實數(shù)單元測試題(提高題)_第1頁
實數(shù)單元測試題(提高題)_第2頁
實數(shù)單元測試題(提高題)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實數(shù)單元測試（培優(yōu)提高）1.寫出有理數(shù)b用整數(shù)m和整數(shù)n表示的式子。2.若與互的相反數(shù)，求ab的值。1. 如圖是正方體的平面展開圖，在其中的正方體內(nèi)填入如下數(shù)： 使折成正方體后，相對的面上 兩個數(shù)互為相反數(shù)。2. 把下列各數(shù)分別填在相應的括號內(nèi)，有限數(shù)集合 無理數(shù)集合1. （1）計算： (2)的平方根是；的算術(shù)平方根是。*2.實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：3. 比較下列各組數(shù)的大小 （1） （2),3.1416 (3)；（4）5.在數(shù)軸上作出表示的點*6.已知a為實數(shù)，求代數(shù)式的值。*1.若實數(shù)a、b、c滿足等式，則c可能取的最大值是.*2.若a、b、c

2、均為整數(shù)且滿足則.3. a、b取何值時的值最??？并求出最小值.*4.在實數(shù)范圍內(nèi)，代數(shù)式的值為；*5.代數(shù)式的最小值是；6. （）2007（）2008= 1.若求x、y的值；*2.若，求代數(shù)式的值；3. 若一個正數(shù)的平方根是2a-1和-a+2，則a=，這個正數(shù)是1. 已知在兩個相鄰整數(shù)之間，則這兩個整數(shù)是；2.已知a、b為有理數(shù)，m、n分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分，且，則；3.若成立，求的值；4.對于兩個不同的實數(shù)a、b，定義一種運算如下：0).如： 那么6*（5*4）=；5.若實數(shù)a、b、c滿足關(guān)系式，試確定c的值。6.若，則的值為；7.已知m、n是兩個連續(xù)的整數(shù)，且，則；8.已知a是一個無理數(shù)，且a、b滿足ab+a-b=1,則b=;9.已知滿足求

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