們的學(xué)生里可能就有泰迪這樣的學(xué)生，他們或許調(diào)皮淘氣，給我們制造麻煩，或許反應(yīng)遲鈍，不時(shí)地讓我們難堪，但如果我們拋開(kāi)偏見(jiàn)，真正關(guān)愛(ài)他們，他們都有可能變成美麗的“白天鵝”。我們真的都應(yīng)該學(xué)著善用自己的正能量，為每個(gè)學(xué)生的生命帶來(lái)一絲溫暖的改變我突然意識(shí)到，我們教師的價(jià)值是從學(xué)生身上反映出來(lái)的，只有學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，我們教師才體現(xiàn)出了自身的價(jià)值。愛(ài)是教育好學(xué)生的前提。對(duì)于后進(jìn)生我們更應(yīng)該敞開(kāi)心扉，動(dòng)之于情，曉之于理，用師愛(ài)去溫暖他，用情去感化他，用理去說(shuō)服他，從而促使他們主動(dòng)地認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。 湯普森太太用愛(ài)挽救了一個(gè)靈魂，我們也要用善良的心愛(ài)自己、愛(ài)孩子、愛(ài)生活。正因?yàn)閻?ài)，教育才是太陽(yáng)底下最光