九年級物理全冊第十四章第一節(jié)電是什么習(xí)題(新版)滬科版

1、第十四章 第一節(jié) 電是什么、單選題1.把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（）A.一定不帶電電電B. 一定帶負(fù)C. 一定帶正D.可能不帶電2 .在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越蓬松，其主要原因是（）A.梳頭時，空氣進(jìn)入頭發(fā)B.梳子對頭發(fā)有力的作用D.梳頭時，頭發(fā)毛囊收縮B.電子、質(zhì)C.質(zhì)子、中D. 原子、中子C.頭發(fā)對梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷，相互排斥3 .下列微粒中，不顯電性的是（）A.原子、原子核子子4 .電視機(jī)、電腦的熒光屏表面，使用一段時間后，會有很多灰塵，這主要是因為（）A.灰塵的自然堆積B.玻璃吸附灰塵的能力較強(qiáng)C.電視機(jī)、電腦工

2、作時熒光屏溫度較高而吸附灰塵D.電視機(jī)、電腦工作時，熒光屏表面帶有靜電而吸附灰塵5 .用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先合攏后又張開，則下列說法中正確的是（）B. 驗電A.驗電器原來帶負(fù)電，后來帶正電器原來帶正電，后來帶負(fù)電C.驗電器先后都帶正驗電器先后都帶負(fù)電D.6 .甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是A.甲、乙兩球一定帶異種電荷電荷C.乙、丙兩球一定帶異種電荷電荷B.甲、乙兩球一定帶同種D.乙、丙兩球一定帶同種7 .三個輕小草球相互作用后靜止時如圖所示，則下列分析正確的是（A.甲球可能不帶電8 .乙球一定帶電C.丙球一定不帶電

3、D.三個小球一定都帶電8.下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是（）A.打開水龍頭，放出一股細(xì)細(xì)的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流，會看到水流靠近梳子B.冬天，摩擦雙手使手變暖和C.秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花D.嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油9 .化纖衣服很容易沾上灰塵，這是因為它（A.容易積累靜電荷性孔10 .在原子中，帶負(fù)電的粒子是 （）A. 電子子B.具有一定的粘C.具有大量微D.質(zhì)地柔軟B.質(zhì)C.中D.核子、多選題11.關(guān)于相互摩擦的甲、乙兩物體，下列敘述正確的是()A.甲帶正電，是因為原子核對核外電子束縛力弱，失去了電子B.乙?guī)ж?fù)電，是因為原子核對核外電子束縛力強(qiáng)，得到多余電子C

4、.甲帶正電，是因為原子核對核外電子束縛力強(qiáng)，得到多余的電子D.乙?guī)ж?fù)電，是因為原子核對核外電子束縛力弱，失去了電子 三、填空題12.甲乙丙三個輕質(zhì)通草小球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶 電，丙球帶13.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶電.14 .驗電器帶電后，兩個金屬箔片張開一個角度.關(guān)于這個現(xiàn)象，是因為金屬箔片上帶的同種電荷相互,而使兩個金屬箔片張開一個角度.電，用手碰一下金屬球拿走玻璃棒后,15 .用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗電器，驗電器的金屬箔帶電.驗電器帶 四、解答題16 .摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就

5、說物體帶了 .用摩擦的方法使物體帶電，叫五、實驗探究題17 .小紅在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨著梳子飄起.她知道是梳子帶了電，但不知道 帶的是“正電”還是“負(fù)電”？請你根據(jù)所學(xué)的知識選擇合適的器材，設(shè)計一個實驗來驗證一下.(1)在該實驗中所選擇的器材有： ；(2)實驗的原理及方案:(3)結(jié)論：.六、綜合題18 .如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若:(1)金屬箔張角變大，說明帶電體是帶 電的(2)金屬箔張角變小，說明帶電體是帶 電的(3)金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶 電的，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量 (填“多”或“少”).答案解析部分一、單選題1 .【答案】B

