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文檔簡介
1、2022年職教中心工作計劃根據(jù)教體局工作安排意見,結(jié)合我校實際,今年我校工作總的目標要求是落實三大目標,達到三個目的。第一、為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎,教育學生做一個好人,做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學生創(chuàng)造條件,升入高一級學校繼續(xù)學習,圓同學們上大學的夢。第三、為學生將來生活、生存打基礎,掌握一技之長,找到適合自己的工作。通過努力,讓社會,讓家長,對職業(yè)學校形成共識,上職中,學不壞;上職中,有安全感;上職中,有出路。幾年來,我們圍繞上述目標,使學校從小到大,學生從少到多,老百姓從不認識到認識,逐步走出了職中招生難的困境,得到了社會的認可和老百姓的認同。這一切來之不易,大家一定要倍加珍
2、惜,所以本年度,繼續(xù)提出這么樣一個目標要求,目的是要及時提醒大家,要準確定位,要反驕破滿,要找準自己的不足和缺點,要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣,我們才能保持可持續(xù)發(fā)展,才能逐步體現(xiàn)職教特色,才會實現(xiàn),創(chuàng)名校的目的。圍繞上述目標要求,我們重點抓好以下工作:一、全校教職工要做職教的有心人如何讓學生進入職中后,克服自卑心理,增強學習信心,這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人,就是要求我們不要歧視學生,不要小看學生,讓學生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學生,進入我們學校的都是好學生,大家抬起頭來,走自己的路,不要給學生傷口上加鹽。二、要做職教的內(nèi)行人職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè),在
3、崗位,在技能,我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點,只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì),才能有的放矢,切合實際地解決學生在學習過程中的問題,使學生真正明白我_學,學了有什么用,不學,會怎么樣。三、要做職教的明白人職業(yè)教育不同普通教育,做好學生專業(yè)思想教育,讓學生對專業(yè)有認同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立,就業(yè)意識的確立,對于學生學好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學,我們的教育引導應該圍繞學生對專業(yè)的認同感和歸屬感進行,這樣我們的教育教學才會更加具有針對性。四、做職教的熱心人做職教熱心人的具體體現(xiàn),就是我們要共同_青少年的思想道德建設,共同_青少年的行為規(guī)范教育,真正實現(xiàn),“既教書,又育人”的共
4、同目標。學生的行為表現(xiàn)怎么樣,學生的思想品德素質(zhì)怎樣,直接關(guān)系到社會對學校的評價,關(guān)系到學校正常秩序的保證,關(guān)系到課堂教學任務的完成。因此,我們必須把對學生的思想道德教育落實到學校的方方面面,必須把學生的思想道德教育貫穿于各科教育之中,真正實現(xiàn)學校無閑時,時時教育人;學校無閑處,處處教育人;學校無閑事,事事教育人;學校無閑人,人人教育人的教育目標,扎實開展好學生的道德品質(zhì)教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明禮貌教育,環(huán)境教育和情感態(tài)度,價值觀等九方面的教育,要采取靈活多樣的教育方法。在加強學生思想政治教育的同時,我們要進一步強化師德師風建設,進一步強化黨員黨性教育,進一步強化教師的行為規(guī)范教育,注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮,體現(xiàn)以身作則,以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂,這是人的久遠_力之所在,是人的生活質(zhì)量,特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。以上四點是我們圍繞目標要求的實現(xiàn),要求全體教職工應該做到或者應該努力做到,他包含了職責、情感、態(tài)度、要求,這是一個基本要求,做到了,做好了,將對我們各方
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