幼兒園小班9月份工作計(jì)劃

1、1 / 14幼兒園通常是9 月份前后開學(xué)，對(duì)于小班來說幼師來說，由于幼兒大多是第一次上幼兒園，幼師如何幫助幼兒度過入園的第一個(gè)月，這就需要幼師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)精心制定幼兒園小班9 月份工作計(jì)劃了。幼兒園小班9 月份工作計(jì)劃上月情況分析：新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾，但對(duì)從家里帶來衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂，喜歡玩新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移。月重點(diǎn)工作：1 熟悉幼兒園的環(huán)

2、境，逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記，嘗試著做自己喜歡做的事。2在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。3開展主題活動(dòng)：開心寶寶。4結(jié)合教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。5能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室，學(xué)習(xí)解小便、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn)，安靜地就寢。月教育目標(biāo)：1 知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活，會(huì)高高興興上幼兒園。2喜歡幼兒園，喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。3能聽懂并學(xué)說普通話。4喜歡聽故事、看表演，翻閱圖書，簡(jiǎn)單理解其表達(dá)的意思。5樂意參與集體游戲活動(dòng)，感

3、受集體活動(dòng)的快樂，減輕入園焦慮， 樂意上幼兒。6學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活，增進(jìn)與老師、同伴 的情感。月工作準(zhǔn)備與建議區(qū)域活動(dòng)：開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3 份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等。生活區(qū)：1、喂小動(dòng)物：將紙板箱裝飾成小動(dòng)物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。2、扣紐扣：準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。美工區(qū)：1、海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。2、撕報(bào)紙：隨意撕、粘。3、橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供

4、幼兒壓印或捏塑。語言區(qū)：1、一頁一頁翻書看，看護(hù)圖書，不撕書不卷書。和同伴友好地看書，不爭(zhēng)不搶。2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自由交談。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1 創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。2活動(dòng)室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。3墻飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉并張貼。4在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板，每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長(zhǎng)條皺紙，讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。家長(zhǎng)工作：1 召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。2了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣，建議家

5、長(zhǎng)有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的愉快生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。3及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園情況，特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長(zhǎng)根據(jù)幼兒適應(yīng)情況，逐步延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間。小班 9 月份主要工作計(jì)劃一、教育教學(xué)工作1、做好新、老生情緒安定、環(huán)境適應(yīng)工作，能愉快上幼兒園、積極參與活動(dòng).2、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境, 合理布局 , 適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng), 設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、小廚房、醫(yī)院、操作區(qū)等區(qū)角, 吸引幼兒參與活動(dòng), 喜歡上幼兒園。3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜, 逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操, 充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)

6、及游戲。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng), 鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園 , 并在活動(dòng)中熟悉同伴, 遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操, 激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。7、初步幫助幼兒形成幼兒園小班一日生活習(xí)慣；二、保育工作1. 堅(jiān)持早上來開窗通風(fēng)，對(duì)于幼兒能觸摸到的地方消毒清潔干凈。2. 預(yù)防傳染性疾病。3. 對(duì)于體質(zhì)較弱、體育活動(dòng)量較大的幼兒在晨練、戶外活動(dòng)時(shí)墊上干毛巾。三、家長(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì), 向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、 通知家長(zhǎng)本園興趣班報(bào)名的項(xiàng)目和時(shí)間。3、幼兒在家的作息時(shí)間盡量與幼兒園保持一致。4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，戶外活

7、動(dòng)回來先洗手。四、主題活動(dòng)9 月份的主題活動(dòng)是我上幼兒園。家長(zhǎng)搜集寶寶高高興興在幼兒園路上的照片。幼兒園小班9 月份工作計(jì)劃新學(xué)期開始嘍！我們的寶貝來到了安琪兒幼兒園這個(gè)大家庭，幼兒園小班9 月份工作計(jì)劃。這意味著一天中大部分時(shí)間面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一或幾對(duì)一式的交往。他們會(huì)面臨一系列的變化。需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時(shí)間等。本月我們安排了主題活動(dòng)"我上幼兒園"，讓我們營(yíng)造愛的環(huán)境幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，我們堅(jiān)信雖然到了陌生的幼兒園，但只要有愛的環(huán)境，有深愛他們切極富耐心的老師，幼兒將會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到集體帶給他們