6、【解析】【解答】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球一定帶負(fù)電.故選 B.【分析】（1）自然界存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的 橡膠棒帶負(fù)電.（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.排斥的物體一定是帶有同種電荷，吸引的 物體可能帶有異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體.2 .【答案】C【解析】【解答】解：梳子梳頭發(fā)，屬于摩擦起電現(xiàn)象.被梳子摩擦過的頭發(fā)會帶上同種電荷，同種電荷 互相排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松.故選C.【分析】根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律即可作出選擇.3 .【答案】D【解

7、析】【解答】解：由于原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以整個原子不顯電性；但是組成原子的原子核帶正電， 其中原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的.故選：D.【分析】原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有 電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個原子對外不顯電性.4 .【答案】D【解析】【解答】解：電視機(jī)工作時，由于電子運(yùn)動到了屏幕上，使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物 體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上.故選D.【分析】帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合選項進(jìn)行分析判斷.5 .【答案】B【解析】【解答】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶

8、負(fù)電荷，即有多余的電子，所以當(dāng)接觸驗電器上端的金屬球時,橡膠棒上的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上，先合攏是由于剛開始發(fā)生了中和現(xiàn)象，即原來驗電器帶正電，后又張 開是因為橡膠棒上有多余的負(fù)電荷，驗電器的金屬箔因帶負(fù)電荷而張開，故驗電器原來帶正電，后來帶負(fù) 電.故答案為：B.【分析】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，先合攏是由于驗電器原來帶正電發(fā)生了中和現(xiàn)象，再張開說明驗電器又帶了負(fù)電.6 .【答案】B【解析】【解答】AB甲球排斥乙球，則甲、乙?guī)N電荷，A不符合題意，B符合題意；CD乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，CD不符合題意.故答案為：B.【分析】兩個物體相互吸引，有三種帶電情況：一個帶

9、正電，一個帶負(fù)電；一個帶正電，一個不帶電；一 個帶負(fù)電，一個不帶電；兩個物體相互排斥，則都帶同種電荷.7 .【答案】B【解析】【解答】解：由于甲、乙兩小球相斥，即說明甲、乙一定都帶電，且?guī)У氖峭N電荷，故該題有兩種可能：1 .若甲球帶正電，即乙球也帶正電，由于乙、丙相吸，故丙球有兩種可能，即丙球可能帶負(fù)電，也可能不帶電；2 .若甲球帶負(fù)電，即乙球也帶負(fù)電，由于乙、丙相吸，故丙球也是兩種可能，即丙球可能帶正電，也可 能不帶電.綜上所述，只有選項 B的說法是正確的.故選B.【分析】利用電荷間的作用規(guī)律分析即可，但應(yīng)注意的是：若兩小球相斥，則表明其一定都帶電，且?guī)У?是同種電荷；若兩小球相吸，則有兩

10、種可能，即可能都帶電，且是異種電荷，也可能一個帶電，另一個不 帶電.8 .【答案】B【解析】【解答】解： A、用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子帶電，用梳子靠近細(xì)水流，梳子上的靜電對 水有吸引作用而靠近梳子，與摩擦起電有關(guān)，故A不符合題意；B符合題意;日冬天摩擦雙手使手變暖和，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，與摩擦起電無關(guān)，故C秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花，是摩擦起電造成的，故C不符合題意;D不符合題意;D用塑料桶裝運(yùn)汽油，通過摩擦可以使汽油帶電，容易發(fā)生危險，與摩擦起電有關(guān)，故故選B.【分析】根據(jù)以下知識分析答題：兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩 擦起電.做功

11、與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式.9 .【答案】A【解析】【解答】解：化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物 體.所以帶電的衣服會將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面.故選A.【分析】通過衣服容易臟，因為吸引了輕小的灰塵，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會發(fā)生摩擦而起電.10 .【答案】A【解析】【分析】根據(jù)對粒子帶電情況的掌握分析答題.【解答】A質(zhì)子帶正電；日電子帶負(fù)電；C中子不帶電；D原子整體對外不顯電性，不帶電；故選A.二、多選題11 .【答案】AB【解析】【解答】解：不同物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電, 原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的

