高三生物人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練 必修2_第1頁(yè)
高三生物人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練 必修2_第2頁(yè)
高三生物人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練 必修2_第3頁(yè)
高三生物人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練 必修2_第4頁(yè)
高三生物人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練 必修2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、必修2 第3單元 第2講(時(shí)間:45分鐘,滿分:90分)一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1. 2012·濰坊高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是()A. A控制顯性性狀,a控制隱性性狀B. 在減數(shù)分裂時(shí),A與a分離C. 兩者的堿基序列不同D. A對(duì)a起顯性的作用解析:本題考查等位基因的概念,難度較小。等位基因是控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因,等位基因之間的根本區(qū)別在于其堿基排列順序不同。答案:C2. 歷年經(jīng)典保留題已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%。則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該

2、鏈堿基總數(shù)的()A. 32.9%,17.1% B. 31.3%,18.7%C. 18.7%,31.3% D. 17.1%,32.9%解析:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)中的堿基數(shù)目計(jì)算,難度較大。假設(shè)該DNA分子共有堿基2000個(gè),則GC共有716個(gè),TA共有1284個(gè),其中的一條鏈(鏈)中,T有329個(gè),C有171個(gè)。由此可知:該DNA分子共含G(或C)358個(gè),T(或A)642個(gè)。據(jù)此可知,該DNA分子的鏈中含有T(642329)313個(gè)。含有C(358171)187個(gè)。所以,該DNA分子的另一條鏈(鏈)中,T占該鏈堿基總數(shù)的31.3%,C占該鏈堿基總數(shù)的18.7%。答案:B3. 2012

3、3;濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A1/2n,1/2n B1/2n,1/2n1C1/2n,1/2n1 D1/2n1,1/2n解析:本題考查DNA復(fù)制過(guò)程中的計(jì)算,難度中等。DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,因此將用15N標(biāo)記的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次后,得到2n個(gè)DNA分子,其中含有15N的DNA分子兩個(gè),含有15N的DNA鏈兩條。故后代中含15N的單鏈占全部單鏈的比例為2/(2n×2),含15N的DNA分子占全

4、部DNA分子的比例為2/2n。答案:B42012·安慶市高三一模下圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖。如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制,按正常的子鏈延伸速度,此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是()A“甲乙”的場(chǎng)所與真核生物的DNA分子復(fù)制場(chǎng)所不同B實(shí)際復(fù)制的時(shí)間之所以減半,是由于該DNA分子是從兩個(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制的C把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代,子代中含15N的DNA占100% D如果甲中堿基A占20%,那么其子代DNA中堿基G的比例為30%解析:本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制方面的知識(shí)。原核生物DNA的復(fù)制是在擬核處進(jìn)行的,真核

5、生物DNA的復(fù)制則主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的,在線粒體和葉綠體中也進(jìn)行DNA的復(fù)制。不含15N的親代DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制,無(wú)論復(fù)制多少代,形成的所有子代DNA中,至少有一條鏈含15N。如果雙鏈DNA中堿基A占20%,那么堿基G則占30%,子代DNA中的堿基比例與親代的相同。從圖示分析可知,該DNA的復(fù)制是單起點(diǎn)雙向復(fù)制的,這樣就比單起點(diǎn)單向復(fù)制的速度快約一倍,所需的時(shí)間也就比原來(lái)少一半。如果是雙起點(diǎn)單向同時(shí)復(fù)制,則在大環(huán)內(nèi)應(yīng)有兩個(gè)小環(huán)。答案:B52012·南昌一模右圖表示一個(gè)DNA分子的片段,有關(guān)敘述正確的是()A.若b2為合成信使RNA的模板鏈,則信使RNA的堿基序列與b1完

6、全相同B.若b2為合成信使RNA的模板鏈,則轉(zhuǎn)移RNA的堿基序列與b1完全相同 C.b1、b2鏈中均有ATGC四種堿基,且b1中的A堿基量與b2中相同D.若以b2為DNA復(fù)制時(shí)的模板鏈,則新形成的子DNA鏈堿基序列與b1完全相同解析:本題考查DNA和RNA的成分及遺傳信息的傳遞過(guò)程,難度中等。由于DNA中含有堿基T而RNA中是U,A和B項(xiàng)錯(cuò)誤;b1、b2鏈中均有ATGC四種堿基,b1中的A堿基量與b2中的T堿基量相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;以b2為DNA復(fù)制時(shí)的模板鏈,則新形成的DNA子鏈堿基序列與b1完全相同,D項(xiàng)正確。答案:D6歷年經(jīng)典保留題某基因含15%的腺嘌呤,則該基因中含有胞嘧啶的堿基對(duì)占全部堿