8、的無比快樂。家園共育：1、新生幼兒的家長(zhǎng)請(qǐng)于下午點(diǎn)心后早一些來接。2、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓勵(lì)孩子用語言告訴教師自己的需要，如喝水、入廁等。3、家長(zhǎng)與教師加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間、飲食狀況等。4、多與孩子交談開心的事情，多用鼓勵(lì)的語言。關(guān)注孩子的情緒情感。5、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步養(yǎng)成孩子的生活自理能力。6、幫助幼兒調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。爭(zhēng)取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應(yīng)期。7、主題活動(dòng)："我上幼兒園"，請(qǐng)家長(zhǎng)配合活動(dòng)的開展帶全家福照片一張。8、本月我們將對(duì)應(yīng)教師節(jié)、重陽節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)

9、對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)日教育，請(qǐng)家長(zhǎng)也與幼兒談?wù)撓鄳?yīng)的節(jié)日知識(shí)。9、開學(xué)初會(huì)進(jìn)行家訪工作，9 月 8 日召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合。幼兒園小班九月份工作計(jì)劃一、保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開展游戲活動(dòng)。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼

10、兒參與體育活動(dòng)的興趣。二、教研工作（一）制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。（二）研究制定課題方案。（三）制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些 節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。（五）參加年段集體備課活動(dòng)。（六）教學(xué)內(nèi)容：健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走路。3、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。 社會(huì)領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、 喜愛自己的家和幼兒園。4

11、、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。三、家長(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、

12、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。3、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。4、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一 些育兒方法。幼兒園小班九月份工作計(jì)劃健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、

13、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。一保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜

14、幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。18 / 146、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。二家長(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向

15、家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。三教研工作1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一

16、段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。小班九月份主題計(jì)劃主題活動(dòng)我想長(zhǎng)大本主題教育工作要點(diǎn)小班階段是幼兒的自我概念開始萌生的時(shí)期，幫助小班幼兒形成良好的自我意識(shí)對(duì)其自身的構(gòu)建與社會(huì)性發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。所以，本主題旨在幫助小班幼兒通過游戲式的語言活動(dòng)，形成積極的自我意識(shí)，愿意積極面對(duì)新環(huán)境和嘗試新事物?！拔蚁腴L(zhǎng)大”之課題生成，以“我”為出發(fā)點(diǎn)，引出家庭生活中幼兒最喜愛的生日禮物；進(jìn)而由動(dòng)物引領(lǐng)幼兒齊聚幼兒園，開始他們的社會(huì)生活?！靶∨c

17、大”兒歌的誦讀方式，配合肢體動(dòng)作，激發(fā)幼兒喜歡唱唱跳跳的心情，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小與大的變化，進(jìn)而聯(lián)系到自己的成長(zhǎng)，以認(rèn)識(shí)自己作為活動(dòng)的開始?！吧斩Y物”則是以幼兒最向往過生日的心情，引入家人給自己送生日禮物的內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒的想象空間與期待?！翱霫I上幼兒園”則是以可愛的動(dòng)物們開心的相互招 呼，引導(dǎo)幼兒感受上幼兒園的快攀心情?？傊ㄟ^“我想長(zhǎng)大”主題中一連串的活動(dòng)設(shè)計(jì)，通過讓幼兒隨著音樂自發(fā)地誦讀兒歌，聆聽故事以及看圖說話等。自然地創(chuàng)設(shè)語言交流的空間，為幼兒提供語言的發(fā)展及正面經(jīng)驗(yàn)的延伸機(jī)會(huì)。配班本主題開展的主要教育活動(dòng)語言：小與大、生日禮物、快II上幼兒園、小葉子的話等活動(dòng)目標(biāo)：感受自己的成長(zhǎng)，體驗(yàn)上幼兒園的快II。藝術(shù)：親親我、碰一碰、袋鼠、我愛我的家、哪里來的印子、玩具印章等活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)唱歌曲，喜歡體驗(yàn)印花的樂趣。社會(huì)：寶寶身份證、老師帶我們一起玩、找朋友的刺猬、送給朋友的卡片活動(dòng)目標(biāo)：在幼兒園愿意結(jié)實(shí)新朋友，愿意參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)：我愛探索、神秘箱猜一猜、摸一摸、聽一聽有哪些聲音活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中物品的特點(diǎn)，并愿意參與科學(xué)活動(dòng)中來。健康：快H上學(xué)、開火車、身體部位猜一猜、可愛的動(dòng)物體操活動(dòng)目標(biāo) : 體驗(yàn)上幼兒園的樂趣，愿意參與體鍛活動(dòng)。數(shù)學(xué)：故事屋玩具真