12、失去電子，因缺少電子帶正電.故選A、B.【分析】不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電； 原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電.然后再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律進(jìn)行判斷，得 出正確結(jié)論.三、填空題12 .【答案】正；負(fù)電或不帶電【解析】【解答】解：甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、 乙相互吸引，說明并帶負(fù)電或乙不帶電.故答案為：正；負(fù)電或不帶電.【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體.13 .【答案】正；正【解析】【

13、解答】解：用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電；因為同種電荷相互排斥，而玻璃棒靠近懸掛的氣球， 氣球被推開，則氣球與玻璃棒帶同種電荷，都帶正電.故答案為：正；正.【分析】（1）自然界存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電.（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.14 .【答案】排斥【解析】【解答】解：驗電器的金屬箔片張開是因為同種電荷互相排斥.故答案為：排斥.【分析】驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥制成的.15 .【答案】正；正【解析】【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗電器時，玻璃棒帶正電，由于靜電感應(yīng)原理，驗電器上的電子會靠近玻璃棒，而

14、驗電器的金屬箔上會帶上正電荷；用手碰一下金屬球，金屬球上的電子被手導(dǎo)走，驗電器的金屬箔上缺少電子，所以玻璃棒拿走后，驗電器帶正電.故答案為：正；正.【分析】帶電體靠近不帶電的導(dǎo)體會發(fā)生靜電感應(yīng).根據(jù)電荷的相互作用可做出判斷.四、解答題16 .【答案】電|摩擦起電.【解析】【解答】摩擦起電的原因：物體相互摩擦?xí)r，對電子束縛能力弱的物體失去電子而帶正電，對電子束縛能量強(qiáng)的物體獲得電子而帶負(fù)電，由此可知，摩擦起電的原因是：電子在物體間的轉(zhuǎn)移使物體帶電.【分析】物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)叫做物體帶電，自然界中有正電荷與負(fù)電荷兩種，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移.五、實驗

15、探究題17 .【答案】（1）絲綢、玻璃棒、塑料梳子、細(xì)線等（2）將梳過頭的梳子用細(xì)線吊起，用絲綢摩擦的玻璃棒靠近梳子的一端，觀察是相斥還是相吸，其原理是根據(jù)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引（3）若相斥，則說明塑料梳子帶正電，若相吸，則說明塑料梳子帶負(fù)電【解析】【解答】解：（1）為了驗證塑料梳子的帶電情況，可選擇的器材有：絲綢、玻璃棒、塑料梳子、細(xì)線等；（2）實驗的方案及原理：將梳過頭的梳子用細(xì)線吊起，用絲綢摩擦的玻璃棒靠近梳子的一端，觀察是相斥還是相吸，其原理是根據(jù)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；（3）因絲綢摩擦的玻璃棒帶正電荷，若相斥，則說明塑料梳子帶正電，若相吸，則說明塑料梳子帶

16、負(fù)電.故答案為：（1）絲綢、玻璃棒、塑料梳子、細(xì)線等；（2）將梳過頭的梳子用細(xì)線吊起，用絲綢摩擦的玻璃棒靠近梳子的一端，觀察是相斥還是相吸，其原理是根據(jù)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；（3）若相斥，則說明塑料梳子帶正電，若相吸，則說明塑料梳子帶負(fù)電.【分析】解決此題要結(jié)合帶電物體的性質(zhì)：即“同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引”進(jìn)行分析.同時知道用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷.六、綜合題18 .【答案】（1）正負(fù)19 ）負(fù)；多【解析】【解答】解：帶正電的驗電器的兩片金屬箔都帶正電荷，金屬箔帶同種電荷排斥而張開.20 ）當(dāng)帶正電的物體接觸帶正電的驗電器時，使兩片金屬箔帶更多的正電，同種電荷相互排斥，張角更大.21 ）當(dāng)帶少量負(fù)電的物體接觸帶正電的