7、基對(duì)的()A.85% B70% C35% D15%解析:本題考查堿基的計(jì)算,難度中等。該基因中含有胞嘧啶的堿基對(duì)即C和G,占全部堿基對(duì)的70%。答案:B72012·合肥市高三質(zhì)檢一某噬菌體的DNA為單鏈DNA,四種堿基的比率是A0.28、G0.32、T0.24、C0.16。當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),能形成雜合型雙鏈DNA分子,則雜合型雙鏈DNA分子的上述四種堿基A、G、C、T的比率依次是()A. 0.240.160.320.28B. 0.260.240.240.26C. 0.280.320.240.16D. 0.240.260.260.24 解析:雙鏈DNA分子中AT,GC,因此排除A、C

8、;單鏈中的堿基A、T與互補(bǔ)鏈中的堿基T、A對(duì)應(yīng),因此可計(jì)算出雙鏈DNA分子中AT,占0.26,同理求出CG,占0.24。答案:B8. 2012·遼寧大連高三在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是()脫氧核苷酸數(shù)磷酸數(shù)堿基總數(shù)m堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m2n)/2一條鏈中AT的數(shù)量為nG的數(shù)量為mn若此DNA經(jīng)三次復(fù)制,共需要C的數(shù)量為(7m14n) /2A B C D解析:本題考查 DNA 分子中堿基的計(jì)算,難度較大。一個(gè)脫氧核苷酸由一分子堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸構(gòu)成,故正確; A、T堿基對(duì)有兩個(gè)氫鍵,C、G堿基對(duì)有三個(gè)氫鍵,該 DNA

9、含腺嘌呤n個(gè),含鳥嘌呤(m 2n)/2 個(gè),故該 DNA 分子中氫鍵的總數(shù)為2n3(m2n)/2(3m2n)/2,正確;該DNA分子中AT2n,則一條鏈中ATn,正確;該DNA分子中G的數(shù)量為(m2n)/2個(gè),錯(cuò)誤;此DNA經(jīng)三次復(fù)制共形成8個(gè)DNA分子,新合成的DNA鏈相當(dāng)于7個(gè)DNA分子,故共需要胞嘧啶7(m2n)/2(7m14n)/2,正確。答案:D92012·山東濰坊教學(xué)質(zhì)量調(diào)查關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是()A甲圖中共有5種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在小鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖解析:本題考查常見化合物的結(jié)構(gòu)與功

10、能特點(diǎn),難度中等。甲圖中,DNA片段有4種脫氧核苷酸,RNA片段有4種核糖核苷酸,共有8種核苷酸,A錯(cuò)誤;乙圖為ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,A表示腺苷含有核糖,B錯(cuò)誤;丙圖為核苷酸,因其堿基為A,因此組成的單糖可以是脫氧核糖也可以是核糖,C正確;蔗糖是植物二糖,動(dòng)物體內(nèi)不含有,D錯(cuò)誤。答案:C102012·金版原創(chuàng)關(guān)于下圖所示DNA分子的說(shuō)法,正確的是()A限制酶作用于部位,DNA連接酶作用于部位B該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(AT)/(GC)的比例上C若該DNA中A為P個(gè),占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)PD把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含

11、15N的DNA占3/4解析:本題考查的是DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制相關(guān)的計(jì)算,難度中等。限制酶作用的是DNA鏈的磷酸二脂鍵,即部位,DNA連接酶作用的也是磷酸二脂鍵,即部位;DNA的特異性指的是堿基特定的排列順序,而不是堿基種類;若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的n/m,則堿基總數(shù)為mP/n個(gè),則G(堿基總數(shù)2P)/2(mP/n2p)/2(Pm/2n)p;C正確;一個(gè)DNA復(fù)制兩代后形成的4個(gè)DNA分子,全部含有15N。答案:C112012·北京市豐臺(tái)區(qū)月考下圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列敘述正確的是()A雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性BDNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

12、C為尿嘧啶,為脫氧核糖,為磷酸D結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息解析:本題主要考查DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解能力,難度較小。雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,故A錯(cuò)誤;DNA一條鏈上相鄰堿基之間通過(guò)“脫氧核糖磷酸脫氧核糖”連接,故B錯(cuò)誤;為胸腺嘧啶,故C錯(cuò)誤。答案:D12. 歷年經(jīng)典保留題將用15N標(biāo)記了DNA雙鏈的細(xì)菌移入到含14N的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)3代后取樣離心。已知15NDNA比14NDNA重。離心后的結(jié)果將是()A. 全中 B. 1/2輕,1/2中C. 3/4輕,1/4中 D. 全重解析:本題主要考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查

13、考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解能力,難度中等。將含有15N標(biāo)記的DNA放入14N的培養(yǎng)基增殖3代可以得到8個(gè)DNA分子,又由于DNA分子復(fù)制的方式為半保留復(fù)制,因此8個(gè)DNA分子中2個(gè)為15N標(biāo)記一條鏈、14N標(biāo)記一條鏈,其余6個(gè)兩條鏈均為14N標(biāo)記,故C正確。答案:C教師備選題12012·北京市豐臺(tái)區(qū)期末考試關(guān)于下圖有關(guān)工具酶功能的敘述,不正確的是()A切斷a處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶B連接a處的酶可為DNA連接酶C切斷b處的酶可為解旋酶D切斷c處的酶可為限制性核酸內(nèi)切酶解析:本題主要考查基因工程中工具酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖、析圖及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力,難度中等。由圖可看出 a

14、 為磷酸二脂鍵、 b 為氫鍵、 c 為普通化學(xué)鍵。由于限制性核酸內(nèi)切酶切斷的是磷酸二脂鍵,且酶具有專一性,故 D 錯(cuò)誤。答案:D教師備選題22012·沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三階段考試一個(gè)用35S標(biāo)記的噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi),經(jīng)過(guò)3次復(fù)制后,測(cè)得含35S的噬菌體占子代總數(shù)的比值為()A.0 B1 C1/2 D1/4解析:噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA,而噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在外面,新形成的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是利用細(xì)菌的原料合成的,無(wú)論復(fù)制多少次,含35S的噬菌體的數(shù)量都為0。答案:A二、非選擇題(共3小題,共42分)13. (14分)歷年經(jīng)典保留題將雙鏈DNA在中性鹽溶液

15、中加熱,兩條DNA單鏈分開,叫做DNA變性。變性后的DNA如果慢慢冷卻,又能恢復(fù)成為雙鏈DNA,叫做退火。(1)低溫條件下DNA不會(huì)變性,說(shuō)明DNA有_特點(diǎn),從結(jié)構(gòu)上分析原因有:外側(cè)_,內(nèi)側(cè)堿基對(duì)遵循_原則。(2)DNA變性時(shí)脫氧核苷酸分子間的共價(jià)鍵不受影響,而_被打開。如果在細(xì)胞內(nèi),正常DNA復(fù)制過(guò)程中需要_作用。(3)部分DNA完全解旋成單鏈所需的溫度明顯高于其他DNA,其最可能的原因是_。(4)大量如圖1中N元素標(biāo)記的DNA在變性后的退火過(guò)程中會(huì)形成_種DNA,離心后如圖2,則位于_鏈位置上。(5)如果圖1中鏈中A和T的比例和為46%,則DNA分子中A和C的和所占比例為_。解析:(1)由

16、于DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),所以DNA在低溫條件下不解旋,具有穩(wěn)定性特點(diǎn)。這是建立在DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上的,外側(cè)有磷酸和脫氧核糖交替連接形成的骨架結(jié)構(gòu),內(nèi)側(cè)的堿基對(duì)之間形成的氫鍵使兩條單鏈穩(wěn)定相連。(2)DNA解旋使單鏈間的氫鍵分開,細(xì)胞內(nèi)DNA解旋酶可使DNA解旋。(3)GC之間有3個(gè)氫鍵,AT之間有2個(gè)氫鍵,兩條單鏈間的氫鍵越多,結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。(4)鏈只能與鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)形成DNA,所以退火過(guò)程中只能形成1種DNA,屬于中鏈。(5)DNA中因?yàn)锳T,GC,所以A和C的和占的比例為50%。答案:(1)穩(wěn)定性由磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架結(jié)構(gòu)堿基互補(bǔ)配對(duì)(2)堿基對(duì)間的氫鍵DNA解旋酶(3)該D

17、NA中G和C形成的堿基對(duì)的比例較高,結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定(4)1中(5)50%14. (14分)2012·金版原創(chuàng)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對(duì)照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15NDNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代和子代)后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請(qǐng)依據(jù)上述材料回

18、答問(wèn)題:(1)如果與對(duì)照相比,子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是_。如果子代離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是_。如果子代離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代的DNA密度鑒定:若子代離心后能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是_。若子代離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式有_的可能。(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表世代實(shí)驗(yàn)對(duì)照親代1.7241.710子代1.7171.710子代(1/2)1.717,(1/2)1.7101.710子代(1/4)1.

19、717,(3/4)1.7101.710分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的_方式相吻合。 解析:(1)子代時(shí),全保留復(fù)制形成的密度帶中一條是重帶,另一條是輕帶。其余兩種復(fù)制方式形成的密度帶都屬于中帶。所以子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,說(shuō)明是全保留復(fù)制,另外兩種復(fù)制方式只形成中帶。但半保留復(fù)制方式形成的子代會(huì)出現(xiàn)輕帶,而分散復(fù)制的子代仍全是中帶。(2)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明子代和子代都有與子代相同的兩條中帶,而其余是輕帶。所以應(yīng)該是半保留復(fù)制,如果是分散復(fù)制,子代中的數(shù)據(jù)應(yīng)該每代只有一種,且隨代數(shù)的增加越來(lái)越接近于對(duì)照組的1.710。答案:(1)全保留復(fù)制全保留復(fù)制半保留復(fù)制分散復(fù)制(2)半保留復(fù)制15(14分)下圖是某科學(xué)家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將大腸桿菌放在含有15N的培養(yǎng)基中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論